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作文如何刻畫一個豐滿的形象

發(fā)布時間:2019-03-14

作文如何刻畫一個豐滿的形象

  一、觀察淺近,描寫平淡

  生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑,一切外部信息要通過觀察才能進入大腦。只有熱愛生活并且善于觀察的人,才能從生活中發(fā)現許多可寫的素材,F在的學生過于看重幾道題目的訓練,認為觀察生活浪費時間不合算,主動放棄對生活的觀察,關上與外界交流的大門,讓自己沉浸在題海中:有的即便走進生活,也不是熱情面對生活,而是走馬觀花,生活中的有趣事情全然沒有進入大腦。這樣不完全的觀察,勢必影響到作文的表達,考生就不可能細描生活,作文就缺乏生動性。

  贊可夫說:“應該打開窗戶,讓沸騰的社會生活,奇異的自然現象,映入學生的腦海,借以豐富學生的感情經驗,激發(fā)學生的感情!币虼藢W生要學會觀察奇異的自然現象和主動參與沸騰的生活,要在活動中觀察,并將觀察與聯想結合起來。這樣寫出的文章才可能形象豐滿。

  二、手法單一,形象瘦弱

  刻畫形象,光有生活,而沒有表現生活的語言和手法.也是不能將形象塑造得豐滿動人的。有許多學生都說。我對生活的感受很深,也觀察生活,但所描寫的形象依舊瘦弱不堪。究其原因,除了觀察不深刻外,應該就是手法缺乏多樣化,無法滿足刻畫人物形象的需要,這樣的文章自然不生動,不形象,人物干癟。為此學生還是有必要學習幾種刻畫人物的方法,使所刻畫的人物自然豐滿。

  下面談談使形象豐滿的辦法。

  一、綜合筆法現豐滿

  運用多種表達手法塑造人物,如肖像描寫,心理描寫,語言描寫,行動描寫。鑒于字數的限制,肖像描寫應當簡略傳神,“個子不高”“長相一般”“頭發(fā)濃密”之類不妨舍去。如XX年福建高考作文《箭鋒上的友情》:

  周瑜在軍營帳篷里來回踱著步.一只只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明,帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣.他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著.但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想?此時.簾幡被掀開了.周瑜從里面走了出來,一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒有表情,看上去像是在猶豫什么,又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久.旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間,天地顯得無限寬廣,星星滿布在黑色的夜空中,就好似一顆顆珍珠撒落在了黑色的綢緞上。

  本段文字運用了心理、行動、神態(tài)等描寫手段,展示了人物心靈深處的矛盾抉擇.也暗

  示了話題。

  二、細節(jié)傳神繪豐滿

  要創(chuàng)造出血肉豐滿的形象,離不開生動的細節(jié)。細節(jié)描寫的基本要求是“真”與“精”!罢妗本褪欠仙顚嶋H,經得起推敲:“精”就是精選能表現出人物個性的典型細節(jié)。

  不要僅僅告訴讀者人物“做了什么”,更要揭示他是“怎樣做的”!霸鯓幼龅摹,才是這個人與另一個人的區(qū)別。所以。細節(jié)刻畫必不可少。如XX年江蘇高考作文《不肯死去的心》:

  當上完最后一道菜,母親也坐了下來,一邊同客人客套,一邊順手從盤中撿菜吃。這時,  外婆忽地從座位上彈了起來,一把抓住母親的手往外拉。母親莫名其妙,只好順從地起身……

  一到廚房門口,外婆便警惕地用身子擋住眾人的視線。然后.掏啊掏地,從口袋中掏出剛才的菜.放到母親的手上:“欣欣,你快吃呀,快吃呀。”母親愣住了,看著那還冒熱氣的菜,半晌.抬起頭,使勁兒盯著外婆異樣的笑臉。哇的一聲,她大哭了。

  外婆自作聰明“偷菜”給自己女兒吃的細節(jié),讀來令人鼻酸。雖是一個“病態(tài)”的行為,但這個動作從獨特的視覺定格了“可憐天下父母心”,母愛偉大!

  三、勾勒背景襯豐滿

  一幅人像畫,如果渲染一下背景,人物形象就會顯得豐滿些。作文也是如此,適當地勾  勒人物活動的背景,如景物、氛圍、場景、其他,人物便不是孤零零的“空中樓閣”,人物便能“立起來”。如XX年重慶滿分作文《歸宿》:

  終于看到同伴們南飛了。

  是父母帶領的,我仰望著他們優(yōu)美的身姿。望著他們張開雙翅隨著輕風上下飄飛——輕盈絕美.仿佛在天地間漫舞!嘴邊浮起一絲苦笑。風.送去我的祝福吧!不過,是以非常蒼涼凄厲的,有些變形的姿態(tài)了。

  本段文字以天鵝群在父母的帶領下終于南飛了,來刻畫自己此刻的心理,突出了人應  正確認識自我的主題。

  四、彰顯個性書豐滿

  無論采用什么技巧,無論選擇什么角度,目的只有一個:突出人物的個性。描寫人物,要求繪形傳神,顯示靈魂,而不是公式化、臉譜化。要抓住描寫對象的個性——“神”。如XX年江蘇高考滿分作文《人與路》:

  史載,玄奘西行,大多孤身一人。《西游記》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三個側面:悟空——開路者的勇敢:八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的隱忍。

  這段評論.以簡捷的筆墨勾勒出幾個形象,可謂到位。

  五、歷時變化塑豐滿

  寫出人物心靈的變化過程.動態(tài)地表現人物的性格層次。如XX年高考滿分作文《鳳凰的選擇》,寫鳳凰前后變化的內容:

  前:去年的今日,我夢中的七彩虹在我還沒來得及觸摸時就消失了,無影無蹤,無聲無  息留下的是黑暗的世界,凄凄慘慘,我無法走出這黑暗的原野,灰色脆弱的心靈一觸即碎。 

  也許我的心像玻璃……不,是冰塊做的。

  后:我釋放了一年來積累的能量將自己的冰做的心融化.將我的羽毛燒化.將一切投入熊熊烈火之中,我即刻燃燒起來了。

  火鳳凰重生了.我像快樂的風旋轉直到云宵,那七色的彩虹就在我的腳下。我的淚像雨注.任何的言辭歌唱都無法表達我此刻的心情,我盡情地飛舞,盡情地歡唱,我要讓大地和青山知道這就是我——鳳凰的選擇。

  經作者這樣前后變化的描寫.鳳凰的形象躍然紙上。

  范文欣賞

  人與路

  小誠畢業(yè)后。在市里當會計科科長,職務不大。權力不小,那些燙手的金子只有他能拿捏得住。

  這天市長秘書過來了,是個女的,套裝短裙,走路一扭一擺,嘴唇涂的口紅可以刷墻,臉上抹的脂粉能蓋個瓦房。

  她拋了拋媚眼.嬌滴滴地說:“科長小弟弟,新來的吧,跟我喊姐得了!毙≌\家有嬌妻。

  這么個妖艷女郎如此稱呼他,他還受得了?他臉紅的答道:“姐!”“哎,我這小弟還真帥呢!

  說著就要捏小誠白白凈凈的臉蛋,小誠躲之不及,忙說:“姐,你自重,我有妻室。”

  這女秘書頓時來了火:“喲,你算哪根蔥呀,給你點顏色,你還真以為自己是彩虹啊!還吃軟不吃硬,老娘懶得跟你放屁!明說了吧。市長要調一撥款子,要蓋一幢別墅!

  “不行,這錢是公家的!”小誠一口回絕。

  “喲,你還真倔呀!不行也得行,市長說了算!”

  一棟寫字樓都給他們的吵鬧聲震響了。眾人如蒼蠅看見屎似的,都跑來了。

  一人偷偷拉了拉小誠的衣角:“別跟她一般見識,她可有后臺呀!毙≌\不屈不撓:“有后臺怎樣,我就不讓。”

  秘書看著人多,放了一句話,便走了:“小樣,一會兒市長會來找你的!

  果然,一會有人喊:“小誠,市長找你!

  市長都是一個樣,富態(tài),笑容可掬,滿面春風。“呀,小誠,你好,你好,新來的吧!還習慣吧!”

  “他能不習慣,都成霸王了,這里都成他的地盤了,誰敢惹他呀!”女秘書回了一句。

  “小艷!”市長瞪了一下那個叫小艷的秘書一眼,然后和藹可親地說:“你先出去!庇值暨^頭來:“來,小誠,坐!”一扭一擺的那位秘書一扭一擺地走了。兩根煙工夫,市長開始陰沉著臉:“小誠呀!大學畢業(yè)讀書不少吧?……”“嗯。”小誠不敢直視!爸吏斞傅囊痪湓捗?叫‘世上本無路,走的人多了,也便有了路’,熟悉嗎?”

  “嗯!毙≌\不知道他要唱哪一出。

  “我們的毛主席說過:人多力量大!知道為什么嗎?”小誠茫然的搖搖頭!爸罏槭裁次夷墚斏鲜虚L嗎?因為我有人哪!哈哈哈!有人就有路子,知道嗎!你會知道的,好了,你可以走了,那筆款子你撥給我就是了。”

  小誠終于知道了什么叫“后臺”,什么叫“路子”,終于理解了市長的“良苦用心”。

  小誠當然給了市長那筆款子,會計簿上當然沒有記下,可他私底下準備了一個本子……

  在科里,他漸漸耳聞一些市長的“先進事跡”,他一筆筆記下了。

  時間到了,他交給老婆,讓她去紀委。老婆臨走時他說:“我以后的‘路’,就看你的了!

  很快,調查組來人了,因為證據確鑿。調查組沒有處于被動地位,市長當然繩之以法了。

  還牽連了一干人等,包括那位拉小誠衣角的仁兄,和那位妖艷的秘書,只有小誠例外。

  押上警車的時候,小誠喊住市長,說:“市長,那句話該改一改了,應該說‘世上本有路。走的人多了,也便沒了路’,您說呢?”

  市長啞然

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