把一個人的特點寫具體作文500字
我們班有一個數(shù)學天才，他的名字叫彭玉奇。在三年級時，他轉(zhuǎn)學了，從此，班上少了一位人才。
他相貌平平，沉默寡言，性格內(nèi)向。二年級時，我總覺得這天才簡直是啞巴一個，你問他問題吧，他總愛搭不理，真是數(shù)學怪人！
不過，我也十分羨慕他。他的數(shù)學出奇的好，因此，我和這位“啞巴天才”一起去參加學校的數(shù)學比賽。
我們的數(shù)學老師講課的進度非常非常慢，因此，拿到試題后，我習慣性地掃了一眼試卷，全是沒學過的。再看他，依舊是面不改色，淡定自若地開始提筆作答。這些題對我們班來說，看都看不懂，更別說做了。他對數(shù)學卻非常著迷，喜歡預習后面的內(nèi)容，甚至把它們?nèi)寂Ｅ碛衿鎸Ｐ闹轮镜刈鲋}，安靜的考場只有我們寫字的“沙沙”聲。
我無比煎熬地度過了這漫長的時間，松了一口氣。而彭玉奇卻沒有任何情緒表現(xiàn)在臉上，結(jié)果出來了，他拿了第一名！怪不得他那么悠閑呢！我真從心底里佩服他。
還有一次，讓我們更驚嘆的聰明和數(shù)學天賦。那天正在上數(shù)學課，老師說，要是同桌不聽講，就敲他的桌子提醒他。我無意間發(fā)現(xiàn)：彭玉奇正在望著窗外發(fā)呆，一會兒又打著哈欠，一副心不在焉的樣子。我提醒他，他一臉滿不在意，整節(jié)課就這樣度過。
他就是這樣一個天才，啞巴數(shù)學天才！