在托福寫(xiě)作中選用詞匯和句型的方法
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從字面上解釋?zhuān)寡b句子的特點(diǎn)就是把句子倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這樣的解釋過(guò)于直白但卻很實(shí)際。根據(jù)英語(yǔ)（論壇）句型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，因?yàn)橐獜?qiáng)調(diào)才會(huì)選擇去倒裝。我們看看下邊的兩個(gè)例子：
1. So severe is this problem that we have no alternative but to take some feasible measures to deal with it。
2. So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk。
句子中劃線的部分就是倒裝結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所在，關(guān)于倒裝句的作用，前邊已然講過(guò)，這里就不多說(shuō)了。在TOEFL的具體應(yīng)用中，我們需要在寫(xiě)作實(shí)踐里進(jìn)行檢驗(yàn)。
Only through education can we rise in the world。
Only by receiving education can we rise in the world。
從句什么時(shí)候使用
在托福寫(xiě)作中，從句句型還是應(yīng)用比較廣泛的，常用的主語(yǔ)、賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，還有我們講過(guò)的同位語(yǔ)從句。我見(jiàn)過(guò)的托福寫(xiě)作范文中，包括CBT和IBT的兩類(lèi)作文，段落中從句出現(xiàn)的頻率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介紹的時(shí)候都會(huì)使用賓語(yǔ)從句，例如：some people claim that… 在文章的主體部分中，為了體現(xiàn)句式的變化，各種從句交替應(yīng)用就顯得很重要；即使在iBT導(dǎo)入了first draft的概念之后，對(duì)文章的內(nèi)容要求也沒(méi)有改變要求，需要體現(xiàn)完整性和統(tǒng)一性。有一點(diǎn)值得注意，從句雖好，但不宜過(guò)多重復(fù)，這就好像美酒雖好，但不要貪杯的道理一樣。好鋼用在刀刃上，從句的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單句不能比擬的，但只有簡(jiǎn)單句結(jié)合從句，才能體現(xiàn)句子的多變性；也只有全部的句子都為主題句服務(wù)，文章的整體性才會(huì)更好的體現(xiàn)。以下是議論文寫(xiě)作中比較好的一些從句例子：
1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。
賓語(yǔ)從句，一般出現(xiàn)在首段背景介紹部分。
2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。
定語(yǔ)從句，一般在主體部分中比較常見(jiàn)，用以解釋說(shuō)明，達(dá)到簡(jiǎn)化句子的目的。
3. As long as you are a student, you should always behave yourself。
狀語(yǔ)從句，讓步狀語(yǔ)從句比較常見(jiàn)的使用although或者though來(lái)引導(dǎo)，這里介紹一個(gè)使用as long as來(lái)引導(dǎo)的句子，這個(gè)例句可以解釋成做一天和尚撞一天鐘。
4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。