理解作文
生命從自己的哭聲開始，又從別人哭聲結(jié)束，也許這中間的過程就是幸福。一個人不能左右自己的親人，也許這就為以后奠定了基礎(chǔ)，都說父母不理解孩子，反之，孩子又能理解父母嗎？我想也不能吧。當自己不能理解父母時，也要想想他們何嘗不是為了你好，年齡的差距，讓子女之間產(chǎn)生了不理解。但是回頭想想，朋友，相同的年齡段，也有矛盾是時候，因為朋友有很多，可以互相傾訴，但爸媽只有一個，這之間，需要我們?nèi)ハ嗷ダ斫�，相互寬容，相互尊重。世上就是因為矛盾多了，才顯得幸福是如此珍貴，當我們擁有時就好好珍惜吧，幸福就是在矛盾化解之后得來的，我會好好愛你們，即使有時我們也會偶爾吵嘴。我會慢慢去理解“寬容”的含義。
我自尊心強，心里不能容忍別人說我什么，也許這是我的弱點，我要學習，學會怎樣去把一些事看做無所謂，我會慢慢學會長大，既然我有幸能來到世上，我就要瀟灑走一回。
快樂，不過是給傷口找一個笑著流淚的借口；幸福，只是想讓快樂有一個存在下去的理由。這世界本來就虛偽，什么都不現(xiàn)實。就算是我，即使很悲傷，在眾人面前，還要給自己找個笑著流淚的理由，可笑又可悲。
只要我快樂，做什么我都認為是值得。笑一笑，也沒什么大不了！只記得我每天都要快樂。
有時隔著玻璃看世界，也是一種美，給人一種模糊感，世界充滿了美，在于自己站的角度。有些事，換個角度思考，你會發(fā)現(xiàn)更多美，每一天對自己都要充滿希望，只要你去探索，每天都有新的突破。不要在總是沉浸在過去，因為它永遠也不可能重新來過。每個岔口的選擇，其實沒有真正的好與壞，只要把人生看做是獨一無二的創(chuàng)作，就不會頻頻回首如果當初做了不一樣的選擇。也許結(jié)果都一樣，因為在過程中一路走來的是自己……
就讓笑來結(jié)束今天的文章，笑一笑，沒什么大不了！新年來臨之際，祝愿天下所有的朋友：笑口常開，好運自然來！
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我在一本書中看到這樣一個有趣的故事：有一個班級特別不和諧，班里總是發(fā)生吵嘴、打架的事情，一天要發(fā)生好多次。但是，班里有個聰明的班主任，班主任想到一個有趣的法子治他們。有一天，班主任吩咐他們每個人帶一個袋子到學校，他事先在班里放置了許多小石頭，然后對學生說：“我們做個有趣的試驗。你們每個人手中都有一個袋子，教室里也有現(xiàn)成的石頭�，F(xiàn)在就開始，你們給自己不愿意原諒的人選一塊石頭放進自己的袋子中，有多少放多少。這個試驗將是我們一周的作業(yè)，大家都得好好完成。在此同時，你們每天還得帶上這個袋子上學，下周我們來看將會發(fā)生什么事情。”聽完后，同學們似乎都感到挺有趣，并躍躍欲試。
第一天，同學們感覺很好玩的，如果有誰惹自己不開心了，就在袋子里放上一個小石頭，放學時，袋子里已經(jīng)有幾塊石頭了。接下來的日子里，每天都有幾塊石頭連續(xù)不斷地被放進袋子里。漸漸地，袋子慢慢變沉了，雖然石頭都很小，但聚少成多，加起來的重量也夠壓人的。所以，在上學的路上，很容易看到一些學生吃力地背著大袋子在走路。同學們對這項試驗越來越感到難以理解，苦不堪言。
痛苦的一周終于結(jié)束了。放學時，老師說：“你們知道自己不肯原諒別人的后果了嗎？會有重量壓在肩上。你不肯原諒的人越多，這個擔子就越重。對這個越來越重的擔子，我們應(yīng)該怎么辦呢？”