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描寫我的班長的范文

發(fā)布時間:2020-01-13

描寫我的班長的范文

  我有一位好朋友,他黑黑的頭發(fā),中等個子,時常穿一件黑色的運動衫,看起來很帥氣。他就是我們班的班長——杜雨峰。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懳业陌嚅L的范文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  我們的班長

  我有一位好朋友,他黑黑的頭發(fā),中等個子,時常穿一件黑色的運動衫,看起來很帥氣。他常常對我們說一個字:“靜”,雙眼還散發(fā)金光。下課時老盯著書看,同學(xué)們給他取了個外號“書呆子”,他呀,就是我們班的班長——杜雨峰。

  杜雨峰學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天,下課了他正在找書看,我說:“下課了,應(yīng)該出去活動活動。”上課了,萬老師說:“九的乘法口訣誰來背一背?”杜雨峰第一個舉起手,大聲地背了起來:“一九得九,二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

  杜雨峰不僅學(xué)習(xí)好,習(xí)慣好,而且還愛幫助同學(xué)。一天,易紫嫣有一道題不會做,她來問我,我也不知道怎么做,杜雨峰知道,就主動去幫助易紫嫣,他講題時非常耐心,講了一遍又一遍,直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我,我也會了,他笑了。

  看,這就是我們的班長,一個受同學(xué)歡迎的好班長!

  我的班長

  我們班有個班長,他叫馬顔奇。他在我們班當(dāng)了四年班長了,他學(xué)習(xí)好,樂與助人,負(fù)責(zé)任,反正有一大堆優(yōu)點。他還是我們的門長,每天無論風(fēng)吹雨打,他都堅持為我們開門。

  就說那一次吧,班長有點不舒服,可他沒有請假,而是像往常一樣來學(xué)校為我們開門。直到下課,我們才發(fā)現(xiàn)班長臉色蒼白,雙手捂著肚子趴在桌子上,我們連忙報告老師,把班長送回了家。

  還有一次,班長為我們搬書,結(jié)果他跑得太急,不小心摔了一跤,結(jié)果手骨折了。老師帶我們?nèi)タ赐嚅L,一見面,他就纏著老師問:“老師,班里最近還好嗎?范文哲管好班里的紀(jì)律了嗎?同學(xué)們最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)看,我們的班長就是這樣,一心為班集體,為同學(xué)們著想,即使受了傷也是如此。

  班長還特別公正。上次,老師有事,讓班長管好紀(jì)律,這時,班長的好友張軍民說話了,班長不管三七二十一就記住了他的名字,結(jié)果下課張軍民和班長大吵一架。

  我們的班長

  幾乎和我一樣的身高,明亮的眼睛,一張能說會道的小嘴,皮膚白白的,一肚子墨水。她是誰?

  說她一肚子墨水,可一點兒也不假。每次考語文卷子的時候,要寫作文,她馬上就動筆,腦子里好像有寫不完的材料,在別的同學(xué)都在思考的時候,她已經(jīng)寫完一大段了。她是誰?

  她不只是作文寫得快,而且語句也非常優(yōu)美。寫人,惟妙惟肖;寫事,令人陶醉;寫物,生的形象。作文成績常常全班第一。聽她的作文,真是一種享受。她還常常寫小說,寫童話故事。她說不定會成為一位作家呢!她是誰?

  她在班里雖然“官”大,可她卻從不驕傲,總是默默無聞地干著她該干的事情,她在誰面前也沒有擺過官架子,除了在我這個同桌面前。

  她的成績一級棒,十次考試九次在前三名。在老師眼里,她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學(xué)都很佩服他,都愿意和她成為朋友。她是誰?

  這個墨水多、作文好、成績棒的人究竟是誰呀?她就是我們的班長——劉喆雯!

  我們的班長

  我們的班長名叫孔宇,她個子高高的,皮膚有點黑,還長著一雙水汪汪、似乎會說話的大眼睛,更值得一提的是她的順風(fēng)耳,老師不在的時候,課堂上只要有一點亂說話的聲音,她都能聽見,并提醒他(她)們。

  班長的愛好很廣泛,比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外,她很樂于助人,每次別人身她借文具,她會毫不猶豫地答應(yīng)。

  一天,下課時,我和班長還有另外幾個同學(xué)一起玩游戲,正玩得起勁的時候,突然有位同學(xué)摔倒了,班長立刻讓我們停下來,并走過去關(guān)心地問:“疼嗎?要緊嗎?要不你先休息一下吧!”那位同學(xué)點點頭,于是,班長輕輕扶著她,坐到花壇邊,還象個小大人一樣幫她吹一吹,揉一揉。

  這就是我們的班長,樂于助人的班長,我們都很喜歡她。

  我們的班長

  我們班長叫申苗澍,她也是我的好朋友。

  她的個子在班上女生里是最高的一位,喜歡扎個馬尾辮子,愛看書,愛學(xué)習(xí),不僅英語說得好,鋼琴還彈得好;體育方面,不僅跑得快,而且跳得遠(yuǎn),跳繩也是又快又好。

  早上,我們一大早就來到學(xué)習(xí),我們一起負(fù)責(zé)全班早讀的領(lǐng)讀,作為中隊長,她大膽管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)。她還很懂事,有一次,我們?nèi)ベI文具盒,我們兩人特別喜歡紫色的,可惜只有一個了,她就主動讓給了我,這件事我心里一直記著。

  我們兩人在一起學(xué)習(xí),一起玩,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,相互促進(jìn),取長補短,一起進(jìn)步。

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