關(guān)于橋的作文600字(7篇)
關(guān)于橋的作文:心靈上的大橋
窗外下著毛毛小雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。
在通往山間的小路上,我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩,他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊,絲雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)梢上不斷地滴著雨水,可他好象什么也沒(méi)覺(jué)得。
“小弟弟,你在干什么呀?”我只是疑惑地問(wèn)。
“造橋唄。”他連頭也不抬,只將手中的小木頭往水塘里排列開(kāi)去。
“造啥橋呀?”我好奇地又問(wèn)了一句。
“造大橋。”他邊回答,邊將一塊比較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。
“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興地跳了起來(lái)。“啪”地一聲一腳踩的泥漿水濺了開(kāi)去,“大橋”倒塌了。
男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來(lái),心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來(lái),嘴里還嘟囔著:“這個(gè)木頭橋不好,我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”
“我被眼前的一切感動(dòng)了:木頭橋雖然沒(méi)有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁自問(wèn):“難道我不能像他一樣,去解開(kāi)難題嗎?”
我轉(zhuǎn)身朝回家的小路上走去。里小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙雨簾。隱隱約約看見(jiàn)小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢!
是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!
關(guān)于橋的作文:橋的歷史
說(shuō)到橋,橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋分為兩種,一種是直接砍倒一棵大樹(shù),把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形,架在河的兩頭。獨(dú)木橋的作用在于可以讓人通過(guò)河。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多,也不能讓馬車(chē)通過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí),其中,隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成,到現(xiàn)在還完好無(wú)損。石拱橋下面有一個(gè)洞,所以橋上可以走行人,橋下可以過(guò)船,石拱橋的兩邊有護(hù)欄,比起獨(dú)木橋安全多了,石拱橋很美觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。
石拱橋由于馬車(chē)過(guò)去時(shí)不方便,被長(zhǎng)江大橋取代。長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)而平坦,承重量很大,外形十分雄偉壯觀,長(zhǎng)江大橋的上面一層可以通汽車(chē)和行人,下面一層可以通火車(chē),河面上可以通大輪船。在1957年時(shí),毛澤東爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī):“一橋飛架南北,天塹變通途”,寫(xiě)出了長(zhǎng)江大橋的壯觀。
長(zhǎng)江大橋由于只能從一個(gè)方向走,被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走,像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋,它是一個(gè)立體的橋,最多可以建5層高,像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個(gè)方向走,形成的圖案十分美,白天在飛機(jī)上向下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗,有的像一些會(huì)跳舞的文字,有的像一條在玩耍的小龍,還有的像一個(gè)“花園”里盛開(kāi)著許多很小小的“花朵”。晚上,立交橋更加美麗,在無(wú)數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
無(wú)論是什么橋,它被建造的目的都是為了人類的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá),橋還會(huì)有新的改變。
關(guān)于橋的作文:你對(duì)橋了解多少
橋,有許多種,獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋,你也許會(huì)不屑地說(shuō):“不就這幾種橋嗎?”可你認(rèn)識(shí)這些橋嗎?我來(lái)帶你參觀參觀吧!
獨(dú)木橋,是橋的祖宗,是最古老的橋,大概我們這時(shí)代的人誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!獨(dú)木橋距離現(xiàn)在有幾萬(wàn)年的歷史。是一根木頭簡(jiǎn)單制成的,有時(shí)甚至將一棵大樹(shù)直接砍下來(lái),橫在兩岸,做成獨(dú)木橋。雖然過(guò)程方便,可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的,窄,每次只能通一人;愛(ài)滾動(dòng),有時(shí),人走在上面,像走在滾桶上,玩雜技。弄不好,就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。
石拱橋,是爺爺輩的,它雖然也有缺點(diǎn),但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí),不像獨(dú)木橋容易爛掉,斷掉;它寬,能行很多人,不像獨(dú)木橋窄,只能行一人;它的橋洞里還能行船,橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮;對(duì)了,石拱橋還很安全,有護(hù)欄,獨(dú)木橋卻沒(méi)有,容易讓人滑落入水;石拱橋還很美觀,比如趙州橋有13xx年歷史,老壽星至今完好無(wú)損,橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地?fù)尷C球。優(yōu)點(diǎn)講完了,該講講它的缺點(diǎn)了,石拱橋只能建在小河上,現(xiàn)在的大江上都沒(méi)有建石拱橋,于是,它退休了。
長(zhǎng)江大橋上場(chǎng)了,長(zhǎng)江大橋是兒子輩的,它雄偉壯觀,石拱橋、獨(dú)木橋沒(méi)法比,既能通車(chē),又能行人,底下還能通大輪船呢!簡(jiǎn)直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺(jué)。可能,你們都想到了一首詩(shī),毛澤東的《水調(diào)歌頭》:“一橋飛架南北,天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點(diǎn),只能從這邊那邊,太普通,所以立交橋又登上臺(tái)了。
立交橋,你們都知道,我就不多介紹了。
這“橋”,你們都了解了,再見(jiàn)嘍!
