最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 優(yōu)秀作文 > 應(yīng)用文 > 作文評(píng)語(yǔ) > 初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2020-01-29

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)

  對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),寫作是學(xué)習(xí)重點(diǎn),也是學(xué)習(xí)難點(diǎn)。很多學(xué)生在寫作文時(shí),不知道如何入手、寫些什么內(nèi)容、寫作的目的是什么下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)一

  我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,又會(huì)變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡吉他。吉他如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的興奮,快樂(lè),漸漸地,我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對(duì)待他,每次有空,累了下來(lái),我都會(huì)去找他,與他一起玩,一起放松下來(lái),一起想像著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋,悠悠地摸索著下一步;而圍棋,我喜歡它,是因?yàn)槲蚁矚g它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測(cè)且多端,前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色,又過(guò)了一會(huì)兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。

  我的課余生活,還有山水畫。如果棋類是變化多端,那么,山水畫就像是靜其觀止,畫間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山與水的之間。我體會(huì)到了山的巍峨,體會(huì)到了水的浩蕩,一會(huì)兒如一面平鏡,一會(huì)兒如脫韁的野馬,氣勢(shì)洶洶。

  如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫,他們就是喜歡安靜,細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

  【評(píng)語(yǔ)】現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,課余生活枯燥乏味,作者能唱出課余生活豐富的贊歌實(shí)屬不易。我喜歡我的課余生活。情感真摯,內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)、上下文照應(yīng)、首尾照應(yīng)。

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)二

  隔窗而望,外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。

  推門踏雪,寒氣已將我的雙耳凍得通紅,沒(méi)有了知覺(jué)。踩在雪地里,不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的聲響,街上的人們都是小心翼翼,一腳一腳蹣跚而行,生怕哪一步?jīng)]有走穩(wěn),而與硬梆梆的大地來(lái)個(gè)親密接觸。

  突然,“砰”的一聲傳來(lái),我的目光馬上被吸引了過(guò)去,原來(lái)是道旁樹承受不了雪的重量而折斷了。這么堅(jiān)硬的樹怎么就連點(diǎn)雪花也對(duì)付不了呢?正在納悶,“啪,砰”的響聲又傳來(lái)了,這響聲特別干脆利落。我順聲望去,原來(lái)是道旁的松樹的枝條被大雪壓斷了。一向以堅(jiān)強(qiáng)著稱的松樹怎么也對(duì)付不了這小小的雪花呢?

  一路上,這聲音連續(xù)不斷的在我耳邊響起,我不斷的目睹小雪摧殘大樹的情景,不斷的在尋找著答案。

  踏著雪路,我來(lái)到了曾經(jīng)讀過(guò)的小學(xué)。只見水池邊的一顆柳樹在寒風(fēng)中擺動(dòng),優(yōu)雅的舞蹈。我被它深深地吸引住了:為什么那些高大的堅(jiān)強(qiáng)的大樹們都成了雪花的犧牲品,而唯有這些弱不禁風(fēng)的柔弱的柳枝還安然無(wú)恙呢?

  大樹是堅(jiān)強(qiáng)的,雪花是弱小的?扇跣〉难┗ň奂谝黄饡r(shí),其力量卻是不可小視的。當(dāng)他們不斷的累積而超過(guò)了樹的承受能力,樹自然就挺不住了。這些柔弱的柳枝可就不一樣,他們極具韌性,能屈能伸,雪兒們堆在枝條的身上,他們隨風(fēng)一舞蹈,一伸手一彎腰,那些站的不怎么穩(wěn)的雪就被抖落下來(lái),這大概就是他們不會(huì)被大雪壓斷的原因吧。

  是呀,在生活中,我們遇到不順心的問(wèn)題時(shí),有什么理由非要硬碰硬而不能平心靜氣的解決呢?只有能屈能伸,我們才能在俗世中立穩(wěn)根基呀!

