同學(xué)們，改變吧作文
我不想去過(guò)問(wèn)你們?cè)谄渌胤皆趺礃樱�，只要是你們�(cè)趯W(xué)校，在班級(jí)，在課堂，只要我還是你們的班干，你們就必須去聽(tīng)我的，我不管你有什么理由，也不管你的心里是怎么想的，我只知道只要我做的是對(duì)的，你們就沒(méi)有理由和權(quán)力不聽(tīng)我的。如果你們不想按我說(shuō)的做的話(huà)，很簡(jiǎn)單，把我班干的職責(zé)撤銷(xiāo)，如果你們真的有權(quán)利，有理由的話(huà)，那么我會(huì)心甘情愿的退出，不去過(guò)問(wèn)你們，但是，我想說(shuō)的是你們有理由嗎，你們有權(quán)利嗎？當(dāng)初是你們選我做班干的，我想問(wèn)，你們推選我的目的是什么，你們選我做班干，憑什么不聽(tīng)我的，為什么我在一遍又一遍的提醒你們時(shí)，你們給予我的全都是失望。
同學(xué)們，我真的想不明白，當(dāng)初那個(gè)懂得關(guān)心別人的你們呢，當(dāng)初那個(gè)懂得說(shuō)笑，懂得體諒別人的你們呢，現(xiàn)在的我，唯一能說(shuō)的，就只是：我不喜歡現(xiàn)在的你們，我討厭現(xiàn)在的你們。也許，當(dāng)你們看過(guò)這篇日志中的這句話(huà)時(shí)，你們會(huì)很生氣，但是請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：你們現(xiàn)在沒(méi)有權(quán)利生氣，你們生氣了，那就意味著你們錯(cuò)了。同學(xué)們請(qǐng)你們仔細(xì)的想一想，想一想以前的你們，想一想現(xiàn)在的你們，難道你們覺(jué)得你們就沒(méi)有什么變化嗎，如果真的是想不到的話(huà)，我來(lái)幫你們說(shuō)說(shuō)吧。
還記得那次除草時(shí)，我因?yàn)榕艿奶颐�，被石階絆倒，當(dāng)時(shí)的我，迅速起身，在那一瞬間，種種思緒涌上我的心頭，我本以為你們會(huì)借以為一個(gè)笑話(huà)，來(lái)嘲諷我，但是，當(dāng)我起身的那一刻，我得到的是你們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，是你們關(guān)愛(ài)的眼神，是你們給予我的感動(dòng)；我怎么也想不到，平時(shí)的我待你們那么兇，而你們?cè)诖丝虆s是如此的關(guān)心我，更讓我想不到的是，那幾個(gè)平時(shí)不遵守紀(jì)律的男同學(xué)是第一個(gè)關(guān)心我的人。同學(xué)們，想想現(xiàn)在的你們，難道沒(méi)有什么意識(shí)嗎？
以前的你們，懂得適可而止，懂得去體諒別人，但是現(xiàn)在的你們讓我大失所望。就拿那今天的事情來(lái)說(shuō)吧，最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師在離開(kāi)教室前，囑咐不可以講話(huà)，要遵守紀(jì)律，但是你們聽(tīng)了嗎，在我一次又一次地提醒時(shí)，你們聽(tīng)了嗎？還有，請(qǐng)問(wèn)一下，僅僅是提醒嗎，用手拍桌子，用課本拍桌子，難道這樣你們都聽(tīng)不到嗎，這節(jié)課，我真的好生氣，恨不得把你們趕出這個(gè)教室。因?yàn)檫@樣，因?yàn)槟銈円淮斡忠淮蔚剡`反紀(jì)律，而我提醒你們你們卻不理會(huì)，當(dāng)我再一次說(shuō)出：“不要說(shuō)話(huà)”時(shí)，可能是因?yàn)樯鷼鈫�？淚頓時(shí)流了下來(lái)，我直接趴到了桌子上，我不想讓你們看到我哭，我想堅(jiān)強(qiáng)，但是，你們明明就知道我真的生氣了，但是為什么還要違反紀(jì)律，而且你們也知道我哭了，可是，為什么。。我真的想不明白，但是我知道如果是以前的你們，看到我真的生氣了，你們一定會(huì)馬上靜下來(lái)。但是不知從什么時(shí)候起，我就再也沒(méi)有看到這樣的你們。。
同學(xué)們，難道這不是你們的變化嗎，難道你們還覺(jué)得你們沒(méi)有做錯(cuò)嗎。現(xiàn)在我們即將小學(xué)畢業(yè)，請(qǐng)?jiān)谶@短短幾個(gè)月的時(shí)間里，再次讓我看到以前的你們，好嗎？請(qǐng)為我，為班級(jí)，為我們可親可敬的老師，改變一下，好嗎？