情有獨(dú)鐘作文怎么寫

　　話題作文不太適應(yīng)

　　作文題提供的兩個材料中的人物事跡，本報都報道過：一個是校工袁蘇妹被香港大學(xué)授予“榮譽(yù)院士”，一個是巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)被評為XX年度感動重慶十大人物。

　　昨天上午11點(diǎn)半，走出考場的考生對作文題有種“不踏實(shí)”的感覺，“第一遍讀完材料，覺得不知如何下手。”重慶66中一文科生從求精中學(xué)考點(diǎn)走出后跟同學(xué)討論著。

　　“在作文復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中，我們命題作文準(zhǔn)備得充分些，話題作文相對要少些。”渝中區(qū)一位考生說。

　　記者在主城區(qū)多個考點(diǎn)了解到，部分考生對這道作文題有些不太適應(yīng)，“材料的內(nèi)容比較熟悉，在《重慶晨報》上見過，但出得與眾不同”、“平時練習(xí)的命題作文較多，現(xiàn)在喊我們自擬題目有點(diǎn)不好下手”、“審題有點(diǎn)花時間，寫起來比較容易”……

　　老師：

　　怎么寫都不會偏題

　　重慶8中高三語文備課組組長章敏則是贊不絕口，“作文出得不錯！既針對社會現(xiàn)實(shí)，有利于考生抒寫真情實(shí)感。”

　　“這個題目其實(shí)一點(diǎn)不難。”章敏說，“雖然作文題目篇幅很長，但圍繞‘情有獨(dú)鐘’，可以寫出時代性、開放性、創(chuàng)新性、可寫性、情思性。在我看來，這個命題很廣泛。”

　　章敏認(rèn)為，這道作文題有很多轉(zhuǎn)換，“其實(shí)學(xué)生無論如何落筆，都沒有偏題的危險�？梢詮淖魑牟牧先胧稚钊胝剬ζ椒仓械牟黄椒驳恼J(rèn)識，也可以抒發(fā)自己的真情實(shí)感和解讀社會現(xiàn)實(shí)。如考生寫自己喜愛的小貓、小狗、夢想、自己及他人的愛好都不存在偏題。”

　　微博：

　　短短四字重過千金

　　新浪微博第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了重慶卷的這道作文題，截至下午5點(diǎn)45分，對全國高考17道作文題調(diào)查，在“最即興發(fā)揮”中，重慶卷排第17位，“最給力”中排第12位。部分網(wǎng)友的反映是：

　　筆岸花：《情有獨(dú)鐘》，短短四字，卻重過千金。曾經(jīng)說過的“情有獨(dú)鐘”有多少人能堅(jiān)持一輩子？歲月流逝，我們不斷追尋著屬于自己的那份情有獨(dú)鐘，只是那些年，那些人，那些事，讓最后尋得的情有獨(dú)鐘顯得那么來之不易。那時才明白做到情有獨(dú)鐘需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　天藍(lán)mm：情有獨(dú)鐘，情是種心理狀態(tài)：愛情、親情、友情……每種都表達(dá)了對事物的某種牽掛。不論誰都可以產(chǎn)生情愫，沒有愛情，也可以有心情。情之所有，情有獨(dú)鐘最美：于千萬人之中遇見你要遇見的人。于千萬年之中時間無涯的荒野里，沒有早一步也沒有遲一步，遇上了也只能輕輕地說一句：你也在這里嗎？

　　今年重慶高考

　　作文

　　和過去相比進(jìn)行了較大的創(chuàng)新，形式上即不是命題

　　作文

　　也不是材料

　　作文

　　，或者單純的話題

　　作文

　　，而是將材料

　　作文

　　和話題

　　作文

　　結(jié)合起來，提供兩段材料，以“

　　情有獨(dú)鐘

　　”為話題寫一篇文章。沒有文體的限制，提供的這兩段材料都非常典型、新穎、生動、深刻。單是這兩段材料就足以讓人激動、感動、心動、震動！任何一個平凡的工作崗位都可以干得優(yōu)秀，都可以做到：平凡中不平凡，平凡中不平庸，平凡中見執(zhí)著，平凡中見高尚。

　　材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué)，不知道什么是院士，也沒有做什么驚天動地的大事。但44年如一日，用心，用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動了學(xué)生，學(xué)生說“她就像我們的媽媽一樣”。XX年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”，稱她“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”。