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關(guān)于生而知之的意思及造句

發(fā)布時(shí)間:2020-05-31

關(guān)于生而知之的意思及造句

  生而知之,生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理。這是唯心主義者的觀點(diǎn)。下面第一范文網(wǎng)小編整理關(guān)于生而知之的意思和造句,希望第一范文網(wǎng)小編整理的能對(duì)你有所幫助!

  【拼音】: shēng ér zhī zhī

  【解釋】: 生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理。這是唯心主義者的觀點(diǎn)。

  【出處】: 《論語(yǔ)·述而》:“子曰:‘我非生而知之者,好古敏以求之者也。’”

  【反義詞】: 學(xué)而知之

  生而知之的造句

  1. 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  2. 人非“生而知之”,那么,一定是“學(xué)而知之”、“思而知之”、“行而知之”。

  3. 人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。人而無(wú)儀,不死何為。

  4. 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也,困而學(xué)之,又次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  5. 的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。

  6. 孔子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”。

  7. 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  8. 生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也。困而不學(xué),民斯為下矣!士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。唯上知與下愚,不移。

  9. 或生而知之,或?qū)W而知之,或困而知之,及其知之一也;虬捕兄蚶兄,或勉強(qiáng)而行之,及其成功一也。

  10. 人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  11. 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。

  12. 孔子曰:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!”。

  13. 我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

  相關(guān)故事: 春秋時(shí)期,大思想家孔子被人們認(rèn)為天生的聰明,自從娘胎里出來(lái)就能對(duì)天下萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所不知、無(wú)所不曉。學(xué)生把這種說(shuō)法告訴孔子?鬃诱f(shuō)世上沒(méi)有生而知之的人,只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)與研究才會(huì)懂得那么多的道理的。

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