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做科學(xué)實驗作文400字4篇

發(fā)布時間:2020-03-13

做科學(xué)實驗作文400字4篇

  同學(xué)們,細心觀察,仔細發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,課余做很多的科學(xué)實驗,課余探索到更多奧妙!以下是小編給大家提供的關(guān)于科學(xué)實驗的作文,歡迎大家閱讀參考!

做科學(xué)實驗作文400字1

  星期六的上午十點多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿著一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學(xué)實驗。

  我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨著鏡片的移動,光圈漸漸縮小,最后變成一個光點,非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點。霎時,奇跡出現(xiàn)了,我高興得跳起來。“快來看呀!紙冒煙了。”話音剛落,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙為什么自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。

  我回到家后,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡里,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點,慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

  通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識,以后才能為國家、社會作出貢獻。

做科學(xué)實驗作文400字2

  上次科學(xué)課,我?guī)е笫[、小刀走近科學(xué)教室時,一眼就看到教室后面放著十幾個顯微鏡。心里不由得嘀咕:教室里有顯微鏡,還讓我們帶洋蔥、小刀,莫非、

  果不其然,這節(jié)課要大家觀察洋蔥表面的細胞結(jié)構(gòu)。老師先讓我們做標(biāo)本,我和同桌顧麗娜照老師說的做了起來:我小心翼翼地用小刀把洋蔥表面的一小層薄皮撕下來,緊接著,顧麗娜在載玻片上滴了一滴水,我小心地把洋蔥皮平放在滴了水的載玻片上。最后,老師給了我們一片蓋玻片,讓我們蓋上去。這塊蓋玻片看起來很脆弱,仿佛稍一用力就會碎掉。我們像對待太后一樣,小心翼翼,輕手輕腳地,不敢有一絲怠慢。終于,蓋玻片平安無事地在洋蔥表皮上“安家落戶”了,我們也松了一口氣。

  接下來,就是十分重要的一步——調(diào)節(jié)顯微鏡。我輕輕地取下蓋子,放在桌子上。接著,就是調(diào)節(jié)反光鏡。我們一點一點小心的移動反光鏡,直到看到一個非常刺眼的白色亮點為止。最后,放置好載玻片,我就仔細的看了起來:顯微鏡下,洋蔥表皮變得十分大。一個個六邊形的小塊組在一起,邊上還有個大氣泡呢!還沒看完,我就被顧麗娜推到了一邊。她一邊看還一邊說:“讓我看一下,你一邊去。”

  這次的科學(xué)實驗既有趣,又讓我們看到以前從未看到過的東西,真是很有收獲呀!

做科學(xué)實驗作文400字3

  潛水艇可真是神奇,能在海水里自由地浮上浮下。我準(zhǔn)備做一個實驗,我拿出一個有蓋子的空飲料瓶,一個眼藥水小瓶,一個玻璃杯和螺母。

  我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯里裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。

  用手?jǐn)Q飲料瓶,只見眼藥水瓶里的水慢慢增加,然后沉進了水里,一松手眼藥水瓶里的水先減少,然后又浮了起來。

  我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產(chǎn)生的浮力可以讓它浮在水中,當(dāng)擠壓飲料瓶時,瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會下沉,當(dāng)松手時,這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。

  原來潛水艇的原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。

做科學(xué)實驗作文400字4

  今天,我一如既往地來到小記者班開始了本學(xué)期第二節(jié)課,只見老師鄭重地宣布:“我們今天做實驗!”許多小朋友便歡呼起來。

  我目不轉(zhuǎn)睛,興致勃勃地盯著小記者班朱老師手中的杯,紙,盆和水,只見老師故作神秘,竟賣起了關(guān)子:“哎,你們猜猜,我們今天要做什么實驗?”我們撓著頭皮,自然摸不著頭腦。

  老師笑嘻嘻地拿起杯子,在里邊倒?jié)M了水。哎,在干嘛呢?我和同學(xué)們大惑不解,東猜猜,西猜猜,可就是猜不著。只見老師大搖大擺地走到前面,拿起一張紙,我仔細一看,那張紙比瓶口還大m,是瓦藍色的。老師把它放在瓶口,輕輕地拍了拍,裝模作樣地把紙壓著,故意慢吞吞地把它倒過來,嘿!還以為你自己是魔法師呢!老師把手松開了,我和同學(xué)們瞪大了眼兒,以為水會從杯子里涌出來,但是我們猜錯了!紙非但沒破,連一滴小水滴都沒有出來。

  哇塞!我和同學(xué)們不得不打心底里佩服老師。老師還換了紙,重復(fù)做了好幾次,但還是沒有失誤,我們目瞪口呆。這到底是為什么?為什么水不會出來?難道老師是運氣好嗎,一個個謎題圍繞著我,我的好奇心“大”了許多,老師似乎看出來了,講道:“水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時,杯里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因為大氣壓力幫紙片托住了水,杯里的水當(dāng)然不會漏出來了!”

  哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。

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