父母課堂讀后感600字_讀父母課堂有感600字
訂閱《父母課堂》以后,感覺受益匪淺,也更深刻意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展前途起著不可估量的作用,下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的父母課堂讀后感600字,希望能幫到大家!
父母課堂讀后感600字1
孩子是家里的寶貝、父母的希望、社會的接班人。如何教育好自己的孩子,對每個家長來說是一個棘手的問題。面對如今的孩子,他們要求多、想法多、行動多、天馬行空的問題多,令我不勝其煩,常常會使出中國式家長的專制,直接命令他做我認為對的事,不準他做這些那些事,全然不顧孩子的感受,不從他的角度看問題。孩子沒有自由選擇的余地,只能委曲求全的照做,經(jīng)常免不了“反抗”,使很多事情適得其反。
通過閱讀老師推薦的《父母課堂》,我明白很多了,其中20xx年11月這期“我們到底需要什么樣的家庭教育”一文,我感觸頗深。讓我懂得了“寬嚴有度是真愛;權(quán)威、民主的教育是科學(xué)的教育方式;教育要符合孩子的個性特征。”
我靜下心來反思自我,對自己的部分錯誤教育方式感到震驚,決定修正自己的教育方式。從現(xiàn)在起,在做事前多和孩子溝通,了解他的想法,在一定的原則下讓孩子自己做選擇,不做“包辦父母”。對孩子有興趣的事和物,自己先了解、學(xué)習(xí),不武斷的否定,理解和尊重他的愛好。以身作則,嚴格要求自己,樹立威信。端正自己的心態(tài),不功利化教育?傊,像文中所說的“嚴而有格,松而有度”。
老一套的教育方式真的有些行不通了,我會以《父母課堂》為老師,不斷提高自己的綜合素質(zhì),做個與時俱進的家長。
父母課堂讀后感600字2
我是在兒子的百般要求下訂閱了《父母課堂》的,開始也只是認為好玩,后來就簡直迷上了。
這本書是當代的家教寶典,如果我們教育孩子的方法能起10%的作用的話,那《父母課堂》起的作用就是100%了。我按照上面說的做,兒子果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。他從一個不愛看書的孩子變成了一個每天必看幾小時書的孩子。家長省心,孩子也開心。
書內(nèi)還附帶了食育之道、生活貼士,讓我們的生活更安全,更貼心。海外視窗更是讓我們了解了外國的教子良方,讓我們的教育與外國的教育對比,汲取優(yōu)點,改正缺點。
《父母課堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書:父母忌語、教子隨筆、教子良方……
《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我很喜歡開卷的文章,總是給人啟迪,例如“給每棵草開花的時間”。每位當家長都是望子成龍,望女成鳳,隨之而來的就是嚴格的教育,孩子們在童真的年齡,其實也有自己渴望的愛好,我們當父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì),有的放矢的去引導(dǎo)他們呢?面對當下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們,用自己所謂的前瞻性,為孩子們鋪墊的路,他們走得快樂嗎?當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候,我們又是否冷靜客觀的面對?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子?我想我是需要反思的。
使用合理方法,孩子生活也開心,父母不去多管著孩子,自己也省心。
父母課堂讀后感600字3
自從閱讀了女兒給我的《父母課堂》以后,感覺受益匪淺,也深刻地體會到父母是孩子的第一任老師的重要性,意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展是多么的重要。以前總是想著只有賺更多的錢才能把孩子送到好的學(xué)校接受良好的教育,F(xiàn)在回想,為什么要把教育的重任全部交給老師,而自己只是做好監(jiān)督的責(zé)任就算了?通過學(xué)習(xí)《父母課堂》這本書,不僅糾正了我一直以來的思想誤區(qū),同時里面的文章在教育孩子的很多方面都給我們做父母的指明了方向,提出了很好的建議。