  【評(píng)語(yǔ)】這篇敘事性的文章,通過(guò)寫冬雪中望到的景象:松樹的枝條被大雪壓斷了,而柳樹在寒風(fēng)中擺動(dòng)。由此感悟到:只有能屈能伸,我們才能在俗世中立穩(wěn)根基呀!思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),較好。

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ)三

  在我的童年長(zhǎng)河里,記載著一件使我終身難忘的事情,它流露著人間最寶貴的東西――人情。

  我七歲時(shí),在玩耍中不幸弄傷了腿。一個(gè)上午,媽媽帶著我去醫(yī)院換藥,我們來(lái)到一個(gè)車亭里,亭里面站滿了乘客。他們都望著遠(yuǎn)來(lái)的公共汽車,焦急而又耐心的等待著。正巧,我們剛到不久,一輛公共汽車正向我們緩緩開來(lái),乘客立即騷動(dòng)起來(lái)。咔的一聲,車門一開人們便爭(zhēng)先恐后地往車?yán)锿。一些青年小伙子撥開下車的乘客,拼命往上擠。媽媽見此情形,心都涼了半截,拉著我說(shuō):“我們還是最后在上吧!”

  就在這時(shí),媽媽說(shuō)的話無(wú)意中被一位年紀(jì)稍大的叔叔聽見了,那位叔叔看我走路一瘸一拐的,便立刻讓了位,親切地說(shuō)道:“這位女士,你們先上車吧!”后面的阿姨見此情形,便向乘客們說(shuō)道:”大家停一停,讓這位女士和她的兒子先上,你們看這位女士的兒子腿上有傷。”大家聽后,都紛紛贊成了,于是大家都向兩邊閃開,讓出一條路。“這位女士,別在猶豫了,快上車八!”那位叔叔邊說(shuō)邊小心翼翼地扶著我上車了。這時(shí)售票員也探出頭來(lái)看?粗@些熱心腸的人,媽媽感激地連說(shuō)謝謝。我的心更加激動(dòng),想起以前乘車總是和別人搶位,感到慚愧。

  車上的人很多,多得幾乎沒(méi)有我們站立的余地。媽媽怕我的腿被人擠撞,便用身子護(hù)著我。有人在旁邊動(dòng)一動(dòng),她都提心吊膽。離我們不遠(yuǎn)有幾位年輕人,他們似乎看出了媽媽擔(dān)憂的心情,都同時(shí)站起來(lái),朝我招了招手,微笑地說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),腿傷了行動(dòng)不方便,坐到我的位置上來(lái)吧!”我正想回答,在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地站了起來(lái),笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“瞧,腿怎么受傷了,來(lái)我這坐會(huì)兒?jiǎn)?”我連忙說(shuō):“不必了,老爺爺,你都怎么大把年紀(jì)了,還是你坐吧!”我正向那位哥哥走去時(shí),那位老爺爺用他長(zhǎng)滿皺紋的大手拉住我,有點(diǎn)不高興地對(duì)我說(shuō):“我站十把分鐘算什么,一點(diǎn)小事情。”話音剛落,老爺爺就不由分說(shuō)地把我按到位置上。無(wú)論我和媽媽怎么推讓都沒(méi)用,我只好坐在椅子上,看著周圍那些關(guān)心我的人,看著老爺爺那親切,和善的眼神,我的雙眼濕潤(rùn)了。

  這些素不相識(shí)的人們多么好啊!為了我一個(gè)受了傷的孩子,今天,他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻,我感到人間的情感是真正的愛心。“車外驕陽(yáng)似火,車內(nèi)熱情洋溢。”

初中生作文例文加批改評(píng)語(yǔ) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 二年級(jí)作文及批改評(píng)語(yǔ)

    作文起步是指兒童進(jìn)入小學(xué)后,教師開始有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行作文訓(xùn)練,以及形成初步作文意識(shí)和能力的一段過(guò)程。孩子進(jìn)入小學(xué)二年級(jí),作文起步是他們面臨的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。...

  • 說(shuō)明文作文帶批改評(píng)語(yǔ)

    說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于說(shuō)明文作文帶批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!說(shuō)明文作文帶批改評(píng)語(yǔ)一距許...

