鄧小平理論讀后感

　　鄧小平理論強調(diào)社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級分化。我們讀了之后有何感受?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理鄧小平理論讀后感，一起來看看。

鄧小平理論讀后感篇一

　　馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是我國意識形態(tài)的核心，是治黨治國的根本指南，是決定各項方針政策，知道各項事業(yè)的理論基礎(chǔ)。其中鄧小平理論是馬克思列寧主義與中國實際相結(jié)合產(chǎn)生的第二次歷史性飛躍的理論成果。

　　鄧小平爺爺是我比較欽佩的人之一。在他的一生中為中國做出了許許多多的貢獻，特別是在和平統(tǒng)一、一國兩制"是鄧小平在一九八四年六月二十二、二十三日針對和平解決香港問題而開創(chuàng)性的政策。還有在國力貧乏、政局動蕩之后，鄧小平爺爺給中國迎來了新的曙光。

　　在學習”鄧小平爺爺?shù)奈膶W”中，有兩句話，包含著深刻的思想，更體現(xiàn)出他的偉大，使我受益匪淺。一是不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。二是摸著石頭過河。還有就是:解放思想，實事求是。

　　90年代的時候，放開去爭論”聯(lián)產(chǎn)承包責任制”是否符合社會主義，是否符合經(jīng)典理論，是否符合這個符合那個，卻不去先大膽地闖一下--那么，我們也許可以肯定三點，第一這種爭論至今仍未有結(jié)果。第二，后來的其它改革方略及其帶來的成就便不會取得。第三，就不會有哪些成就所帶來的社會條件之天翻地覆的變化。而這種變化卻又會反過來影響人們的價值觀等思想觀念。不爭論，大膽地試，大膽地闖，是為了爭取時間干，時間就是金錢，效率就是生命，一爭論就復雜了，把時間都爭掉，什么也干不成。聯(lián)想起在我們教學中也應(yīng)該有摸論精神，不要總是評頭品足，說三道四，這也不行，那也不行，這樣不符合什么模式，到頭來，什么也干不成，只要我們看準了，就大膽地去試，大膽地闖，就能闖出一番事業(yè)。

　　鄧小平爺爺?shù)睦碚撌切聲r期的馬克思主義，為什么這么說，因為時代發(fā)展了，世界的大趨勢是和平和發(fā)展，不發(fā)展是要落后挨打的，而發(fā)展就是要靠提高社會生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟效益，而這些都要靠市場經(jīng)濟，計劃經(jīng)濟已經(jīng)證明是懶人經(jīng)濟。并且其他社會主義國家紛紛垮臺，證明蘇聯(lián)模式是行不通的。我們要搞市場經(jīng)濟，又不能丟掉政權(quán)，只能說鄧小平理論是新時期的馬克思主義。這也是中國特色家長制的需要

　　作為新時代的大學生，我們學習鄧小平理論的首要任務(wù)就是領(lǐng)會鄧小平理論的精神實質(zhì)，用鄧小平理論武裝頭腦，樹立爭取取得人生觀，世界觀，價值觀。用鄧小平理論構(gòu)筑精神支柱。樹立信心，明確責任，確立科技興國戰(zhàn)略，謀求祖國的更大發(fā)展。

鄧小平理論讀后感篇二

　　對于每一位中國人來說，鄧小平的名字意味著當代中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，并和社會主義的長遠發(fā)展、中華民族的前途命運聯(lián)系在一起。鄧小平是當代中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。正是在鄧小平理論的指導下，中國這片古老的土地發(fā)生了翻天覆地的變化:從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)為中心，從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟，從封閉半封閉型社會轉(zhuǎn)向開放型社會……“九死一生”的中國現(xiàn)代化運動終于奇跡般地走出了歷史的沼澤地。社會主義由此在中華民族的復興中再造輝煌，中華民族則在社會主義改革的基礎(chǔ)上實現(xiàn)偉大復興。社會主義的振興和中華民族的復興就這樣歷史地結(jié)合在一起了，而這正是鄧小平理論所擔負的崇高使命。正如所說，“鄧小平是偉大的馬克思主義者，他為中華民族的獨立和解放，為中國社會主義制度的建立，為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，建立了不朽的功勛。他把畢生心血都獻給了中國人民，一切以人民的利益為出發(fā)點和歸宿。他對黨、對人民、對馬克思主義的最大貢獻，他留給我們的珍貴遺產(chǎn)，就是鄧小平理論。”

