我的網(wǎng)絡(luò)老師
當我在“先鋒小學生作文網(wǎng)”看到《我的青山老師》這篇文章后,便產(chǎn)生要認識這位樂于助人的網(wǎng)絡(luò)老師的念頭。幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于讓我如愿以償。
就這樣網(wǎng)絡(luò)老師從“先鋒小學生作文網(wǎng)”上走進了我的寫作生活,起初將他加為好友,是因為作文網(wǎng)上的那篇文章夸他怎樣怎樣的好,我有些半信半疑,世上真的有這么好的老師嗎?帶著些好奇與期待,我便經(jīng)常發(fā)消息向他請教寫作技巧,沒想到素昧平生的他竟然不厭其煩而且耐心十足地回復(fù)我的每一條信息,就這樣他便成為了我的良師益友。
在“第一范文網(wǎng)”網(wǎng)里,他看了我的個人空間的作文《寬容》,評論到:“在這人類超載的地球上,在這壓縮的生活空間中,寬容如一臺制氧機,因有它我們呼吸才感舒暢,因有它我們的生存空間才不斷在延伸,因有它我們才擁有了和睦、和平、和諧!”后來《寬容》刊登在“優(yōu)秀作文選評小學版雜志社”第9期;他對《假如我是愛心小天使》的稱贊是:“小作者不僅富有愛心,更重要的是懂得創(chuàng)新。她不是單純的‘點石成金’,而是在純潔社會的同時又誕生了美麗,創(chuàng)造的是具有深度的雙重的美!她拯救的不僅是看得見的肉體,還有那看不見的靈魂!”不久后《假如我是愛心小天使》被《湛江日報》刊登在教育版;看到我的《感恩》這篇文章,他這樣對我說:“母親的愛是一條永不枯竭的河,母親的情是一首永遠寫不完的詩,感恩母親的人是一朵永放幽香的花。”在母親節(jié)來臨的時候,我專為我的媽媽寫了一篇文章——《特殊的禮物》,他在網(wǎng)上看完后這樣評論:“大自然因有了陽光,而使萬物有了色彩;人因有了互愛——關(guān)愛和感恩而讓世間充滿溫暖。禮物是特殊的,特別的愛獻給了特別的人。”;《在當中隊長的日子里》他是這樣評論的:“此文看起來像是稚嫩的枝上結(jié)了一個太成熟的果實,成熟是當然很美,但卻千果一味,然而酸澀卻很真實!一果百味,回味無窮!針對本文,你最主要的是要寫出在當中隊長的日子里的真實體會,用過程來說話,用心來表達,那怕是點點滴滴!記住,寫作文不是為了迎合別人的口味,而要我手寫我心,即使別人不喜歡,那又怎樣!”
就是這些或贊或抑的評論,讓我獲益匪淺。他就像一盞指路明燈,在我寫作之路上照亮前進的方向。
在我榮幸地當上“說說心里話”這個版的斑竹時,他給我送來短信祝賀:“小薇,恭喜你如愿以償?shù)貥s登斑竹之位!你一定要好好干啊!面對別人的心里話,你的言辭一定要慎重,要站在別人的位置考慮問題,幫助解決問題,傳播快樂!面對別人對你的信任,你應(yīng)以真情來回報!” 看完后,我的心里暖暖的。我覺得,有時,他是一位讓我尊敬的長者;有時,他又是一位知心的好朋友。
看到這里大家是否急不可待地想知道他是何方神圣?告訴你吧!我的網(wǎng)絡(luò)老師——他叫王衛(wèi)東。我從他的“個人信息”中看到了他的照片,他英俊瀟灑,風度翩翩,臉上洋溢著陽光的微笑,讓人如沐春風。他在自我介紹中說到“我在南京市高淳縣東壩鎮(zhèn)青山小學任教。簡單的一個人,載著豐富的思想,在努力改變自己和學生。有自己的追求,就是在孩子的成長的足跡里播下希望的種子,教給學生一生有用的東西,給每個孩子萌芽的土壤和機會。一直以來,注重學生的為人教育和學生的作文、寫字教學。”
這就是我的網(wǎng)絡(luò)老師。他從不會炫耀自己,也不圖什么回報。人生如夢,王老師,是您為我播種了夢的種子,讓我的夢生根、發(fā)芽。人生旅程上是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。您的愛就像太陽一般溫暖,春風一樣和煦,清泉似的甘甜。我愛您,胸懷寬闊、知識淵博、默默奉獻、不圖回報的網(wǎng)絡(luò)老師!