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中學作文批改評語

發(fā)布時間:2021-03-02

中學作文批改評語

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  中學作文批改評語大全

  1. 觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

  2. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態(tài),有靜態(tài),寫出了“”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

  3. 因為有了豐富的聯想,所以筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“”。

  4. 寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點。

  5. 在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  6. 從外到內,介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。

  7. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當的比喻,把“”寫得形象,逼真。

  8. 作者通過描寫自己的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對學校的愛,語句通順,中心明確。

  9. 本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調,濃墨重彩地描繪了一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

  10. 本文以“總分總”的架構,通過抽取中的“大樹 花草 同學”等關鍵要素,“化大為小”地描寫了四季美景,層次分明,條理清楚,是一篇很好的寫景習作。

  11. 文章在字里行間都流露出對喜愛之情,巧妙的運用了動態(tài)立體感知,讓融于一年四季之間,有了時間的拉長,顯示出了動態(tài)感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,對知識的渴望,對祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

  12. 你就像一個小畫家一樣,把你的美麗景色一一給大家繪畫出來了,四季不同,景色各異,簡短的文字流露出你對熱愛之情,做到了情景交融,很棒!

  13. 你的作文融情于景,把對熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆,表達主旨:“愛,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量使用擬人等修辭,形象生動地把四季景色描寫了出來。

  14. 作者寫出了早晨的忙碌和充實,也寫出了早晨景色的美麗,結尾處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達了作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。

  15. 四季景色真美,你的習作條理清楚,內容豐富,用詞尤為生動準確。

  16. 文中恰當地運用比喻 擬人等修辭手法,使不同季節(jié)的綠色生機盎然,芳香四溢。

  17. 小作者捉住了春天特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出美,同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  18. 小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛思想感情表露得更為自然充分。

  19. 作者能按方位順序向讀者先容其可愛的,從校門——教學區(qū)(教學樓 巨型花壇)——活動區(qū)(大操場),條理清楚,有選擇有重點地繪景,自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。

  20. 作者把寫景與抒懷結合起來,寓情于景,情景交融,全文字里行間都突出了對無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,使一個美麗的展現在人們眼前。

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  1. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

  2. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

  3. 文章邊敘事邊抒情。

  4. 充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

  5. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  6. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  7. 文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

  8. 文章想象合情合理,

  9. 通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  10. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

  11. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  12. 對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

  13. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  14. 語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

  15. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

  中學作文批改評語精選

  1. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作

  2. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  3. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  4. 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  5. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  6. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  7. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  8. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

  9. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  10. 結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  11. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  12. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。

  13. 故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  14. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  15. 結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

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