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掌聲讀后感400字

發(fā)布時間:2020-12-23

掌聲讀后感400字

  今天上課,我讀了一篇文章叫《掌聲》,那里面的英子腿腳落下殘疾,老師這一天讓同學們輪流上講臺講故事,輪到了英子,她猶豫了一會兒,眼圈都紅了,就因為同學們給了她掌聲,英子才走上了講臺。英子講得十分動聽,第二次掌聲又響起來了,從此以后,英子就像變了個人。

  讀到教室里響起了掌聲,我想到了那次我要比賽一分鐘原地拍球,同學們用兩只手掌給我鼓了鼓掌,我才上場比賽,充滿自信地開始了比賽,那次的掌聲給了我極大的鼓勵,后來我鼓起勇氣來,終于奪得了第一。

  讀到她猶豫了一會兒,眼圈都紅了,英子現(xiàn)在不知道是站起來還是不站起來。其實我也遇到她這樣的問題,書中的她心情非常猶豫,這時,我想起了上次上課我沒有認真聽老師講課,老師提問了我一個問題,我猶豫了一會兒,不知道是站起來還是不站起來。這時我非常傷心,非常為難,眼圈都紅了。這時我聽見了一些同學的掌聲,我就勇敢地站了起來,回答了老師的問題,老師一聽,夸我語言表達得很好,就又給了我掌聲!

  這次掌聲使我明白:掌聲不僅是用手拍出來的聲音,更多的是發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵,而這些正是我們所需要的!

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