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知識使我聰明起來

知識使我聰明起來

  知識使我聰明起來

   江西省贛州 石城縣城鎮(zhèn)小學(xué)五(2) 陳磊

  我是個書迷,課余時間我最喜歡看課外書籍。我一進(jìn)入書店、圖書館,就像一只小蜜蜂飛進(jìn)百花盛開的花叢。我遨游在知識的海洋,貪婪地吮吸著知識的甘露,因?yàn)橹R使我聰明起來。

  我用所學(xué)的知識解決了生活中不少的難題。記得在我家門前的小巷中間,有一塊很大的石頭。大人們都懶得去搬。一天,我們在巷子里玩耍,覺得不方便,想搬掉這塊“絆腳石”。我們幾個小伙伴同心協(xié)力,使出吃奶的力氣,累得我們夠嗆,也只把石頭移動了一點(diǎn)!坝惺裁春棉k法搬動石頭呢?”我蹲在石頭旁一邊休息一邊想。忽然眼睛一亮,我趕緊跑回家,找來一根較長的粗木棍。我把長木棍一端插入石頭下面,然后在長棍下靠近石頭的地方放幾塊磚作支撐點(diǎn),最后在木棍的另一端只用力一壓,石頭便向前移動。我們就這樣一下一下把石頭搬到小巷的墻角邊。我們又可以自由玩耍了;锇閭兛湮遥骸澳阏媛斆!蔽倚α诵φf:“這是‘桿杠’作用。我是從書中學(xué)到的!

  在學(xué)習(xí)上,知識更是助我一臂之力。自從四年級上電腦課后,我便對電腦很感興趣。今年爸爸給我買了一臺電腦,我更是入迷了。放學(xué)后,我常常捧著電腦用書認(rèn)真學(xué)習(xí),然后上機(jī)練習(xí),愛不釋手。有一次,數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組的老師布置了一道難題,我百思不得其解;丶液,我看見電腦,心想:為何不借助電腦,攻克難題呢?于是,我就坐在電腦旁,按起鍵盤操作起來。嘿!真不愧是電腦,一下子就把它做出來了。為了復(fù)習(xí)時便用,我把題目及答案都存入了儲存器中。這么復(fù)雜的難題,都被我和電腦一起“破解”了,真是“人腦加電腦,事情辦得好!焙髞,我還在奧林匹克競賽中,獲得獎哩!

  知識使我變得聰明起來。我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,掌握更多的科學(xué)本領(lǐng),長大后在祖國建設(shè)中發(fā)揮自己的力量。

  指導(dǎo)教師:廖鳳蓮

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