小學(xué)想象作文帶評(píng)語(yǔ)
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),想象力比知識(shí)更重要,想象對(duì)于提高作文的質(zhì)量,有著至關(guān)重要的作用。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)想象作文帶評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)想象作文帶評(píng)語(yǔ)一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因?yàn)樽约旱淖饔枚鵂?zhēng)吵了起來(lái)。
電燈首先發(fā)言：“我的作用才是最大的。你們想想，我天天給大家照明，要是沒(méi)有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦!還有在街道的晚上，也要用到我。而且……”
“住嘴!”電視生氣了。”你算什么呀。還不是我為大家開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還有小朋友最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，也得從電視里看。你又不會(huì)播放節(jié)目，還能干出什么大事，也不看看我，哼!”
接著，冰箱又開(kāi)始反駁：“你們吵也沒(méi)用，我才是作用最大的。我的肚子里盛滿了食物，都是人們怕變質(zhì)才放進(jìn)來(lái)的，要是沒(méi)有我，得浪費(fèi)多少新鮮的食物呀!”
它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)完了，可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了。它急忙說(shuō)：“我才是作用最大的。在夏天的時(shí)候，我吐出涼氣讓人們感覺(jué)涼爽無(wú)比，如果這個(gè)家庭少了我，后果會(huì)不堪設(shè)想。
“夠啦!氣死我啦!電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙，誰(shuí)都沒(méi)有我厲害，我可以讓人們看電視、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)等等，還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲�？偠灾�，我什么作用都有，誰(shuí)也沒(méi)法跟我比。”電腦這番話讓其它四個(gè)家用電器火上澆油，于是它們打了起來(lái)。
等到它們醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了，在這個(gè)時(shí)候，它們才想到：我們當(dāng)初真該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)吵架，更不該打架呀!
【評(píng)語(yǔ)】小作者以豐富的想象力向我們描繪出家電們相互爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，傳達(dá)出一個(gè)簡(jiǎn)單道理“我們當(dāng)初真該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，不應(yīng)吵架，更不該打架”，引發(fā)讀者思考。
小學(xué)想象作文帶評(píng)語(yǔ)二
話說(shuō)愚公移山的誠(chéng)意感動(dòng)了天帝，天帝命夸娥氏二子搬走了太行、王屋兩座大山。之后，愚公一家出入方便多了，過(guò)上了安逸舒適的生活。全村人都夸贊愚公為大伙兒辦了件大好事，愚公的臉上整天洋溢著自豪的笑容。一天，愚公修好被洪水沖垮的責(zé)任田邊的埂堰，正準(zhǔn)備回家，突然，背后傳來(lái)一聲呼喊：“愚公老哥，等一下，我有話跟你說(shuō)。”愚公見(jiàn)是河曲智叟，笑問(wèn)：“你有何事?”智叟一臉惋惜的表情，嘆口氣說(shuō)道：“老哥啊老哥，當(dāng)初你不聽(tīng)我勸，現(xiàn)在怎么樣，被人家告啦!”說(shuō)著，他拿出一張紙遞給愚公。愚公接過(guò)一看，是法院的傳票，上面赫然寫(xiě)著這樣幾行字：“愚公，男，籍貫漢陰，家住北山。限年月日到本法院接受審判。”落款是“碧水縣綠色法院”。
愚公看完傳票，呆望著遠(yuǎn)方，愕然無(wú)語(yǔ)。幾天后，“綠色法院”開(kāi)庭審理此案。首先由公訴人“綠色衛(wèi)士”發(fā)言，他說(shuō)：“太行、王屋二山，本在冀州之南，河陽(yáng)之北，方七百里，高萬(wàn)仞，生有大片原始森林，其中不乏珍稀動(dòng)植物，更兼碧水藍(lán)天，風(fēng)光秀麗。北山愚公為一已之便，毀林移山，致使?jié)h陰一帶幾成不毛之地，年年春季風(fēng)沙肆虐，夏天洪水泛濫，秋季顆粒無(wú)收，冬天滿目蕭條。這種嚴(yán)重的違法行為，應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲!”
愚公振振有詞地爭(zhēng)辯道：“我不也是為了全村人好嗎?兩座大山橫在村前，外出很不方便，我們幾乎與世隔絕，山外的姑娘都不愿嫁到我們村里來(lái)，我們村都成‘光棍’村啦!我挖山，雖然砍了一些樹(shù)木，但都給村里的小伙子蓋了新房，給娃娃們做了桌椅，并未據(jù)為已有，我何罪之有?”“綠色衛(wèi)士”激昂地批駁道：“你只為眼前利益毀林砍樹(shù)，卻忽略了森林對(duì)人類的巨大作用：它能凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)護(hù)田……”愚公有些慌神了，忙辯解道：“地球上森林多的是，我才砍了幾棵樹(shù)，不過(guò)是九牛一毛，能對(duì)環(huán)境造成多大影響呢?”“綠色衛(wèi)士”當(dāng)即向法庭出具了一組圖片證據(jù)，理直氣壯地說(shuō)道：“且不說(shuō)亞馬孫河流域因毀林墾荒造成的生物滅絕，也不說(shuō)黃河因水土流失被外國(guó)友人喻為中華民族大動(dòng)脈破裂，單說(shuō)我們這里的沙塵暴和澇災(zāi)，就足以讓人痛心疾首。前幾天，你家的責(zé)任田不是剛被洪水沖毀了嗎?難道這不是亂砍濫伐造成的惡果嗎?”