關(guān)于橋的作文:橋的演變
很久很久以前,一個(gè)老農(nóng)挑著擔(dān)子回家了。走到懸崖邊,沒(méi)有橋,急中生智,拿著斧頭幾下便把樹(shù)砍倒了,大樹(shù)正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒(méi)想就走了獨(dú)木橋。開(kāi)始還很好,他便放快了腳步,走到中間時(shí),“咔、咔”,橋斷了!“啊……!救命!”老農(nóng)大叫,可他還是掉下去了。
可見(jiàn),獨(dú)木橋還很危險(xiǎn)呀!后來(lái)人們發(fā)明了石頭做的石拱橋!
有一位貴婦,坐著馬車(chē)到了石拱橋下,不禁發(fā)出感嘆:“好一座橋呀,真像一條彩虹橫臥小河呀!”這時(shí),馬車(chē)開(kāi)始向上走了,她又興奮地說(shuō):“這座橋倒映在水里,還真像一個(gè)巨大的銅錢(qián)呀!哈哈哈……”
咱們?cè)賮?lái)看一看長(zhǎng)江大橋吧!ok!
我們一看長(zhǎng)江大橋,就會(huì)想起毛主席來(lái)題的詞:一橋飛架南北,天塹變通途。再來(lái)看一看,真像一條巨龍橫臥江面,長(zhǎng)江大橋還有一個(gè)更大的用途——可以通火車(chē)。以前呀,火車(chē)過(guò)江怎么過(guò)。要把火車(chē)一節(jié)節(jié)拆下來(lái),再用船運(yùn)到對(duì)岸,再一節(jié)節(jié)裝上去,真麻煩!嘻,不過(guò)有了長(zhǎng)江大橋的幫助就好多了呢!
現(xiàn)在,有個(gè)聰明人把江上橋“運(yùn)”到陸地上來(lái)了,結(jié)果成為了立交橋。
立交橋呀,可以讓大家方便一些,可以少堵車(chē)嗎!還很美觀。白天,你看那立交橋真像麻花一樣扭來(lái)扭去,真是奇形異狀呀!晚上,立交橋上有點(diǎn)點(diǎn)星光,又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中!立交橋真是大“英雄”呀!
橋可以通到南呀,通到北呀,甚至可以通遍這千變?nèi)f化的世界!
小孩子連在一起,手牽手,匯成了友誼的橋梁!
關(guān)于橋的作文:橋的發(fā)展過(guò)程
大家對(duì)橋一定不陌生,那你知道橋的發(fā)展過(guò)程嗎?聽(tīng)我給你講講吧!
我們?nèi)祟愖钤缡加玫臉蚴仟?dú)木橋,它是由木頭而作成的,它一般出現(xiàn)在水溝,山崖……它也是最不安全的橋,這還有一個(gè)小故事呢!有兩只小山羊同時(shí)過(guò)橋,一只去那邊一只去這邊。半路上,它們吵了起來(lái),一只羊說(shuō):“你讓開(kāi),我要過(guò)去!”另一只也說(shuō):“你讓,我走!”它們打了起來(lái),后來(lái)獨(dú)木橋承受不了,斷了,兩只小山羊都被摔死了。
人們經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做出了石拱橋,與獨(dú)木橋相比,它可結(jié)實(shí)多了(石頭做的當(dāng)然比木頭強(qiáng)了)。有一次,一位老大爺挑著扁擔(dān)過(guò)獨(dú)木橋,可是腳下一滑,差點(diǎn)就摔死了,可是同樣的條件過(guò)石拱橋就不會(huì)摔下去了。另外,它還更美觀了呢!它猶如一條彩虹橫跨在兩岸之間,與水中的倒影一起看,仿佛就像一個(gè)圓圓的月亮,一半在水中,一半在岸上。
長(zhǎng)江大橋都知道,人們發(fā)現(xiàn)石拱橋如果駕在長(zhǎng)江上,那還不拱到“天上去了!”所以,大家要把拱地方“壓平”,成了一條“鋼鐵巨龍!”臥在長(zhǎng)江上。它最大的特點(diǎn)是:上通汽車(chē),下通火車(chē),江上還有輪船過(guò),而輪船不會(huì)把橋碰到!可想而知,橋有多么高。
為了使咱們的交通更加流暢,便捷,漸漸地,橋被我們大家“請(qǐng)”到岸上來(lái)了,它四通八達(dá),這就是立交橋。
我們都知道,立交橋是互相交雜的,為了讓交通方便,有的立交橋可有五六層呢!它不僅方便,而且如果從上面看它,它還非常美,可以組成一個(gè)個(gè)美麗的圖片,有的像花,有的像奧運(yùn)五環(huán),環(huán)環(huán)相扣。真是太美麗了。
通過(guò)這一次我的介紹,你們一定感覺(jué)到了咱們科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
關(guān)于未來(lái)的作文:未來(lái)的橋
