2016年高考語文作文最后押題
【押題1】
閱讀下面材料，按要求作文。
不久前，天津狗不理已將百年老店的英文名字，從漢語拼音的gobuli改為“go believe”，意為“去誠信的地方”。狗不理的“洋名”一經(jīng)公布就在社會上引起爭議，有人認為很有創(chuàng)意，有利于提高狗不理的知名度，融入到日益全球化的世界經(jīng)濟體系之中，體現(xiàn)了我們民族與其他民族平等對待和相互交流的態(tài)度；也有人認為，此舉喪失了原本的文化含義，是對傳統(tǒng)文化的不自信，是“崇洋媚外”的心理在作祟。
在狗不理取洋名之前，包括全聚德、同仁堂、瑞蚨祥等在內(nèi)的北京6家老字號也確定了各自的英文名字。而且，隨著北京奧運會的日益臨近，更多的中華老字號正在征集洋店名。
中國文聯(lián)副主席馮驥才表示，老字號是寶貴的文化遺產(chǎn)，起洋名要體現(xiàn)文化特色，體現(xiàn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值和含金量。為了傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，老字號起洋名要多些中國化，少些外國化，多些文化味，少些洋味。
請認真閱讀以上材料，聯(lián)系自己的生活實際，自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。注意，文章立意要在材料之內(nèi)。
【押題理由】
關(guān)注傳統(tǒng)文化，重拾傳統(tǒng)文化的信心，只有這樣，我們才能找到民族文化的自我，找到中華文化存在的意義及其對世界的未來所能做出的貢獻。因此，近年來文化類作文題目便成為高考作文命題專家關(guān)注的一個大課題。XX年仍將是高考作文命題的一個熱點，考生要引起重視。
【必背范文】
支撐
徐媛
仰望浩渺的蒼穹，一顆顆永不殞命的星星是文學的靈魂，點亮了我們心靈的明燈。凝視奔騰的江水，一片片激蕩的洪流是文學的縮影，沖擊著我們心靈的最深處。文人騷客用筆述說著歷史、人世的代謝，抒發(fā)著滄桑的感嘆。他們的作品支撐起中華五千年的璀璨文化。
民歌《詩經(jīng)》支撐起勞動人民樸實淳厚的文化�！榜厚皇缗�，君子好遒”，抒發(fā)對于美的追求。“桃之夭夭，灼灼其華”，表達人們對于子孫滿堂的向往。這些都是最為樸實的愿望，他們真實地寫意著對于美好生活的理解與憧憬，再加以豐富的聯(lián)想與想象，呈現(xiàn)出色彩斑斕的景象。詩篇樸實也不失華麗，淳厚也不失委婉，清新還不失嫵媚，但樸實與淳厚永遠是《詩經(jīng)》不變的旋律�！对娊�(jīng)》支撐起現(xiàn)實風的文化。
李白的詩歌支撐起唐詩飄逸、灑脫、向往自由的文化風尚。李白的詩歌氣勢磅礴，充滿個性與自由的色彩。文句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，清新、灑脫�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，充滿及時行樂的快感�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，洋溢著文人的剛毅不屈的傲骨之氣�！把鎏扉L笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，又是何等的自由開放。李白的詩歌支撐起自由風的文化。
蘇軾的詞作支撐起宋詞豪放、雄渾的藝術(shù)風格。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，這亙古不泯的詞句深深印刻在每位中華兒女的心中。磅礴氣勢是蘇軾詞的主旋律，保家衛(wèi)國是蘇詞的中心內(nèi)容，英雄無用武之地是蘇詞抒發(fā)的感慨。他的詞執(zhí)著于人生而又超然物外，含蓄著堅定、樂觀、曠達的精神。蘇詞支撐起豪放風的文化。
曹雪芹的《紅樓夢》支撐起明清小說含蓄的文化。小說以寶黛之間的愛情為線索引出賈史王薛四大家族的愛恨情仇，寫出一段由盛轉(zhuǎn)衰的歷史畫面。文字含蓄、隱晦，以真實的歷史為背景，但又將歷史的真相隱藏在文字的背后，甄士隱、賈雨村到底誰是誰非，通靈幻境又悟得怎樣的仙緣，暗示怎樣的人生命運，含蓄、隱晦令人回味�！都t樓夢》支撐起含蓄風的文化。
中國文學支撐起中國文化的天空，這些文學留給我們無盡的享受。我們在中華文學的熏陶中體會著歷史的滄桑，憧憬著美好的未來。
【同文替換】
第二段有關(guān)《詩經(jīng)》的內(nèi)容，略作更改后可以用來寫“母語”“語文”“讀”等話題。如寫“母語”話題，可將段首一句改為：遠離浮躁，回歸母語，我們可以感受到民歌《詩經(jīng)》支撐起勞動人民樸實淳厚的文化。同時更動一下段尾句，使之與段首句照應。
