關(guān)于老師的作文900字:李老師趣談
關(guān)于老師的作文900字:李老師趣談
昨天下午放學(xué)后,我和張啟航一起回家,順便到李老師的辦公室查一下分?jǐn)?shù)(其實(shí)是去和李老師玩的)。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)我算了一下,到老師辦公室的次數(shù)加起來(lái)都沒(méi)有這學(xué)期的多。李老師的辦公室就像我們的教師,想進(jìn)就進(jìn)、想出就出,一點(diǎn)都沒(méi)有原來(lái)的羞澀了! 【驮谖覀兿蚶罾蠋熢儐(wèn)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她的手機(jī)響了:“喂,我嗓子痛,咳咳走不動(dòng)路了,你來(lái)接我........。”^_^哈哈李老師對(duì)她老公可真會(huì)撒嬌,我心里想。就在這時(shí),張啟航大聲地問(wèn)道:“李老師,你丈夫天天都來(lái)接你嗎?”天啊!!!張啟航居然向老師問(wèn)了這句那么成熟的問(wèn)題。李老師一定會(huì)發(fā)火的,我趕緊用手捂住他的嘴。誰(shuí)知李老師并沒(méi)有生氣,而一本正經(jīng)的說(shuō):“不是每天,只是偶爾一次。”“哦?”這樣的回答可是我沒(méi)想到的。我們都愣住了。更讓我們沒(méi)有想到的是,李老師竟然還問(wèn)我們:“你們猜一猜上一屆的學(xué)生是怎樣稱呼我老公的?”老師怎么會(huì)忽然問(wèn)我們這種問(wèn)題?我們一下子都暈了過(guò)去。李老師看我們都沒(méi)有猜出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“他們都叫他老大!”“老大?”不會(huì)吧?上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們稱呼李老師“老李”已經(jīng)很過(guò)份了,誰(shuí)知他們竟然稱呼她老公“老大!!!”。李老師看我們驚奇的張大嘴巴,大得能裝下一個(gè)太平洋,笑著說(shuō):“怎么還不走?老大來(lái)接我了。”(那聲音嗲的..........我們聽后渾身直發(fā)抖,哈哈哈,李老師頑皮起來(lái)可真像個(gè)孩子。)我們聽后逃一樣的跑出了辦公室! ∫郧拔液苊曰螅罾蠋煘槭裁茨軒С錾弦粚媚敲闯錾膶W(xué)生。為什么能把我們班教成全年級(jí)第一班級(jí),為什么能摘得“省教壇新星”的榮譽(yù),F(xiàn)在我明白了。李老師有著一顆童心,這是任何老師都沒(méi)有的。從她的教課風(fēng)格和我們談心可以看出,從她和同學(xué)們打成一片可以看出,從她讓我們叫她老公老大可以看出,她是一位有著童心的老師,是一位只是年齡會(huì)慢慢變老,但心依然年輕的老師。她和同學(xué)們有著朋友一樣的友誼,就這一點(diǎn)我敢說(shuō)“西園沒(méi)有一位可以比得過(guò)的老師。”她不像別的老師那樣高高在上,而和我們是平等的、是朋友、是哥們(李老師的原話),就像上一屆同學(xué)稱呼李老師為“老李”一樣。一位可以直呼“老”的人一定是真心的朋友、是哥們。李老師就是這樣! ∫郧拔姨貞涯钚W(xué)的同學(xué)和老師,現(xiàn)在我變了。因?yàn)槔罾蠋,因(yàn)橥瑢W(xué)們。最后我想問(wèn)一句:“李老師,我可以稱呼你“老李”嗎?”現(xiàn)在。