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩子,這不,我又幻想起來(lái)了,不過(guò)這次想的有點(diǎn)奇怪,想知道是什么嗎?不是自己會(huì)飛,不是自己能變成超人,而是未來(lái)的橋。 未來(lái)的橋名叫高速分子縮小橋,又稱“幫人趕時(shí)間的橋”。這種橋跟普通的橋的外觀差不多,但是比較短,連普通橋的四分之一還不到。盡頭來(lái)有一個(gè)很大的車(chē)庫(kù),這個(gè)大車(chē)庫(kù)分為兩條大通道,,每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道,左邊的大通道是來(lái)車(chē)通道,右邊的大通道是去車(chē)通道。兩個(gè)小通道上面分別寫(xiě)著分子通道和縮小通道。 分子通道是把人和車(chē)壓縮成分子,然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺(tái)“分子發(fā)射器”上去,速度只用0.00001秒,然后另一邊立刻組合,組合完就能走了。這一過(guò)程中,人就像睡著了一樣。 縮小通道是把人和車(chē)縮小成跟分子一樣小,然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺(tái)“縮小發(fā)射器”,然后立刻放大,當(dāng)然,那樣時(shí)間要2—3秒。人在此期間是清醒的,可以看到整個(gè)過(guò)程。 那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢?“車(chē)庫(kù)”上面就有兩個(gè),像導(dǎo)彈沒(méi)了彈頭,它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。 進(jìn)了“車(chē)庫(kù)”,就會(huì)出現(xiàn)一張大地圖,圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的地方,你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后,就會(huì)從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全,發(fā)射出去后還會(huì)有一層護(hù)體,有保護(hù)作用。 呵呵!這個(gè)美好的愿望,也許在30年以后就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了!我們要一起祈禱哦!
六年級(jí):豬兔子
關(guān)于橋的作文:心靈的橋—理解
提到橋,你能想到什么?是武漢的長(zhǎng)江大橋,還是頤和園的玉帶橋,還是石家莊的趙州橋?也許你想到的是那些實(shí)體的橋,但我想到的卻是溝通心與心之間無(wú)形的橋,那就是理解。
小時(shí)候,當(dāng)我還是開(kāi)著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時(shí),我拉著姥姥的手用稚嫩的童音問(wèn):“姥姥,爸爸媽媽天天都在忙什么,為什么沒(méi)有時(shí)間陪我玩?”姥姥回答:“他們?cè)跒槟隳苡懈玫纳疃Ω苫畎 ?rdquo;“哦。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年后,我成為了小學(xué)生,也到了大人口中所說(shuō)的叛逆期。爸爸媽媽變得啰嗦了很多,對(duì)我也更嚴(yán)厲。但是對(duì)于他們的批評(píng)與訓(xùn)斥,我要么當(dāng)做耳旁風(fēng),要么就對(duì)他們大吵大嚷。因?yàn)槲腋杏X(jué)他們并不愛(ài)我,只是把我當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)器。
又過(guò)了幾年,爸爸媽媽的公司倒閉,爸爸媽媽只好當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那段時(shí)間是我家最艱苦的日子,但我仍對(duì)爸爸媽媽的辛苦視而不見(jiàn)。直到有一天,我走在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃,我才知道爸爸媽媽工作的不易:不僅被迫呼吸汽車(chē)排出的尾氣,還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我的眼睛馬上濕潤(rùn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視了爸爸媽媽良久,才回到家。從此,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié):寫(xiě)作業(yè)時(shí)的一杯奶,冰箱內(nèi)憑空多出的零食……這都讓我感覺(jué)到爸爸媽媽無(wú)處不在。
現(xiàn)在,我和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣:爸爸媽媽會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的話,我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽的話。當(dāng)我們發(fā)生矛盾沖突時(shí),也會(huì)及時(shí)的溝通。是我對(duì)爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關(guān)系。
理解是溝通人與人心靈的橋梁。
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