怎么寫(xiě)好八年級(jí)作文
寫(xiě)作文是八年級(jí)很多同學(xué)比較頭疼的事，要想寫(xiě)好作文甚至在考場(chǎng)上寫(xiě)出滿分作文更是不容易的事。為幫助初二的學(xué)生寫(xiě)好作文，京翰 教育的初二語(yǔ)文輔導(dǎo)老師分析了八年級(jí)學(xué)生寫(xiě)不好作文的原因，并針對(duì)原因制定了相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略，供初二學(xué)生訓(xùn)練作文寫(xiě)作能力參考。
初二寫(xiě)不好作文的原因分析：
1.語(yǔ)文基礎(chǔ)差，文章中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句
常因作文中存在的錯(cuò)別字等小問(wèn)題失分，十分遺憾。
2.把握不住寫(xiě)作的中心思想
剛剛接觸話題作文，思路不清晰，常常跑題。
3.觀察力不夠，作文內(nèi)容缺乏新意
作文總是中規(guī)中矩，鮮有新穎出彩的內(nèi)容，從而不能得高分。
4.由于感知能力不足，常見(jiàn)“假、大、空”的問(wèn)題
作文中脫離生活，文字和內(nèi)容都存在扁平的問(wèn)題，沒(méi)有立體感。
初二作文對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)策略：
1.學(xué)會(huì)檢查，認(rèn)真修改
學(xué)生往往在完成作文寫(xiě)作以后，覺(jué)得大功告成，忽視檢查修改這一重要環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成這方面的習(xí)慣，減少失分。
2.調(diào)整心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)自己在寫(xiě)作方面的能力，恢復(fù)信心
根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況，對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助孩子形成平和的心態(tài)和對(duì)自我合理的定位，重拾寫(xiě)作文的信心。
3.加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，規(guī)范使用字詞及語(yǔ)序排列，可提高寫(xiě)作水平。
4.潤(rùn)色語(yǔ)言，感悟真情
真情培養(yǎng)，讓學(xué)生用我手寫(xiě)我心，用合適的語(yǔ)言寫(xiě)出人情味兒。
5.多練習(xí)，寫(xiě)作時(shí)注意立意要深，選材要新
立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實(shí)、新穎。