是啊，近年來(lái)，天氣就像跟誰(shuí)賭氣似的發(fā)泄著它的不滿，漢陰一帶十年九澇，不澇即旱。想到這些，愚公慚愧得低下了頭。法院最后頭判決如下：愚公挖山意志堅(jiān)定，精神可嘉，值得學(xué)習(xí)。但濫伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，本應(yīng)重判，念其年事已高，又系過(guò)失犯罪，特給予從輕處理。根據(jù)《森林法》第條第款規(guī)定，判處有期徒刑一年，監(jiān)外執(zhí)行，并罰其植樹(shù)10萬(wàn)棵。
愚公顫抖著雙手接過(guò)判決書(shū)，既后悔又堅(jiān)定地說(shuō)道：“我以為自己為大家做了件好事，卻不知道犯了法，這都怪我環(huán)保意識(shí)淡薄啊!今后，我要率領(lǐng)我的子孫們植樹(shù)造林，做一個(gè)新時(shí)代的愚公。”晨光里，夕陽(yáng)下，人們又看到了愚公那勤勞的身影……
【評(píng)語(yǔ)】小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們敘述了愚公移山卻不幸被人告上法庭的事件，傳達(dá)出我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不要像愚公一樣好心辦壞事的道理。
小學(xué)想象作文帶評(píng)語(yǔ)三
愛(ài)書(shū)之人，會(huì)愛(ài)之深切，愛(ài)之極致。以下是一位名為“艾讀書(shū)”的愛(ài)讀書(shū)人的簡(jiǎn)單介紹：
性別：女
年齡：不詳(從書(shū)籍的出現(xiàn)到現(xiàn)代的時(shí)間)
職業(yè)：讀書(shū)(幾世紀(jì)后的一種特殊職業(yè))
確診方式：中西結(jié)合
一、望診
臉色：略有幾分蒼白，但無(wú)大礙，就是一看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)籍就會(huì)突然間“臉色紅潤(rùn)喜洋洋”，甚是反常。
眼睛：典型的真性近視，眼中布滿血絲，缺乏靈活性，眼神呆滯，眼中只有“書(shū)”，懷疑是看書(shū)幾百年的“杰作”。
鼻子：鼻頭上翹，鼻孔變小，嗅覺(jué)間歇性失靈。只能聞書(shū)香氣，雅氣，而不能聞俗氣，官氣。
舌頭：味覺(jué)功能正常，但有些挑剔，摯愛(ài)“啃書(shū)”和王羲之的包子沾墨，發(fā)音也有些不準(zhǔn)確，說(shuō)“書(shū)”(shū)發(fā)音極為清晰，說(shuō)“俗”(s?┰蚍⒁艉倫植磺濉?
二、把脈
平常時(shí)期，脈搏沉、悶、平、松、慢……看書(shū)時(shí)期，脈搏混、快、輕、清……綜合后得出結(jié)論，為典型的書(shū)呆癥。
三、X光透視照射
1、大腦極大，隱隱約約似乎能看見(jiàn)幾個(gè)字，類似“我愛(ài)讀書(shū)”四字。
2、肚子也大，模模糊糊好似能發(fā)現(xiàn)幾張紙，寫(xiě)著“白紙黑字”四字。
3、脊椎骨發(fā)生突變，能夠看見(jiàn)上面長(zhǎng)出了書(shū)頁(yè)形狀的兩片薄翼。
真是疑惑重重，確定為重點(diǎn)觀察對(duì)象，需要隔離觀察，此人難道是“新新人類”?
四、血樣采集
此人血色呈鮮紅色。血色分子結(jié)構(gòu)單調(diào)，唯有“書(shū)”，血液粘稠度為8.5，懷疑是吃多了“包子沾墨”造成。
五、基因鑒定
經(jīng)過(guò)精密儀器的多次測(cè)試，發(fā)現(xiàn)此人的基因已經(jīng)發(fā)生了異常變化。竟然顯示其為“書(shū)族”子孫脊椎上的薄翼結(jié)構(gòu)確診為“書(shū)”結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)此人為愛(ài)書(shū)致迷、致瘋、致命……總而言之為愛(ài)書(shū)之極致。
六、突破發(fā)現(xiàn)
書(shū)籍已經(jīng)造就了又一“新新人類”。此種人愛(ài)書(shū)之極致，腦中，心中，眼中，嘴中都以書(shū)為主或只有書(shū)，且此種人看書(shū)范圍極為廣泛，他們讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。并確診此種人并無(wú)病狀，還有一特殊功能：看說(shuō)越多者，脊椎上的薄翼就能使其飛得更高。并有顯示證明，無(wú)論是哪種人，只要能夠做到愛(ài)書(shū)之極致，便有可能會(huì)發(fā)生基因轉(zhuǎn)變，變?yōu)榇朔N人，暫給起名為“書(shū)翼人”。
七、醫(yī)生建議
雖然這種“種族”的新發(fā)現(xiàn)是人類進(jìn)步的羽翼，但建議人們不要刻意去改變“種族”。畢竟，“愛(ài)書(shū)”是需要的，但也不能完全拋之“身外物”而不顧啊!