在《關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成——柴潔心訪談錄》這篇文章里,我看到了自己培養(yǎng)孩子方面的誤區(qū)。以前總是關(guān)注孩子有沒有完成老師布置的任務(wù),或者很死板地輔導(dǎo)她完成。只是懂得監(jiān)督,卻從沒認真地想過如何讓她更有效率地完成老師布置的任務(wù)。這篇文章使我深刻地意識到,與其把關(guān)注點放在具體知識的指導(dǎo)上,不如放在孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
作為家長,我經(jīng)常會告訴孩子,你把某某名人或者班上成績好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)榜樣,但忽略了自己也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,畢竟自己跟孩子在一起的時間遠遠比其他的人都多。我一直以來都盡可能地限制孩子看動畫片,卻在孩子做功課的時間看韓劇?戳死罴握\如何教子之后,在慚愧之余,也決心改掉自己的壞習(xí)慣,以身作則,為孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在糾正思想誤區(qū)的同時,我還學(xué)到很多科學(xué)的教育理念和在書本上聆聽到孩子從來沒跟我說過的心聲,知道哪些話是父母的忌語。感謝《父母課堂》這本書給我啟發(fā),教會了我如何當一名優(yōu)秀的家長。
父母課堂讀后感600字4
轉(zhuǎn)眼間,我親愛的“小屁孩”成了二年級的學(xué)生,或許是遺傳因素“小屁孩”平日最大的樂趣是看書,安靜的一本本書讀過還能給她老媽我講書的內(nèi)容。我有幸與《父母課堂》交緣也是“小屁孩”的功勞,說爸媽要向她們班同學(xué)家長學(xué)習(xí)——多看下別人家教小孩的心得,壞壞的“小屁孩”把她和她弟弟的快樂生活寄希望于《父母課堂》。嗯,說真的我自認為教育小孩的確存有經(jīng)驗不足,就這樣《父母課堂》來到了我的家,成了我和“小屁孩”的知心朋友,每每仔細讀來,感慨良多。。。
多培養(yǎng)孩子的自理能力。最起碼讓孩子能自己照顧自己,這方面?zhèn)人感覺“小屁孩”近來的進步不小哦。自己能按課程表整理書包、獨立完成當天的作業(yè)、洗澡、穿衣、疊被等。
多鍛煉身體和保持良好的生活習(xí)慣。健康的身體是美好人生的根本,多運動多鍛煉有益于健康;良好的生活習(xí)慣要從小培養(yǎng),從小事做起。
多微笑多講文明禮貌。見人問一聲好,垃圾不隨手丟,公車讓座位等“小屁孩”近段有不錯的表現(xiàn);我們應(yīng)從日常生活做起,培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。
多溝通。多聽“小屁孩”對同一件事的見解,真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績產(chǎn)生波動,我們不能一味地責(zé)備,而是要平和細致地問清原因。不要一味在意分數(shù)線,更應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)的過程,當然,能取得更好的成績也是我對“小屁孩”的要求。
自從訂閱《父母課堂》以后,感覺受益匪淺,也更深刻意識到家庭教育對孩子的身心健康和未來的發(fā)展前途起著不可估量的作用,希望每一個孩子都有快樂的童年。
父母課堂讀后感600字5
兒子每次興奮地拿回來《父母課堂》,都會模仿著老師的口吻“教育”我要好好學(xué)習(xí),認真看,這書很重要。說真的,看了這么多期,也有很多感觸,卻從來沒想過要寫下點什么,直到這次兒子說要交讀后感,才驀然發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意里錯過了很多。那一篇篇好文章,那些讀時的感觸,雖然圈圈點點,卻默默地隨著時間沉寂在書里。
再一次品味著《讓孩子自己往前走》,初讀時的感觸歷歷在目,文章的旁邊還曾認真的記下了 龍應(yīng)臺女士著的《孩子你慢慢來》,源于當時讀到這篇文章時,想起了曾經(jīng)讀過的這本書。雖然是不同的視角、不同的描述,
卻都表述了對現(xiàn)代教育,尤其是現(xiàn)代家庭教育的一種擔(dān)憂,即孩子獨立性格、獨立思想、獨立行為能力培養(yǎng)的缺失。
