一堂快速作文課
師：緊張嗎？這么多聽(tīng)課老師呢。
生：（笑）
師：上這種公開課比作文更難嗎？
生：（笑）
師：寫作文難還是上公開課難��？
生：（眾說(shuō)紛紜，約有七成左右的同學(xué)認(rèn)為寫作文難。）
師：難在哪里呢？能說(shuō)說(shuō)嗎？
�。▽W(xué)生有說(shuō)審題難的，有說(shuō)選材難的，有說(shuō)題目容易就不難的，還有說(shuō)寫不出的。）
師：一般說(shuō)來(lái)，作文有兩難：審題難，選材難，對(duì)嗎？
生：（點(diǎn)頭）
師：其實(shí)，作文不難，審題更不難。從小學(xué)到初中，我們寫了多少篇作文啊，大概有上百篇吧？也有不少作文題目不難吧？
生：（點(diǎn)頭）
師：任何作文題，都與我們平時(shí)寫作的題目有共同之處。（板書：變換題目，找出角度）我們可以使用這種方法，解決我們所說(shuō)的“審題難”的問(wèn)題。有一年湖南省重點(diǎn)中學(xué)岳云中學(xué)升學(xué)考試，出了這么個(gè)題《小小荒唐》，（板書：小小荒唐）難嗎？
�。▽W(xué)生不語(yǔ)）
師：我們從換題這個(gè)角度來(lái)試試，所謂“荒唐”，從我們學(xué)生的角度來(lái)理解，應(yīng)該是不合情理的意思，應(yīng)該是錯(cuò)誤得使人感到奇怪的表現(xiàn)。在家里，我們煮過(guò)飯嗎？我們炒過(guò)菜嗎？鬧過(guò)笑話嗎？
�。▽W(xué)生會(huì)心地笑）
師：那么，我們可不可以把這個(gè)題目變換為《我第一次（炒菜、做飯）》？（板書：我第一次＿＿）
生：（點(diǎn)頭）
師：我們還能把它變換為別的題目嗎？
生：可以換成《風(fēng)波》。
師：很好。（板書：風(fēng)波）
生：還可以換成《運(yùn)動(dòng)會(huì)上》。（有人認(rèn)為不行。）
師：到底行不行啊？討論一下。
�。ㄓ懻摵笳J(rèn)為《運(yùn)動(dòng)會(huì)上》也可扣住《小小荒唐》）
師：（板書：運(yùn)動(dòng)會(huì)上）把思路再擴(kuò)大點(diǎn)，還有別的題目和《小小荒唐》有關(guān)嗎？
生：還有《鄰里之間》、《一堂作文課》、《野炊》。
�。ㄓ袑W(xué)生提出《一堂作文課》與《小小荒唐》沒(méi)有關(guān)系。討論，明確：作文課上也有荒唐事的。如抄襲、病句、標(biāo)點(diǎn)遺漏等，在互改互評(píng)時(shí)就經(jīng)常鬧笑話。）
師：那么，由此也可看出，如果解決了審題角度，選材也就不是一件難事了。以此類推，別的題目不也是這樣么？我們?cè)倏聪乱粋�(gè)題目：《我們面臨中考》，（板書：我們面臨中考）如果從人際關(guān)系去考慮，父母子女之間，同學(xué)老師之間，（板書：人際關(guān)系──父母子女、同學(xué)老師）從心理變化去考慮，優(yōu)劣轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，幼稚到成熟的變化，（板書：心理變化──優(yōu)劣轉(zhuǎn)化、幼稚成熟）從社會(huì)影響去考慮，壓力與動(dòng)力、環(huán)境和條件（板書：社會(huì)影響──壓力動(dòng)力、環(huán)境條件）從這些方面，我們不同樣可以變換出我們熟悉的題目，找出寫作的角度，發(fā)現(xiàn)寫作的素材嗎？請(qǐng)討論一下，擬出我們能夠變換的題目。
�。▽W(xué)生擬題略）
�。ㄒ陨虾臅r(shí)17分鐘。）
師：黑板上的這些題目，寫起來(lái)有難度嗎？
生：沒(méi)有。
師：那么，這些題目沒(méi)有必要寫了。現(xiàn)在，我想請(qǐng)來(lái)賓出題，同學(xué)們拿出作文本，作好準(zhǔn)備。
（聽(tīng)課老師出題：《雨中》《城市發(fā)現(xiàn)》，出題過(guò)程約3分鐘。）
師：現(xiàn)在計(jì)時(shí)，25分鐘后，上講臺(tái)朗讀作文。
（25分鐘后）
師：寫完作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。
（約有四十余人舉手。指名一生上臺(tái)朗讀自己的作文，朗讀過(guò)程中下課鈴響。聽(tīng)課老師要求延長(zhǎng)時(shí)間。于是，拖堂五分鐘，再指定一生上臺(tái)朗讀作文。然后草草小結(jié)，宣布下課，全場(chǎng)鼓掌。）
附：
雨中
雨，纏綿的，如絲般從天而降。如煙，如霧，如泣，如訴.....斜斜的，密密的。
春天早就到了�？蛇@條靜謐的小巷中，升起的團(tuán)團(tuán)朦朧的霧靄，襯著灰色的石板路，更給人一種秋的悲涼和冬的肅殺。
一把綠色的傘出現(xiàn)在雨巷中，為這蕭瑟的巷子增添了幾許生機(jī)。
他回來(lái)了，來(lái)找他的奶奶，是奶奶把他帶大的�？纱蠹覅s告訴他奶奶去了.....
