英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法
1、一例一練 先提供一篇范文作為示例，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)，與高中英語(yǔ)課本第三冊(cè)同時(shí)進(jìn)行，約 三個(gè)月，每周一課時(shí)。在四種常見(jiàn)的文體(說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文)中重點(diǎn)是應(yīng)用文體。如書(shū)信、 便條、日記、海報(bào)、請(qǐng)假條、通知、廣告等。我將89年高考試卷上的書(shū)面表達(dá)題的答案作為范文并編了這么 一道模仿練習(xí)題：
假如你是班長(zhǎng)，要向全班同學(xué)作一個(gè)口頭通知。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容提示用英文擬一個(gè)口頭通知。
1.活動(dòng)內(nèi)容：去旅游。
2.地點(diǎn).長(zhǎng)江邊上孤山，
3、時(shí)間：下星期日(9月20日)
4、注意事項(xiàng)：(1)參加者請(qǐng)放學(xué)后到講臺(tái)登記并交車費(fèi)10元;(2)上午七時(shí)半在校門前集合，八 時(shí)乘校車出發(fā);(3)午餐在小孤山附近的一家餐館吃，下午4：30返回。
在練習(xí)“對(duì)話”寫作時(shí)，我選了這樣一篇語(yǔ)言規(guī)范的作文：
don’t ride too fast
dick: what’s the matter，bill?why are you sitting on the ground?
bill: i fell off my bike and hurt my leg.
dick: i’m sorry to hear it .is there anything i can do for you?
bill; would you please phone my father and tell him to come at once?
dick: is he in his office or at home?
bill: in his office and his telephone number is 553246.
dick: 553246，i’ve got it down .now i’ll run to the nearest publicphone.wait for me
here.
bill: ok. you can ride my bike. it’ll save time.
dick: that’s a good idea.it’ll be back soon.
bill: please don’t ride too fast.
dick: don’t worry .i won’t
說(shuō)明：杰克和他的弟弟隨父母來(lái)到中國(guó)。在上海某中學(xué)上學(xué)。麗麗是杰克的同班同學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下面的情景 介紹，寫出某日杰克與麗麗的一段話。
杰克匆匆忙忙走過(guò)來(lái)。麗麗問(wèn)他怎么啦。是不是出了問(wèn)題。他告訴麗麗，他爸爸媽媽今晚乘火車到北京去 。他們到站時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一張車票忘在書(shū)桌上。麗麗把車鑰匙給了他。杰克連聲道謝。麗麗問(wèn)他還需要她幫什么 忙。杰克請(qǐng)她告訴他弟弟，他不到10點(diǎn)不會(huì)回家。于是他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。
仿寫能減輕畏難情緒，能從范文中找到類似的表達(dá)語(yǔ)言材料和方法，容易入門。
2.一課一練 第三冊(cè)課本學(xué)完了。進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí)四個(gè)月，與課文復(fù)習(xí)同步，進(jìn)行一課一練。一般每 周可安排寫兩篇作文。這能鞏固和加深課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。在編題時(shí)要注意各課文章的特點(diǎn)， 選編不同文體的作文。除了練習(xí)上述常見(jiàn)的幾種文體外，還應(yīng)練習(xí)改寫、擴(kuò)寫、縮寫、看圖說(shuō)話等不同形式的 作文。
如復(fù)習(xí)高中第一冊(cè)第10課時(shí)、選編一道與“長(zhǎng)城”有關(guān)的題目，寫講話稿。
假定你是一名導(dǎo)游，陪同某國(guó)際旅游團(tuán)游覽長(zhǎng)城。車抵長(zhǎng)城，下車前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。 請(qǐng)擬一份講話稿，說(shuō)明以下幾點(diǎn)：
1、簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城(世界上最長(zhǎng)的城墻，2000多年歷史，世界奇觀之一)。
2、講話時(shí)間是八點(diǎn)半，在長(zhǎng)城逗留兩個(gè)半小時(shí)，十一點(diǎn)離開(kāi)。
3、游覽車在入口處等候，記住車號(hào)，準(zhǔn)時(shí)返回。
4、貴重物口隨身攜帶，下車前關(guān)上車窗。
5、祝大家玩得愉快。
在復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第2課the tallest grass時(shí)，我要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容寫一段對(duì)話。題目是這樣編的：
某一學(xué)生對(duì)竹子不甚了解，于是去問(wèn)生物老師。他就竹子的種屬、種類、特征(指生長(zhǎng)情況以及高度)和 用途等提了幾個(gè)問(wèn)題。老師一一給予回答并請(qǐng)他寫一段師生之間關(guān)于竹子的對(duì)話。如有一學(xué)生編寫出這樣一段 文字通順的對(duì)話：(s-a student t-the teacher)
s:what kind of plant is bamboo?
t:bamboo is a kind of grass though it looks niore like a tree.
s:how many kinds of bamboo are there in the world?
t:altogether there are more than 500 different kinds of bamboo.
s:where does bamboo grow best ?do all of them grow tall?
t:they grow best where it is warm and where it rains often.not allkinds of bamboo grow tall. some grow no higher than your ankles.
s:is bamboo very useful?
t:yes，it is widely used .we can make a lot of things out of bamboo，such as flower vases，b askets，water-pipes.it is also a good buildingmaterial.it can be made into fine paper.it can als o be used as food whenyoung.
又如在復(fù)習(xí)高中第二冊(cè)第14課和第15課時(shí)，提示是將《禮物》這篇短篇小說(shuō)縮寫成一篇簡(jiǎn)短的故事。
3.一題一練 一題一練即命題作文，安排在高考前兩個(gè)月。題目應(yīng)接近中學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生看到 題目就有話可寫。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們對(duì)寫好作文充滿信心。這樣的題目有：
記敘文：(1)my first english teacher (2)my study of english
(3)my childhood (4)an unforgettable day
描寫： (1)four seasons (2)my good friend
(3)the teacher i respect most
說(shuō)明文：(1)my family (2)our school
(3)how i improved my english
議論文：(1)on the importance of learning a foreign language
(2)early rising (3)let’s go in for sports(例文略)
英語(yǔ)作文訓(xùn)練三步法，由仿寫到改寫，再到自由表達(dá)，由易到難，循序漸進(jìn)，確定了作文要求和具體形式 ，是一種有效方法。89年我所教的一個(gè)班級(jí)高考人均成績(jī)?yōu)?2.2分。90年和91年高考英語(yǔ)成績(jī)也較 為理想，均在全市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。92年一個(gè)班級(jí)80%的學(xué)生書(shū)面表達(dá)(15)分題獲12分以上的 好成績(jī)，其中滿分1人，有相當(dāng)一部分只扣了1～2分。全班89人人均成績(jī)?yōu)?1分。93年兩個(gè)班學(xué)生參 加met考試，一個(gè)班人均76.88分，另一個(gè)班人均73.5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中名列第一。