同學(xué)們眼中的爸爸作文
那天，同學(xué)們談起自己的爸爸，在同學(xué)們眼中，爸爸的形象可大不一樣！從好到壞，該怎樣打分呢？
軍軍最怕他爸爸了，他常常埋怨說(shuō)：“爸爸是個(gè)警察，管我特嚴(yán)，誰(shuí)給我打的電話他都要問(wèn)得清清楚楚。批評(píng)我時(shí)，就像審問(wèn)犯人：為什么犯錯(cuò)誤？要老實(shí)交代……”
“可不！”明明說(shuō)起自己的爸爸，也特別激動(dòng)：“我爸爸比警察還厲害，你們看——”他伸出胳膊，露出被木尺打過(guò)的痕跡，撅起了嘴……
玲玲在一旁好半天沒(méi)吭聲，眼眶都濕潤(rùn)了。同學(xué)們都知道，她和媽媽被那個(gè)出國(guó)的爸爸給拋棄了……
“爸爸總有好的嘛！”芳芳從書(shū)包里拿出食品袋，發(fā)給每位同學(xué)一塊精美的巧克力糖，得意地說(shuō)：“好吃吧，這是人家送給爸爸的禮物，幸虧爸爸當(dāng)處長(zhǎng)，咱家的食品總也吃不完�！�
“嘀嘀——”一聲?shū)Q笛打斷同學(xué)們的談話，一輛豪華的私家轎車停在路邊，“爸爸來(lái)接我啦！”胖胖甩起書(shū)包，也沒(méi)和同學(xué)們道聲別，就鉆進(jìn)了車內(nèi)，好像他也成了總經(jīng)理。
看著遠(yuǎn)去的轎車，同學(xué)們好一陣羨慕……只有晶晶另有所思，她覺(jué)得自己的爸爸才是最好的，爸爸是位普通教師，沒(méi)有車，更沒(méi)人送禮，但爸爸對(duì)她從不打罵，是爸爸的鼓勵(lì)和支持使她戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，是爸爸的循循善誘使她品學(xué)兼優(yōu)，爸爸給她的不是金錢(qián)，而是精神財(cái)富。
關(guān)于爸爸的議論遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們都希望自己有一個(gè)好爸爸，都希望給自己的爸爸打100分，可是，有多少爸爸能打滿分呢！
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇文章寫(xiě)了一連串的各種形象的爸爸，真是各有各的特點(diǎn)：軍軍的爸爸是警察，管教孩子像審問(wèn)犯人；明明的爸爸很粗暴，教育孩子*打罵；玲玲的爸爸對(duì)家庭、對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，一出國(guó)便什么也忘掉了；芳芳的爸爸當(dāng)處長(zhǎng)，經(jīng)常有人送禮上門(mén)，家里東西吃不完；胖胖的爸爸很有錢(qián)，對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，使孩子高人一等；晶晶的爸爸是位普通教師，教育孩子循循善誘，給孩子的不是金錢(qián)、虛榮，而是精神財(cái)富。孰是孰非，小作者在文中雖然沒(méi)有直接作出正面回答，但在小作者的筆端，不難看出，他評(píng)價(jià)最高的是晶晶的爸爸，看來(lái)小作者對(duì)新時(shí)代中各類爸爸的看法，是有自己見(jiàn)解的。
本文構(gòu)思新穎，立意不錯(cuò)，耐人尋味。