我的網(wǎng)絡(luò)老師
當我在“先鋒小學生作文網(wǎng)”看到《我的青山老師》這篇文章后，便產(chǎn)生要認識這位樂于助人的網(wǎng)絡(luò)老師的念頭。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于讓我如愿以償。
就這樣網(wǎng)絡(luò)老師從“先鋒小學生作文網(wǎng)”上走進了我的寫作生活，起初將他加為好友，是因為作文網(wǎng)上的那篇文章夸他怎樣怎樣的好，我有些半信半疑，世上真的有這么好的老師嗎？帶著些好奇與期待，我便經(jīng)常發(fā)消息向他請教寫作技巧，沒想到素昧平生的他竟然不厭其煩而且耐心十足地回復(fù)我的每一條信息，就這樣他便成為了我的良師益友。
在“第一范文網(wǎng)”網(wǎng)里，他看了我的個人空間的作文《寬容》，評論到：“在這人類超載的地球上，在這壓縮的生活空間中,寬容如一臺制氧機，因有它我們呼吸才感舒暢，因有它我們的生存空間才不斷在延伸，因有它我們才擁有了和睦、和平、和諧！”后來《寬容》刊登在“優(yōu)秀作文選評小學版雜志社”第9期；他對《假如我是愛心小天使》的稱贊是：“小作者不僅富有愛心,更重要的是懂得創(chuàng)新。她不是單純的‘點石成金’，而是在純潔社會的同時又誕生了美麗，創(chuàng)造的是具有深度的雙重的美！她拯救的不僅是看得見的肉體，還有那看不見的靈魂！”不久后《假如我是愛心小天使》被《湛江日報》刊登在教育版；看到我的《感恩》這篇文章，他這樣對我說：“母親的愛是一條永不枯竭的河，母親的情是一首永遠寫不完的詩，感恩母親的人是一朵永放幽香的花。”在母親節(jié)來臨的時候，我專為我的媽媽寫了一篇文章——《特殊的禮物》，他在網(wǎng)上看完后這樣評論：“大自然因有了陽光，而使萬物有了色彩；人因有了互愛——關(guān)愛和感恩而讓世間充滿溫暖。禮物是特殊的，特別的愛獻給了特別的人。”；《在當中隊長的日子里》他是這樣評論的：“此文看起來像是稚嫩的枝上結(jié)了一個太成熟的果實，成熟是當然很美，但卻千果一味，然而酸澀卻很真實��！一果百味，回味無窮！針對本文，你最主要的是要寫出在當中隊長的日子里的真實體會，用過程來說話，用心來表達，那怕是點點滴滴！記住，寫作文不是為了迎合別人的口味，而要我手寫我心，即使別人不喜歡，那又怎樣！”
就是這些或贊或抑的評論，讓我獲益匪淺。他就像一盞指路明燈，在我寫作之路上照亮前進的方向。
在我榮幸地當上“說說心里話”這個版的斑竹時，他給我送來短信祝賀：“小薇，恭喜你如愿以償?shù)貥s登斑竹之位！你一定要好好干啊！面對別人的心里話，你的言辭一定要慎重，要站在別人的位置考慮問題，幫助解決問題，傳播快樂！面對別人對你的信任，你應(yīng)以真情來回報！” 看完后，我的心里暖暖的。我覺得，有時，他是一位讓我尊敬的長者；有時，他又是一位知心的好朋友。
看到這里大家是否急不可待地想知道他是何方神圣？告訴你吧！我的網(wǎng)絡(luò)老師——他叫王衛(wèi)東。我從他的“個人信息”中看到了他的照片，他英俊瀟灑，風度翩翩，臉上洋溢著陽光的微笑，讓人如沐春風。他在自我介紹中說到“我在南京市高淳縣東壩鎮(zhèn)青山小學任教。簡單的一個人，載著豐富的思想，在努力改變自己和學生。有自己的追求，就是在孩子的成長的足跡里播下希望的種子，教給學生一生有用的東西，給每個孩子萌芽的土壤和機會。一直以來，注重學生的為人教育和學生的作文、寫字教學。”
這就是我的網(wǎng)絡(luò)老師。他從不會炫耀自己，也不圖什么回報。人生如夢，王老師，是您為我播種了夢的種子，讓我的夢生根、發(fā)芽。人生旅程上是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。您的愛就像太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉似的甘甜。我愛您，胸懷寬闊、知識淵博、默默奉獻、不圖回報的網(wǎng)絡(luò)老師！