是啊,現(xiàn)在的這一代孩子是幸福的一代,舒適的環(huán)境、優(yōu)越的條件,父母的愛護、長輩的呵護,讓我們的這一代孩子漸漸的迷失在幸福里,不曾嘗試,也不會適應(yīng),更不會直面困難。而這些是孩子的責(zé)任嗎?每個孩子都有想圓滿完成一件事情的愿望,都有想成功、被夸獎的愿望,都有初生牛犢不怕虎的嘗試心,可是當面對我們父母及長輩的一次次說“不”,當孩子一次次的舒適在“幸福”里,他們漸漸的被軟化、被同化,進而認為自己得到的一切都是應(yīng)該的,世界就是這樣的,孩子找不到正確的價值觀、是非觀。而隨著孩子的一天天長大,到我們再也沒有能力呵護的時候,面對外面來襲的風(fēng)雨,孩子會發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了,父母也悔之晚矣。
古人云:養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。養(yǎng)而教之,是為人父母的天職和責(zé)任,養(yǎng)而不教如無根之木,難成參天大樹。然而,我們有時往往本末倒置,特別是在這樣充滿壓力、競爭而又浮躁的生活空間里,往往習(xí)慣了把責(zé)任往外推,推給教育體制、推給學(xué)校、推給老師,可是推來推去,推不掉的是,那是你自己孩子的未來。
父母教育要有平和的心態(tài),做孩子一回首就能望到的人、一伸手就能牽住的手,而不是孩子前行的向?qū)Ш凸照。讓孩子自己往前走,不著急慢慢來,遠離社會浮躁、虛華的侵蝕,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)孩子自己松開了你的手,自己邁出了步伐,走出了屬于他決定的路。
讀罷,反省自己也是諸多擔(dān)心,擔(dān)心兒子輸在起跑線上而焦慮,擔(dān)心兒子受傷而保護,擔(dān)心兒子吃虧而不敢放開,擔(dān)心……我想我該謝謝作者,謝謝《父母課堂》,讓我學(xué)習(xí)與反思了這么多,幫助我成長為一個合格的母親。
父母課堂讀后感600字6
作為一名學(xué)生家長,《父母課堂》就像是我的社會大學(xué),時時給予我教育孩子方面的解惑。
從孩子出生直到上學(xué),每個家長作為初學(xué)者,在孩子成長的過程中都是摸索著前進的。我也和所有的父母一樣,也有“望子成龍”的“理想”,可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手,猶如一縷春風(fēng)吹開了我一直以來在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母課堂》告訴我:“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。”她以循循善誘的語言告訴我們,作為父母要和孩子一起成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時起,我便愛上了她。
《父母課堂》告訴我:兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的,“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中,母親的角色是至關(guān)重要的,從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始,母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當種子在孩子的心中扎根時,親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的。所以讓語言,特別是帶有感情的溫暖的、生動的的語言,深植于孩子的心中,會促進孩子心智的健全發(fā)展,而不是機械的語言。
在和孩子一起成長的過程中有一件事給我印象最深刻。孩子放學(xué)后照例寫作業(yè)拖拖拉拉,直到吃晚飯也沒寫完。由于之前正好讀了《父母課堂》中“懲罰的第一原則——對成長有利”,飯后我強壓怒火,用最平常的語調(diào)和他交談,告訴他他已經(jīng)長大了,有能力對自己做的事情負責(zé),我不希望明天再看到今天這個結(jié)果。孩子非常痛快地承認了錯誤,從此以后改掉了做事拖拉的毛病。事后孩子告訴我,當時他已經(jīng)有了心理準備迎接媽媽的暴風(fēng)驟雨,但是由于我首先沒有發(fā)火,使得孩子對自己的錯誤產(chǎn)生了深刻地反省,從而改掉了壞習(xí)慣。
直到現(xiàn)在我都非常慶幸,如果我當時發(fā)了火,如果沒有《父母課堂》,我的孩子會不會是今天這樣的優(yōu)秀……
我把《父母課堂》當作我的社會大學(xué),在教育孩子的道路上的指路明燈,她給所有的父母以啟迪,燭照我們模糊的認識,使我受益匪淺。