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2019年國(guó)學(xué)小名士觀后感5篇

發(fā)布時(shí)間:2019-03-11

2019年國(guó)學(xué)小名士觀后感5篇

  摘要:《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國(guó)學(xué)的種子,它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。以下是第一范文網(wǎng)整理關(guān)于2019年國(guó)學(xué)小名士?jī)?yōu)秀觀后感范文5篇,歡迎閱讀!

  范文一

  今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

  首先,“古詩(shī)大比拼。”請(qǐng)說(shuō)出帶有江或湖的詩(shī)句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對(duì)答如流,隨著詩(shī)句越說(shuō)越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來(lái)。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。

  接下來(lái),“美德大考驗(yàn)。”通過(guò)就餐考驗(yàn)她們謙讓的美德。餐桌上有六個(gè)人,但每次上的食物數(shù)量只有五個(gè),看看他們六個(gè)人怎樣分食。還考驗(yàn)她們和長(zhǎng)輩一起進(jìn)餐時(shí)的禮貌用語(yǔ)等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

  通過(guò)觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。 誦讀、熟背詩(shī)文 ,讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀的興趣吧!

  看國(guó)學(xué)小名士有感

  歷史如夜空中劃過(guò)一道光芒,古老的歷史已騰空離去,歷史又翻開了新的一頁(yè),新的歷史我們有了新的目標(biāo)。而這古詩(shī)背誦良好的開端,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  今天,我們觀看了山東少兒頻道經(jīng)典誦讀比賽。選手們都信心地、滿懷微笑地走了上去,各自做了自我介紹。看他們那神氣揚(yáng)揚(yáng)的樣子,肯定做好了充分的準(zhǔn)備。進(jìn)行第一項(xiàng)《我愛記詩(shī)詞》,根據(jù)要求說(shuō)詩(shī)詞。選手們每個(gè)人表情淡定、自如,仿佛自己就是贏家。有一位選手答不上來(lái)了,觀眾們都很焦急,突然這位選手答上來(lái)了,觀眾們都有驚無(wú)險(xiǎn)的嘆了口氣。

  第二項(xiàng)是《名家對(duì)對(duì)碰》,選手們選一位詩(shī)人提問(wèn)他們問(wèn)題,他們面對(duì)考題面前,不用考慮,直接果斷地說(shuō)出來(lái)。

  第三項(xiàng)是《美德大考驗(yàn)》,根據(jù)選手們吃飯時(shí)的種種習(xí)慣、禮貌,要學(xué)會(huì)謙讓、主動(dòng)為別人倒水……

  我看完這個(gè)節(jié)目后,深有感悟?吹剿麄冞x手背詩(shī)時(shí)是那么的鎮(zhèn)定,背得也比我們多得多,聯(lián)想到我們背那么點(diǎn)詩(shī)偷懶,埋怨老師布置得多。我們以后要多背詩(shī),不要再偷懶。美德更是不可缺少的,吃飯時(shí),遇到好吃的要讓給別人、主動(dòng)給別人倒水……更不能有剩飯,農(nóng)民伯伯干活很辛苦,他們是我們的衣食父母,我們更要節(jié)約食物,碗中不能剩下一粒米。

  通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我懂得的這些,使我終生受益!

  《國(guó)學(xué)小名士》觀后感

  中華民族具有五千年的悠久歷史,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,傳下來(lái)了許多民族特色和傳統(tǒng)文化經(jīng)典,出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的為民族做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。在經(jīng)典之中,我深深地感受到了中華文化的博大。

  在山東少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》是圍繞“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”這四個(gè)主題開展的大型活動(dòng)。我愛記詩(shī)詞是根據(jù)大屏幕上的關(guān)鍵字依次說(shuō)出古詩(shī)詞,但不能重復(fù)。名家對(duì)對(duì)碰是回答文壇大咖的問(wèn)題。最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最難的環(huán)節(jié)----美德大考驗(yàn),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,小選手們要在節(jié)目外景中完成一些隱蔽活動(dòng)。在比賽過(guò)程中,小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸,根據(jù)提示,一首首唐詩(shī)宋詞就從他們那里脫口而出,而且背的正確流利有感情,令我贊嘆不已。最令我敬佩的就是謝奕辰同學(xué)了,她為了這場(chǎng)比賽做了精心的準(zhǔn)備,她在那最焦急最緊張的時(shí)刻表現(xiàn)地從容淡定,詩(shī)背的滾瓜爛熟真正做到了學(xué)以致用。在美德大考驗(yàn)中,她講文明,懂禮貌,贏得了評(píng)委老師對(duì)她的贊嘆,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。孔子說(shuō)人不學(xué)禮,而無(wú)以立。這句話說(shuō)的是人不講禮,就無(wú)法在社會(huì)上立足,想讓別人尊重你,你一定要先尊重別人,這樣我們才會(huì)生活在一個(gè)安定、友好、寬容的世界里。

  看完了這個(gè)節(jié)目讓我回憶起我發(fā)生的兩件事情。記得三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)約好周末去文體中心玩,前一天晚上我做好準(zhǔn)備,周末帶上籃球、足球……,可讓我沒有想到的是那天我在文體中心等了三個(gè)小時(shí)都沒有見到他的影子,我決定以后再也不和他這種不講誠(chéng)信的人做朋友了。事后我和他兩個(gè)周沒有說(shuō)話,后來(lái)他向我道歉,我愉快的接受了,“知錯(cuò)就改,善莫大焉”, 犯了錯(cuò)知道改正,沒有比這更好的事情了,所以我和他又和好如初,成為最要好的朋友。

