五年級寫老師的作文:我與王老師之間的故事
五年級寫老師的作文:我與王老師之間的故事
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有三十多個,但是我印象最深,最難忘的就是我幼兒園里的王老師。 王老師四十出頭,高個子,一頭出長發(fā)中夾著幾根銀絲,那圓圓的的臉上每時每刻都掛著微笑。所以,她帶給我的第一印象就是和藹可親! ∮浀糜幸淮,幼兒園組織去天河公園玩。在回家的路上,我聽見了“隆隆”的雷聲。我心想:哎呀,這下可糟了,聽這雷聲這么響,等一會兒準會下傾盆大雨的,我沒帶雨傘呀!如果我被淋濕的話,回到家準會被爸爸媽媽批評的。想著想著,我不禁的打了一個冷戰(zhàn)! ⊥趵蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃迹瓦B忙跑過來對我說:“善元,怎么啦?”我支支吾吾地說:“我……記帶……帶雨傘……了……”她關(guān)切地說:“沒事兒,沒帶雨傘很正常,我以前剛工作的時候經(jīng)常忘帶。今天,我和你打一把傘回幼兒園吧!” 走了十多分鐘的路,終于回到幼兒園了,我對王老師說:“王老師,謝謝您!”這回可輪到王老師不好意思了,她靦腆地說:“哪里呀,照顧學(xué)生,這是作為老師因該做的。” 還有一次,我生病了,躺在床上感覺頭重腳輕。唉,誰叫我自作自受呢?明知道昨天氣溫二十一度,游泳池的水涼,還死活要去游泳,直到打了十多個噴嚏才上岸。你看,到了今天,得了重感冒,連學(xué)都上不了了。現(xiàn)在我后悔莫及,因為爸媽都出去了,只留下了我一個人在家,真是“孤家寡人”獨守空房!“嘭嘭嘭”。"是誰呀?"我有氣無力地問道。“是我啊,王老師。”我聽了,急忙跑過來開門,疑惑地問:“王老師,您怎么來了?”“哦,現(xiàn)在放學(xué)啦,我們今天學(xué)習(xí)了拼音,今天來給你補習(xí)補習(xí)。你快躺下吧!” 終于,我康復(fù)了,而且在王老師的精心輔導(dǎo)下,我基本沒落下課。 最后,讓我衷心地說一聲:“王老師,謝謝您三年來對我無微不至的照顧,您的恩情我永遠記在心中!” 五年級:肖善元