他從沒(méi)想過(guò)眼淚是可以從不同的地方流出來(lái)的，一種很深切、很凝重的東西突然涌進(jìn)了他的心里。它們?cè)谒睦锓瓭L，推搡擠壓。他這才明白：有一種眼淚是可以從心里流出來(lái)的。
他還是在緩緩的挪動(dòng)腳步，思緒又回到了從前......他想起了奶奶帶他到巷子里玩耍，想起了奶奶告訴他好多知識(shí)，特別是做人的道理，那時(shí)真的好開心。他還記得奶奶說(shuō)過(guò)：“綠代表生命，綠代表生機(jī)！”以后，他也愛(ài)上了綠色，還和奶奶一起在院子里種上了一片竹子，種上了一片綠色的生命。他記得，奶奶還說(shuō)他是綠色的小精靈呢。
這會(huì)兒，奶奶永遠(yuǎn)離開了他。但他沒(méi)有哭，因?yàn)槟棠谈嬖V過(guò)他，男子漢是不會(huì)哭的。
他踏著青石板走著，走著......
他走到了小巷的盡頭，奶奶就住在這里。
還是那個(gè)院子，還是那幢房子，只是院子里的竹林更綠了，新竹更多了。
靜靜的站在竹林邊，他聽(tīng)見(jiàn)了春雨中新竹拔節(jié)的聲音，他似乎聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)：孩子，生命是可以延續(xù)的，生命是能夠永恒的。
他明白了。
奶奶沒(méi)有死，奶奶的生命還在延續(xù)，生命是能夠永恒的。
城市發(fā)現(xiàn)
汽車像只烏龜似的，在擁擠的街道上緩緩地移動(dòng)。車內(nèi)，幾個(gè)時(shí)髦女郎正聊得熱火朝天。
“嗬，你這衣服不錯(cuò)哩，哪里買的？”一位頭發(fā)染得棕黃棕黃，猶如非洲雄獅般的女士叫道。
“哦，就是我經(jīng)常去的那家。剛到的新貨，還打了八折呢。怎么樣，帶你去瞧瞧？”很得意的，一位女士扯了扯套在她身上的那件仿佛涂了一層黑油漆的衣服，“鱷魚皮的！”
“看起來(lái)倒真是像模像樣。只不過(guò)樣子有些老土了，不太時(shí)髦�！笨拷镑{魚皮”的一位大熊貓似的畫著藍(lán)眼圈的姑娘說(shuō)。
“你說(shuō)什么?老土?幫幫忙，知道什么叫‘氣質(zhì)’不？知道什么叫‘高檔’不？你以為那些稀奇古怪的就是好貨？你看，你看，這可是真家伙！一千多塊錢呢！”“鱷魚皮”不高興了。為了證明她身上的衣服是值錢貨，她掀起了衣角，把那衣服好一陣揉。
“哎喲，是真的，是真的！這誰(shuí)還不信？”黃毛女士急忙開口了，語(yǔ)氣中流露著羨慕，“記住你剛才說(shuō)的啊，一定要帶我去�。 �
“那還用得著你提醒嗎？”“鱷魚皮”一臉的得意。
黃毛女士蹭了蹭“藍(lán)眼圈”：“喂，你也一起去吧�！�
“我才不去呢，一千多塊錢，買這么件破衣服，我還不如去做面膜�！薄八{(lán)眼圈”依舊沒(méi)有好聲氣。
“鱷魚皮”有點(diǎn)不高興了：“不去就不去，瞧你那副德行。我還沒(méi)邀請(qǐng)你呢�！�
“藍(lán)眼圈”還想說(shuō)什么，“鱷魚皮”叫起來(lái)了：“踩一腳�。ǚ窖裕和＼嚕�
“嘎”的一聲，汽車停了�！镑{魚皮”往前栽了一下，黃毛女士急忙扶住她。
“這破司機(jī)，車都不會(huì)開。”黃毛很不平，憤憤的下了車，“藍(lán)眼圈”也跟著下來(lái)了。
看見(jiàn)“藍(lán)眼圈”也來(lái)了，“鱷魚皮”心里很有點(diǎn)得意：“走吧，一起去�！�
“藍(lán)眼圈”突然停住了：“呀，你的皮衣怎么開裂了？”
“什......什么......”
三個(gè)時(shí)髦女士都不說(shuō)話了。