初二寫景作文帶評語
寫景作文要想把所描繪的景物再現(xiàn)給讀者,給人以身臨其境之感,就要找好觀賞的位置和角度,仔細觀察景物,抓住特征,備好素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于初二寫景作文帶評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初二寫景作文帶評語一
今年虎林的第一場雪在幾天前覆蓋了大地。
那樸素無華、潔白如玉的雪花，飄飄灑灑的親吻著久別的大地。他們可真是天生的舞者!他們的舞蹈是那么的唯美，也是那么的短暫。只要一接觸某物，就會瞬間消失。猶如曇花一現(xiàn)，不會多停留一分一秒…
虎林的冬天雖然沒有“冰城”那么美。沒有那么多水晶似得冰雕、也沒有那么多炫彩奪目的冰燈，但只要你靜下心來慢慢感覺，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里的一切都是那么的可愛!
又是一場大雪過后，天空就像海一樣的蔚藍，并且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊，三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。突然來了一陣風，把它們吹的聚在了一起，變成了一座城堡。城堡邊仿佛站著一些小精靈，在向我們招手。又仿佛是在告訴我們，我們的家鄉(xiāng)——虎林，經(jīng)過了一場大雪的洗禮，變得像精靈城堡一樣的夢幻純潔。
看看我們的身旁，原來五顏六色的高樓穿上了冬爺爺發(fā)的新棉衣。道路旁的樹木披上了雪精靈剛織的新披風。冬爺爺真善良啊!連臨時停在路邊的車，都得到了冬爺爺贈予的棉被。
道路上原本稀少的人群正慢慢增加。因為剛下了大雪，除雪的鏟車也開始“嗚嗚”工作了。小孩子也出來打雪仗了。一切都那么平淡，那么井然有序。
虎林的冬天，雖然很平淡，但卻別有一番魅力。
教師評語：天空就像海一樣的蔚藍，并且比海更藍的晶瑩剔透。一朵朵潔白的云像藍天這片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可愛的小羊，三三兩兩的聚在一起仿佛在討論著什么。一切景語皆情語。
初二寫景作文帶評語二
海面的顏色不完全是相同的，近海灘處有點發(fā)黃，遠處看起來清澈透藍，再遠到海天相接的地方稍稍有些發(fā)白。
白天，大海在藍天白云下，碧藍浩翰，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。萬噸巨輪泊在大海中，雄姿勃勃。遠處，飛過點點白帆，越起條條魚影。傍晚，大海在滿天彩霞的映襯下，絢麗多彩。晚潮嘩嘩，像是在奏一曲華麗的樂章，此時的大海多么壯麗!夜晚，海在星光，月光，霓虹燈光的交相輝映下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神秘莫測。海水輕輕地搖啊，搖呀，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜入睡……家鄉(xiāng)的海啊，美得如詩如畫，你看了一定會被她的美麗所傾倒!
中午，烈日當空，天氣炎熱，萬里無云，但海風徐徐吹來，使我感到一點也不熱。我貪婪地欣賞著大海美麗的姿態(tài)，深藍色的大海和藍色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停著一艘輪船，還有幾只快艇從海面上飛馳而過，激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海的懷抱，歡暢自在地游著。
我還喜歡晚上的大海，晚上海是深藍色的。在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光，還有海邊樓房燈的映照下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘走著，后面印下了我的小腳印，也留下了我迷離的幻想……
教師評語：作者在寫景方面可謂是細致入微。夜晚與白天的大海在作者筆下展現(xiàn)出不同的風姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹燈光的交相輝映下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神秘莫測。”“在陽光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”這樣兩句就把海的特點描繪出來了。
初二寫景作文帶評語三
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……
黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個地方躲，不長時間天便放了晴，但卻沒看見彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了，一朵朵趕趟似的開放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進點看，說她是玻璃制的，便少了分生氣;說她是肉軀，又少了分淡雅;在我的腦海里實在是找不出一個確切的詞來形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來的哪?陶醉……
……我言秋日勝春朝
教師評語：這是一篇寫景抒情的散文，以作者的行蹤為線索，生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過渡自然，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。