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大學生就業(yè)思想?yún)R報

大學生就業(yè)思想?yún)R報

  敬愛的黨組織:

  本人自成為入黨積極分子以來,在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,F(xiàn)在面對全球性的金融危機,結(jié)合本國實際,分析了我國目前的就業(yè)情況,特別是大學生的就業(yè)狀況,有如下想法,報告如下:

  一.近年來大學生就業(yè)存在一些問題

 。ㄒ唬┦谴髮W畢業(yè)生總供給與總需求矛盾依然突出。近年來高校大學畢業(yè)生供給量不斷加大。我國大學畢業(yè)生從XX年的107萬人到XX年躍升為610萬人,增長了6倍,加上歷年沒有就業(yè)人員,XX年需要安置的學生為700多萬。不管是增長的絕對量還是增長速度,都是前所未有的,是其他任何國家都從未面臨的問題。但社會對大學畢業(yè)生的需求增長的數(shù)量遠遠趕不上大學畢業(yè)生供給數(shù)量。

 。ǘ┦谴髮W畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問題突出。大學畢業(yè)生供給和需求存在著結(jié)構(gòu)性不匹配問題,市場需求與大學專業(yè)設置矛盾問題日益突出;區(qū)域結(jié)構(gòu)性矛盾非常明顯,西部地區(qū)供給與需求矛盾較大;不同行業(yè)與專業(yè)之間就業(yè)冷熱不均等。

 。ㄈ┦墙鹑谖C下就業(yè)形勢更加嚴峻。當前整個世界經(jīng)濟形勢的惡化直接造成了社會整體就業(yè)的形勢更加嚴峻。雖然各級政府采取了許多促進大學畢業(yè)生就業(yè)的積極措施,但是整體收效仍然有限。

  二.大學生就業(yè)難的四大原因

  (一)大學畢業(yè)生就業(yè)崗位相對不足。一方面是因為經(jīng)濟增長模式帶來的就業(yè)彈性持續(xù)下降。自上世紀80年代以來,我國經(jīng)濟“增長優(yōu)先”的目標模式,屏蔽了社會就業(yè)問題的緊迫性。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的大學畢業(yè)生“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”,并不是大學的普及率太高了。另一方面是某些行業(yè)受宏觀經(jīng)濟和政策調(diào)整影響,減少了就業(yè)崗位。同時,就業(yè)崗位相對不足也是緣于就業(yè)人口的巨大供給量這一因素。

  (二)大學畢業(yè)生教育體系與市場需求脫軌較為嚴重。主要是因為高等教育與就業(yè)市場脫軌嚴重。供給結(jié)構(gòu)性失業(yè),關鍵在于教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相背離,造成“今天有生源,明天無就業(yè)”。主要體現(xiàn)在教育體制僵化、專業(yè)結(jié)構(gòu)老化、盲目招收熱門專業(yè),能力培養(yǎng)不重視等,已經(jīng)不能適應人力資源市場化配置的內(nèi)在要求。

  (三)政府公共就業(yè)服務投入不足,缺乏均等化的基本條件。不少公共就業(yè)服務機構(gòu)還得靠收費性服務維持運行,難以提供到位的就業(yè)服務。XX年下半年以來,國家制定了4萬億經(jīng)濟刺激計劃,但在有關加強投入的項目中沒有提到支持公共就業(yè)服務的內(nèi)容。

  (四)政府管理整體協(xié)調(diào)不夠。大學畢業(yè)生就業(yè)涉及教育、人力資源、民政等多個部門,同時也涉及教育與就業(yè)的關系、工作與戶籍的關系、公有經(jīng)濟部門與私有經(jīng)濟部門的關系、不同地區(qū)人才發(fā)展的關系等,這些關系均缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃。

  三.五大措施解決大學生就業(yè)。

  教育部日前發(fā)布《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》。國家對到基層、到中西部地區(qū)、到中小企業(yè)就業(yè)、應征入伍、參加重大科研項目以及家庭困難的五類大學畢業(yè)生將分別給予各種優(yōu)惠政策。這些優(yōu)惠政策涉及很多方面,包括由政府補償學費,代償助學貸款,考研考公務員可加分,取消戶口限制,登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的,如自籌資金不足,可申請五萬元小額擔保貸款等。

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