同學(xué)們都贊揚(yáng)她夸獎(jiǎng)作文
以下是小編為各位同學(xué)整理的夸獎(jiǎng)作文：同學(xué)們都贊揚(yáng)她（范文兩篇），希望可以幫助到大家!
【范文一】
王紅是我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)的中隊(duì)長(zhǎng)。她高高的個(gè)子，一雙忽閃忽閃的大眼睛顯得格外有精神，在她微笑時(shí)，嘴邊總是露出兩個(gè)討人喜愛(ài)的小酒窩。王紅不僅外表美，而且心靈也非常美。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，熱心幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，是老師的得力助手。 王紅對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。有一次上自習(xí)課時(shí)，老師讓檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)。我昨天由于有事把作業(yè)忘寫(xiě)了，我想: 我和她之間相處得也不錯(cuò)，就這一回沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，她會(huì)原諒的。想到這，我裝著沒(méi)事一樣看起書(shū)來(lái)，這時(shí)王紅走過(guò)來(lái)問(wèn):“你的作業(yè)呢?”我小聲對(duì)她說(shuō):“我昨天忘寫(xiě)了，你別給告訴老師啊，行不?”“不行!昨天有事，那你今天早4 怎么沒(méi)有補(bǔ)上?”她嚴(yán)肅地看著我。我一看來(lái)軟的不行來(lái)硬的。我大聲跟她吵起來(lái):“你剛當(dāng)上幾天中隊(duì)長(zhǎng)..變的這么快，連好朋友面子也不給了�！�
聽(tīng)了我的話(huà)，她的臉由紅變白，又由白變青。她說(shuō):“這是公事。你沒(méi)完成作業(yè)，找就是要管的�！闭f(shuō)完就跑出了教室。我以為她去報(bào)告老師了，趕快把昨天的作業(yè)做好，等著挨老師的批評(píng)。 可是，直到中午放學(xué)，老師也沒(méi)來(lái)批評(píng)我。放學(xué)后，我一個(gè)人祖家走，一邊走一邊想著上午發(fā)生的事，越想越覺(jué)得戈不對(duì)，犯了錯(cuò)還理直氣壯，真是太不應(yīng)該了。這時(shí)，不知準(zhǔn)在后面和我說(shuō)話(huà):“上午的事是我不好，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火，要是我昨天提醒你一下就好了�！蔽一仡^一看，以來(lái)是王紅。我不好意思地把補(bǔ)好的作業(yè)拿了出來(lái):“給。，戎把作業(yè)補(bǔ)上了�！蓖跫t笑了，我也笑了，我們又和好了。 王紅不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。
一次，我病了，沒(méi)有去上學(xué)。下午放學(xué)后，王紅來(lái)到我家來(lái)給我代課。她把老師并的所有內(nèi)容都給我敘述了一遍，然后義問(wèn)犯有沒(méi)有不懂的地方，直到我把全部題都弄懂了，她才回家。這時(shí)外面已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。 這樣的事對(duì)她來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的。有的同學(xué)考試成績(jī)不好，有些灰心，她就鼓勵(lì)這些同學(xué)找出原因，爭(zhēng)取下次考好，有的同學(xué)衣服劃破了，她也幫著縫，有時(shí)老師不在家，她就主動(dòng)挑起全班工作的重?fù)?dān)，自己先自學(xué)，然后再給同學(xué)講.......·她得到了同學(xué)們的普遍贊揚(yáng)。
【范文二】
“我看，準(zhǔn)是一位又親切又和藹而富有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)�！� “不，一定是一個(gè)教授模樣的人，花白的頭發(fā)和胡子，再配上一副眼鏡，胖胖的，那該多好!” 同學(xué)們七嘴八舌地議論著。為什么?哦，原來(lái)學(xué)校要調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)。這可是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。 “鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們立刻坐好，對(duì)新校長(zhǎng)的議論也告一段落。不一會(huì)兒，大家就看見(jiàn)金老師陪著一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，金老師笑著指了指身邊的人，說(shuō):“同學(xué)們，這就是新來(lái)的肖校長(zhǎng)，大家歡迎�！贝蠹乙豢�，都吃了一驚，這就是新校長(zhǎng)?一身干凈的衣褲，一雙黑布鞋，花白的頭發(fā)，瘦瘦的，他笑著望著大家。新校長(zhǎng)給我的第一印象一一他是簡(jiǎn)樸的。 那次上圖畫(huà)課時(shí)，我正在研墨，一不小心把墨盒弄翻了，灑了我一手�！鞍Γ娴姑筶”我小聲嘟儂著。老師看見(jiàn)了，就讓我到水房去洗。我大獲解放，急忙向水房奔去。
到了水房，我擰開(kāi)水龍頭，痛痛快快地洗了起來(lái)。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái):“往后站站，小心濺濕了褲子哪!”我扭頭一看，原來(lái)是肖校長(zhǎng)。我往后挪了挪。肖校長(zhǎng)望著我說(shuō):“這就可以嗎!”他又給了我第二個(gè)印象—他是和藹的。 夏天，百花齊放。校園里的花也開(kāi)放了，那散發(fā)著濃郁清香的茉莉，紅得似火的石榴花，象仙女一般亭亭玉立的芍藥花……多美呀!我被陶醉了，情不自禁地攀上了花壇，盡情地欣賞著。我伸出手，正要摘一朵茉莉花，忽然有一個(gè)人在我身后大聲喊:“下來(lái)1站在地_L看不見(jiàn)嗎?”我本能地打了個(gè)哆嗦，剛伸出去的手也象觸電似地縮了回來(lái)。我扭頭一看原來(lái)是肖校長(zhǎng)。
他此時(shí)變得那么兇，向我瞪著眼睛。我不免有些害怕了，連忙從花壇上跳了下來(lái)。肖校長(zhǎng)走到我身邊，嚴(yán)厲地說(shuō):“為什么要上去?站在地上看不見(jiàn)嗎?”我想起剛幾才的事來(lái)，自己真是太傻了，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，怎么偏偏忘了?我紅著臉，慚愧地低下頭。他給我留下的第三個(gè)印象—他是盡職的。 現(xiàn)在，同學(xué)們特別尊敬他，贊揚(yáng)他—我們的好校長(zhǎng)。