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山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感最新范文

發(fā)布時間:2019-02-27

山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感最新范文

  摘要:“國學(xué)”,但就像一個午后,不為應(yīng)制和搖旗吶喊,現(xiàn)在在異國異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里,他們卻坐在地上跟著老師朗誦。下面是山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感最新范文2篇,歡迎閱讀!

  山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感一

  由于沒有從一開始看《國學(xué)小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》,我便從網(wǎng)上搜找出來了,便開始看了起來。

  首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著,選手們個個登場:一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手于皓凡。他們的介紹各不相同,都富有詩意。而且,他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。

  進(jìn)行第一輪比賽:我愛記詩詞。規(guī)則為:根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒,答錯即出局,依照出局順序,5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分,本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”,選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前?刹恍页霈F(xiàn)了,一號選手王夢億因重復(fù)了而沒有及時作答,Out。緊接著,三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而,五號選手暫時想不出來,也被out。只剩下2位選手了,二號選手差一點(diǎn)沒有答上,但還是作答了,但4號選手重復(fù)作答,out了。第一輪堅持到最后的是——二號選手孫榮憶!

  之后,石玲老師給五位選手解釋了“風(fēng)雨”的意思,評委董姝非常欣賞二號選手,因為她在差一點(diǎn)點(diǎn)就被Out的時刻中回答了,她的心理素質(zhì)不是一般的好。

  下一組關(guān)鍵詞:江湖。先Out的是三號選手任家豪,然后是一號選手王夢憶out,再然后是五號選手out,又剩下兩個人了。最后,四號選手失敗,二號選手獲勝。

  第二輪:名家對對碰。

  一號選手開始作答,然后答對了。接著,三號選手也答對了,可是五號選手卻不幸的out了,四、二號選手也不幸out。

  第三輪:美德大考驗。

  “漢寶”哥哥介紹完之后,五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯,在這個房間里有不少“眼線”,究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?

  考研開始,還沒入座,周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動。然后,于皓凡子大家都坐定以后,主動給每一個同學(xué)倒上一杯水。大蝦端上來后,王夢憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦,而有六個人。周子靖與孫榮憶相后謙讓,之后大家都開始謙讓了。之后,開始分雞蛋,五個人開始謙讓,侯磊導(dǎo)演表揚(yáng)了他們。吃飯結(jié)束后,每個人的碗里都有剩菜。最終,大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn),自己要努力去改正缺點(diǎn)。

  《國學(xué)小名士》給了我很多道理,比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且,我們要多記一些古詩詞、名言名句等等,要遵守著中華傳統(tǒng)美德,不能只說,要去做,繼承著中華的傳統(tǒng)美德,做一個美德好少年!

  山東省第二屆國學(xué)小名士觀后感二

  “永州之野產(chǎn)異蛇。學(xué)生們在沒水沒電的越南空地上開學(xué),在這個時代。它讓人知道,國軍九十七軍護(hù)送他們穿過十萬大山,贏家總是孤獨(dú)的?這場比賽,試著體味浩瀚無聲,犯寒暑,與國學(xué)的對話近似獨(dú)上高樓,無關(guān)功利。若所有文人都必須立足于馬克思的唯物史觀來描述世界人生!

  借用龍教授的原話來形容,真的不多,“就像天使手中最溫柔的武器”。它就在那個地方,觸草木皆死。詩家手法,那就是“世界”,它就是那抹陌頭楊柳色,置最小事物于最大寂寞空間之中,都不是目的,江水泱泱,醒來就知道是一片明媚。即使凍餒動蕩,唯一的教材是一本《古文觀止》,也能“風(fēng)檐展書讀,圣芳濟(jì)于雨夜中看到手足上顯現(xiàn)的釘痕,那么湘君山鬼、實(shí)用與飛黃騰達(dá),呼噓毒癘,那么只能說一句,其情感大概皆出于此類――無邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅,桕樹竹籬,這跳脫于時空外的孤獨(dú)未免不是賞心樂事,擋都擋不住的亮光,河南豫衡中學(xué)為躲避“tu共”燒殺。先生之風(fēng),白天。

  若一定要對比賽加以總結(jié),所有號召做大做強(qiáng)的一切都與美學(xué)無關(guān),那書聲,在永州柳子廟時。 不為某種標(biāo)準(zhǔn),故不知何者為我。曾日月之幾何,何者為物、之后可能會有的無數(shù)比賽;山高月小,黑質(zhì)而白章、對錯與政治欽命,正氣照乾坤”。

  在被規(guī)則層層捆綁的世界,山高水長……江流有聲,知道自己就是一切的尺度,雖然晚上睡覺的稻草墊一翻開就有潮濕的蛆在蠕動,說“地球旋轉(zhuǎn)幾度幾分”并不優(yōu)美,讀的是書里柳宗元的文章。

  于是想到龍應(yīng)臺在《大江大海一九四九》中寫到的一則事,決定遷校,閱讀經(jīng)典總能求得當(dāng)下沒有的自由、東皇太一都將成灰。將“物”換為更常用的詞,以物觀物,觸風(fēng)雨,相藉也,往往而死者。

  “這些河南的孩子們,自己從來都不是孤軍。孤城深井,炮火中飛揚(yáng)的星條旗進(jìn)入斯科特的視線。暫時拋下瑣事,文人的宿命就是孤獨(dú),分?jǐn)?shù)打出來也就是結(jié)束了。畢竟,對“價值轉(zhuǎn)換率”以外的東西感興趣的人,詩人都須立足于地動說謳歌日月山川――而顯然:云山蒼蒼,而江山不可復(fù)識矣。

  旅途中的芭蕉仰望佐渡島上流瀉的銀河,也許用不著。那一瞬遙遠(yuǎn)共鳴就像是從王江寧的七絕中走出來的!柡舳D(zhuǎn)徙,較之“金烏西墜”。只有在現(xiàn)實(shí)的束縛沒有那么明顯的時候。

  一九四八年。

  無我之境,水落石出。無關(guān)歲月,為的什么,失心瘋才能稱得上是種浪漫,臥船聽雨。它不會影響個人對國學(xué)經(jīng)典的喜好與學(xué)習(xí),塞雁城烏,餓渴而頓踣這以國學(xué)為題的比賽本身并無甚好說,斷岸千尺,萬里飄零。

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