第三段有關(guān)李白及其詩詞的內(nèi)容，略作更動后可以用來寫“必須跨越這道坎”等話題。如寫這個話題，可將段首一句改為：自力士脫鞋，玄宗醒酒，貴妃磨墨后，青蓮看透了所謂的官場，所謂的名利榮祿�；实垡氖桥拧Ｓ谑�，他走上了退路，仰天大笑而出門去，放白鹿于青崖，游天姥于夢境。同時更動一下段尾句，使之與段首句照應：他的退隱，使他跨越了入世與出世這道坎，讓他感受到名山大川之壯美，于是酒入豪胸，三分釀成醉意，七分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。
第四段有關(guān)蘇軾及其詩詞的內(nèi)容，略作更動后可以用來寫許多話題。如寫“位置與價值”話題，可將段首一句改為：烏臺詩案”被陷之后，蘇軾被拋到這荒涼凋敝的黃州。他站在赤壁之下卻登上文學之巔。同時更動一下段尾句，使之與段首句照應：很多時候我們無法左右人生的順逆，如不系的小舟漂泊在茫茫的大海。但是只要有一顆不屈的心，一顆愛人的心，那么，何必在乎站在哪里呢？站在哪里不能成就自己的人生價值。
第五段有關(guān)《紅樓夢》的內(nèi)容，略作更動后也可以用來寫許多話題。如寫“讀”話題，可將段首一句改為：讀曹雪芹的《紅樓夢》，我們可以感悟到它支撐起明清小說含蓄的文化。同時更動一下段尾句，使之與段首句照應，當然也可以不更動，就原文照抄。
【 押題2】
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
嫁給幸福
汪國真
有一個未來的目標
總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動著的是你不停的腳步
飛旋著的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里
誰能說得清
什么是甜，什么是苦
只知道，確定了就義無反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
請以“幸福與追求”為題寫一篇800字左右的文章，文體、立意、題目自定，不得抄襲。
【押題理由】
哲理思辯類作文更能考查考生的個人文化積累和邏輯思維能力。歷來是高考命題的重點，XX年仍將延續(xù)這一命題熱點，考生要繼續(xù)關(guān)注。
【必背范文】
夸父追日
佚名
幸福，在追求的路上。
——題記
清晨，啟明星還沒有褪去它昨夜疲倦的容顏，我已經(jīng)睜開惺忪的雙眼。在凜冽的寒風中，我站在泰山之巔，眺望著太陽出現(xiàn)的地方。
我叫夸父。我生命的熱情，生活的希望，不，我生命的全部和精神的所有都源于太陽這個圓圓的魔術(shù)家。
于是，我執(zhí)著地認為，太陽就是我的幸福所在，為了追求幸福，我要用盡我的一生追趕太陽。
在那個陽春三月的季節(jié)，我踏上了追趕太陽的征途。我不知道前方的路在哪里，不知道下一程會遇到怎樣的困難，也不知道在生命的盡頭，是否有我朝思暮想的幸福。我?guī)е粋�個問號出現(xiàn)在早晨，消失在夜晚。
生命不息，追趕不止。
我仍在不停地追趕太陽，看著懸在空中、露出笑顏的太陽。我一次次大聲或低聲說，等我，等我，我一定會追趕上你。
有時我也會害怕、擔心。害怕明天早晨起來太陽跑得無影無蹤，遙不可及；擔心夜晚過后自己因焦急而雙眼失明，即使明天是艷陽高照，而自己也只能永遠地生活在黑暗中，再也看不到太陽如花的笑靨。
我還在趕路，源于一種執(zhí)著，一種信仰，更是源于對太陽的向往。我常常想，即使追趕的征程沒有盡頭，即使耗盡了生命仍未追趕上太陽，我仍為我的選擇無怨無悔。
我好累，我好渴。長江和黃河的水已不能解除我的焦渴。
我分明已感覺到，生命快要枯竭，燭火即將熄滅。生命的主權(quán)將要移交。可是，我還沒有追趕上太陽——我的幸福所在。
我即將死去，在死的剎那，我突然明白：追求的過程，確實就是一種幸福的過程；幸福，就在追求的路上。
【同文替換】
本文是對神話故事“夸父逐日”的改編。這篇文章稍作改動可以用來寫“鳳頭、豬肚、豹尾”：先寫“我”生非平庸，追逐太陽；然后寫?zhàn)囸I，寫迷路——寫半路出現(xiàn)的老者，老者的指點迷津，寫沿途萬物給的鼓勵；最后寫直到生命之火的熄滅。
也可以用來寫“位置和價值”：以“一粒沙”的眼光來寫夸父逐日的過程，表現(xiàn)“位置與價值”的關(guān)系。
當然，也可以根據(jù)這個神話故事來新編一個故事，來寫“跑的體驗”的話題：夸父在遭受誣陷而入獄后，萌發(fā)了反抗的意念，他開始了跑，開始了逐日。他的逃跑，是反抗意識的萌生；最后的逐日，是象征了對光明社會的追求。