　　“三個代表”重要思想堅持和發(fā)展了鄧小平理論，它在鄧小平理論的基礎(chǔ)上進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認識。對“三個代表”重要思想的創(chuàng)立作出了卓越貢獻，“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。正是在“三個代表”重要思想的引導下，中國進一步發(fā)生巨大而深刻的變化:初步確立社會主義市場經(jīng)濟體制，基本建立以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，建設(shè)社會主義政治文明，著眼于世界文化發(fā)展前沿進行文化創(chuàng)新，全面建設(shè)小康社會……一個充滿生機的中國出現(xiàn)在充滿挑戰(zhàn)和希望的21世紀。歷史越往前發(fā)展，就越會顯示出“三個代表”重要思想的重要性。正如所說，“高舉鄧小平理論偉大旗幟，以審時度勢的領(lǐng)導才能，與時俱進的政治勇氣和勵精圖治的工作精神，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展建立了卓著的功勛，贏得了全國各族人民的衷心愛戴和國際社會的普遍贊譽。尤其是他集中全黨智慧創(chuàng)立的‘三個代表’重要思想，對于我國各項事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠的指導意義。”

　　在馬克思主義中國化的歷史進程中，形成了三大理論成果:毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同毛澤東思想一樣，鄧小平理論和“三個代表”重要思想既體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理，又包含著中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的實踐經(jīng)驗。正是在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中，我們透視出中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民從東南西北悲壯奮起的宏大歷史場面，領(lǐng)悟到一個古老的民族何以復興于當代的全部秘密，并看到了中國社會主義的輝煌未來。

　　這是我讀了北京師范大學出版社出版的《從鄧小平理論到“三個代表”重要思想》一書所獲得的深刻感悟。

鄧小平理論讀后感篇三

　　小平理論是新時期的馬克思主義,為什么這么說,因為時代發(fā)展了,世界的大趨勢是和平和發(fā)展,不發(fā)展是要落后挨打的,而發(fā)展就是要靠提高社會生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟效益,而這些都要靠市場經(jīng)濟,計劃經(jīng)濟已經(jīng)證明是懶人經(jīng)濟.并且其他社會主義國家紛紛垮臺,證明蘇聯(lián)模式是行不通的.我們要搞市場經(jīng)濟,又不能丟掉政權(quán),只能說鄧小平理論是新時期的馬克思主義.這也是中國特色家長制的需要.

　　鄧小平反復強調(diào):社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩級分化.不知道他意識到?jīng)]有,發(fā)展生產(chǎn)力的動力不是來自大多數(shù)人們的自覺,而是來自金錢的刺激,而人們?yōu)槭裁匆�靠金錢刺激才有動力呢?因為為了生存和繁殖.這是根本原因,在那個不靠金錢刺激就能達到上述兩個目標的年代,人們變的很懶惰,這是有歷史經(jīng)驗的.這一點說明,物質(zhì)世界是多么殘酷,光靠精神理想是無法戰(zhàn)勝物質(zhì)世界的.這進一步證明物質(zhì)決定意識.說到剝削和兩級分化,在這個私欲社會里,不知道他老人家如何做到這一點,因為無私很可能就沒有生存和繁殖權(quán).

　　鄧小平理論一開始就說:解放思想,實事求是.可見,任何人都要面對現(xiàn)實,現(xiàn)實是多么殘酷,烏托邦的理想在現(xiàn)實中行不通.他還說:實事求是”是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ).”好像西方社會不是實用主義盛行一樣,西方社會還不是一樣實用主義盛行.

　　不知道鄧小平想過沒有,為什么我們會把馬克思的社會主義教條化,把蘇聯(lián)模式神圣化,因為我們的封建傳統(tǒng)的需要,因為我們的家長制的需要.

　　鄧小平所說的”我們允許一些地區(qū),一些人先富起來,是為了達到共同富裕,所以要防止兩級分化.”實際是讓一部分人快速實現(xiàn)了資本原始積累,而另一部分人淪為被剝削者,反而使兩級分化嚴重.

　　至于他說的”計劃和市場都是經(jīng)濟手段”.請問,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,那經(jīng)濟基礎(chǔ)相同是否意味者社會性質(zhì)也大體相同呢.就是說,他的社會主義和資本主義其實沒有什么區(qū)別.