我當(dāng)了一回老師作文500字
我有一個鄰居，他們家有一個小孩，他經(jīng)常找我來玩。這個孩子的父母在外地工作，只好給爺爺奶奶帶。他馬上就要上一年級了，他還沒學(xué)好拼音，他的奶奶就讓我來教他拼音了。
他帶著拼音表、鉛筆盒還有拼音練習(xí)本來到我家了。我先教他聲母，他把拼音表上的前幾個聲母讀了一遍但是到了后邊就不會讀了。我說：“這個像一扇門的‘n’讀‘呢’，‘剛才發(fā)生了什么呢’中的‘呢’。”他又繼續(xù)讀了幾遍，可過了一會兒，他又忘記了，而且他讀的也不標(biāo)準(zhǔn)，把“n”讀成“l”。我讓他在本子上寫了幾遍，邊寫邊讀，果然，他終于記住了。接下來要學(xué)“z”和“zh”，這兩個他經(jīng)常讀錯，我又讓他邊寫邊讀，他一個個都記住了。
接下來學(xué)韻母了我先教他簡單的“a”、“o”、“e”，他都讀對了。然后我教了他比較復(fù)雜的韻母，我讓他邊寫邊讀，試了好幾次，可終于讀對了。然后我教他聲調(diào)，聲調(diào)他讀的可以，就是有時候經(jīng)常把聲調(diào)搞混。學(xué)完韻母，我又教他整體認(rèn)讀音節(jié)，他學(xué)的比較快。
他把拼音基本上學(xué)好了，可是需要練習(xí)，不然又忘記了，我讓他從第一個往下讀，中間有一些讀錯的，我糾正了。再這樣連續(xù)讀了幾遍之后，他終于學(xué)會了，他十分高興，十分自豪。
我看著鄰居的小孩高興的樣子，我想，原來當(dāng)一個小老師也真的很有意思。