.三下第三單元作文指導(dǎo)
主題：真實(shí)的自己
要求：結(jié)合口語(yǔ)交際的內(nèi)容，根據(jù)自己的說的和同學(xué)的評(píng)價(jià)，寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的自己。
提示：1、搜集一、兩篇寫自己的佳作，認(rèn)真讀一讀，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
2、想一想自己的興趣、愛好、性格、特點(diǎn)……選取合適的角度寫一寫自己的特點(diǎn)，寫出一個(gè)真實(shí)的自己。
3、把自己的習(xí)作讀給熟悉自己的人聽一聽，認(rèn)真聽取別人的意見，修改自己的習(xí)作。
4、把寫好的習(xí)作加個(gè)題目。
【知識(shí)鏈接】
通過寫人物的神態(tài)寫人
神態(tài)，指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時(shí)、某地，面對(duì)某一事件、物體時(shí)的神情態(tài)度，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言描寫出來。通過神態(tài)描寫，讀者能由表及里地了解到人物的心情、思想活動(dòng)和性格、品質(zhì)等。
那么，描寫人物的神態(tài)應(yīng)該掌握哪些要點(diǎn)呢？
�。�1）神態(tài)描寫一定要準(zhǔn)確，要有所選擇。
首先要注意神態(tài)產(chǎn)生的前提，要考慮到不同的人在不同的情況下對(duì)同一事物的不同反映，還要考慮到神態(tài)是不穩(wěn)定的。因此，我們必須依賴細(xì)致深入的觀察，動(dòng)筆前要看準(zhǔn)，落筆時(shí)才不至于出現(xiàn)偏差。
通常，人的內(nèi)心情感多多少少是可以從神態(tài)中看出來的。比如，怒目圓睜，說明此人正怒火滿腔；眉開眼笑，說明此人心花正怒放；愁眉不展，說明此人正愁腸百轉(zhuǎn)。但最能說明問題的是人的眼神。比如：有的人看人時(shí)目光躲躲閃閃，說明此人不夠大方或者心中有不能直說的隱情等。
人的心理素質(zhì)是不同的。有些人心理承受能力比一般人強(qiáng)，控制能力也比較強(qiáng)，輕易不露聲色，而有些人則比較脆弱，控制情緒的能力也差，遇事就情緒激動(dòng)，什么都擺在臉上。因此，作文時(shí)，我們要根據(jù)不同對(duì)象的不同特點(diǎn)，看準(zhǔn)了下筆，這樣寫出來的神態(tài)描寫才不至于與實(shí)際產(chǎn)生偏差。
其次，寫神態(tài)時(shí)一定要根據(jù)表達(dá)的目的來選擇材料，和外貌描寫一樣，神態(tài)描寫也不能為描寫而描寫，而要有的放矢，抓住最值得寫的比如那些最能反映出人物內(nèi)心活動(dòng)、性格特點(diǎn)、思想狀況的神態(tài)來寫。
（2）要善于捕捉瞬間的、細(xì)微的神態(tài)變化。描寫越細(xì)膩越好，越能反映人物內(nèi)心的情感波瀾，體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想狀態(tài)。比如，同樣是哭的表情，有人嚎啕大哭，有人則默默垂淚。這反映了兩種不同的性格或心理素質(zhì)。
�。�3）在描寫神態(tài)時(shí)，不能把神態(tài)和心理狀況、言語(yǔ)舉止等割裂開來。因此，神態(tài)描寫一定要和動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等等結(jié)合起來使用，相互穿插，神態(tài)才能寫得活龍活現(xiàn)，有聲有色。