  • 六年級(jí)作文附批改評(píng)語(yǔ)

    小學(xué)高年級(jí)要培養(yǎng)學(xué)生 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材 ,并 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象 。...

  • 五年級(jí)作文加批改評(píng)語(yǔ)

    許多學(xué)生看見作文就頭疼,動(dòng)筆寫不了幾句,或者前言不搭后語(yǔ)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)作文加批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!五年級(jí)作文加批改評(píng)語(yǔ)一秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別...

  • 小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)范例

    小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)范例選集字 跡 A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒(méi)有你寫的好看…… B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植?..

  • 2022小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)

    作 文 評(píng) 語(yǔ)1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。 2.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。...

  • 小學(xué)生作文及批改評(píng)語(yǔ)

    小學(xué)作文教學(xué)是提高學(xué)生文化綜合素質(zhì)的一個(gè)重要路徑,也是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的綜合表現(xiàn)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文及批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!小學(xué)生作文及批改評(píng)語(yǔ)一秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位美...

  • 六年級(jí)作文例文及批改評(píng)語(yǔ)

    作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要部分,而六年級(jí)是小學(xué)進(jìn)入初中的關(guān)鍵階段,所以六年級(jí)的作文教學(xué)效率必將對(duì)學(xué)生的作文水平產(chǎn)生一定的影響。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)作文例文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!六年級(jí)作文例文一天才是否一定成...

  • 小學(xué)生動(dòng)物作文加批改評(píng)語(yǔ)

    寫一篇記動(dòng)物的作文,做到把動(dòng)物的外形、生活習(xí)性、性情特點(diǎn)等交代清楚,也可寫一寫它們與人之間發(fā)生的一些事情。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物的小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助!小學(xué)生動(dòng)物作文一媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。...

  • 初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)

    就初中作文來(lái)說(shuō),學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平已經(jīng)不是初級(jí)階段了,他們有了一定的認(rèn)知,所以如何提高初中生的表達(dá)能力就顯得尤為重要。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)一爸爸的一...

  • 初中生作文加批改評(píng)語(yǔ)

    初中生處于寫作能力和寫作習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,他們對(duì)寫作表現(xiàn)出好奇和熱情,但由于年齡和寫作能力的限制,在寫作實(shí)踐中,初中作文往往會(huì)出現(xiàn)選材空泛、成文散亂、主旨不清等問(wèn)題。...

  • 高中生作文和批改評(píng)語(yǔ)

    高中學(xué)生本身有提高寫作水平的內(nèi)在需求,但往往心有余而力不足,不知從何寫起。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高中生作文和批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!高中生作文和批改評(píng)語(yǔ)一春夏秋冬,不盡的演繹著四季的宏偉,它們和人類的生...

  • 批改高中作文評(píng)語(yǔ)

    作文批語(yǔ)是師生之間心靈的對(duì)話,學(xué)生對(duì)教師的批語(yǔ),最關(guān)心的往往不是技能技巧的指點(diǎn),得失優(yōu)劣的評(píng)價(jià),而是頗費(fèi)心思地從評(píng)語(yǔ)的字里行間窺查教師對(duì)自己的態(tài)度。教師若能清楚學(xué)生的這一心理并且在評(píng)語(yǔ)中表現(xiàn)出來(lái),可以很好地跟學(xué)生溝通。...

  • 高中作文范文帶批改評(píng)語(yǔ)

    寫作能力是學(xué)生語(yǔ)文能力的一個(gè)很重要的組成部分,作文教學(xué)也一直是高中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),對(duì)學(xué)生寫作能力的考查更是占據(jù)了高考語(yǔ)文試卷的半壁江山。...

  • 議論文作文及批改評(píng)語(yǔ)

    作文體裁可以分為記敘文、說(shuō)明文、議論文以及應(yīng)用文,議論文是在考試中出現(xiàn)最多的文體之一。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于議論文作文及批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!議論文作文及批改評(píng)語(yǔ)一開卷有益,顧名思義:就是打開書本就...

  • 作文評(píng)語(yǔ)