  去年寒假,我們?nèi)胰?jì)南旅游,在趵突泉周圍的竹林里就能看見有人在竹子上亂刻亂畫,還有人隨地吐痰,這些人不但破壞了環(huán)境,而且給我們中華民族丟了臉。哎!這些古老的傳統(tǒng)美德就這樣被拋到了九霄云外。

  同學(xué)們,我國(guó)的經(jīng)典名著浩如煙海,走進(jìn)其中你能找到道德的榜樣、感悟做人的道理。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用。

  觀《國(guó)學(xué)小名士》有感

  經(jīng)典是風(fēng)箏,誦讀這根線放飛它在更遠(yuǎn)的藍(lán)天;美德是鮮花,傳承這簇葉點(diǎn)綴它更甜的笑靨;知識(shí)是魚兒,行動(dòng)這條河蕩漾它更燦的魅力;美好的心靈是種子,用“誦讀經(jīng)典、傳承美德”栽培,用“知行合一、學(xué)以致用”加工,就會(huì)為自己和社會(huì)釀一杯“果汁”——做個(gè)真正的國(guó)學(xué)小名士。

  《國(guó)學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國(guó)學(xué)的種子,它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。“千里之行,始于足下”唱基礎(chǔ),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”表美德。節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”為主題,讓我悟出了自己沉思良久的問(wèn)題——怎樣才能用真學(xué)實(shí)干,釀出國(guó)學(xué)小名士這杯甘甜的“果汁”。

  回味節(jié)目,真令人感慨萬(wàn)千。要釀出甜美的果汁,首先要用“誦讀經(jīng)典”播下種子,用“傳承美德”栽培果實(shí)——知識(shí)。然后以“學(xué)以致用”為配料,以行動(dòng)為榨汁機(jī),讓“果機(jī)結(jié)合、知行合一”。知行合一作為四個(gè)詞組的詮釋,使“榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場(chǎng)考驗(yàn):在選手考場(chǎng)的門前,放倒一個(gè)垃圾桶,看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒有一人主動(dòng)扶起,倒是用了許多哲言來(lái)懺悔了這一事實(shí)。呵,知識(shí)的果子甘甜了,行動(dòng)的機(jī)器沒榨好,結(jié)果終是一無(wú)所事。拿扶垃圾桶來(lái)說(shuō),有了知識(shí)卻不扶等于0,想去扶起不會(huì)扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知無(wú)行知呆板;有行無(wú)知行愚蠢。行動(dòng)是鏡子,映出知識(shí)的光輝,知識(shí)是音符,譜出行動(dòng)的韻律。要想知行合一榨出美汁,還須知識(shí)貫徹行動(dòng)中,行動(dòng)體現(xiàn)知識(shí)力。

  一次,我在教學(xué)樓里發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)廢紙,白色的污點(diǎn)在干凈的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它,卻壓根沒在意:一團(tuán)紙而已,誰(shuí)不會(huì)撿起?可是,當(dāng)我快走到教室門口時(shí),忍不住停下了腳步。那團(tuán)紙的身影一次次在眼里出現(xiàn),“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動(dòng)。于是,我毫不猶豫地下了樓,撿起了那團(tuán)廢紙。瞬間,我有了一種蕩氣回腸的快感,心緒一下子明朗起來(lái)。我榨了一杯果汁!其間體現(xiàn)的知識(shí)和行動(dòng)雖少,但卻飽含知行合一的甘美。

  說(shuō)白了,大賽主題能給我們一個(gè)最好的詮釋。“誦讀經(jīng)典”就是“傳承美德”,“知行合一”就是“學(xué)以致用”,“誦讀經(jīng)典、傳承美德”體現(xiàn)了“知行合一、學(xué)以致用”,而將知識(shí)與行動(dòng)結(jié)合,便釀出了甘美的果汁——你就是國(guó)學(xué)小名士了!

  來(lái)吧,播下經(jīng)典的種子,收獲美德的成長(zhǎng);捧下知識(shí)的碩果,榨出行動(dòng)的美汁。愿人人為心靈釀一杯果汁,愿世界被知識(shí)推動(dòng),因行動(dòng)進(jìn)化,讓知行合一的果汁散發(fā)醉人的醇香!

  2019年國(guó)學(xué)小名士觀后感范文

  老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。

  晚上九點(diǎn)五分,比賽如期開始了,我仔仔細(xì)細(xì)的看,這是一個(gè)對(duì)于少年兒童積累詩(shī)詞的比賽。主持人先讓選手們上場(chǎng),上場(chǎng)之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點(diǎn)字詞答詩(shī),必須在五秒鐘之內(nèi)說(shuō)出來(lái)自己的答案,不然的話就取消這一輪的機(jī)會(huì)了。第二輪會(huì)出來(lái)一些小朋友扮演的詩(shī)人,小朋友會(huì)出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內(nèi),打錯(cuò)加分,打錯(cuò)減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩(shī),成功或者不成功,不加分不減分。

  我的感想:古詩(shī)是我們中國(guó)的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說(shuō)出來(lái)了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該把自己國(guó)家的古文化學(xué)到最深點(diǎn),學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力,他們?cè)谂_(tái)下肯定也沒少吃苦頭,俗話不是說(shuō)嗎“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

  這個(gè)節(jié)目還能讓我們對(duì)古詩(shī)詞更加的了解,知道更多的知識(shí),懂得更多的道理,這個(gè)節(jié)目對(duì)我們青少年兒童是有益的,這是一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目,我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目,我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

  希望今后會(huì)有更多類似的節(jié)目,更好地提高同學(xué)們的誦讀能力,報(bào)中國(guó)的誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人深有感觸。

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