中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦（通用22篇）

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇1

　　班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是：

　　1.全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義道德教育、革命理想教育和勞動(dòng)教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

　　3.與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4.指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動(dòng)和有益身心健康的文體、科技等課外活動(dòng)以及必要的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。

　　6.組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)集體。

　　7.要堅(jiān)持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說服教育的方法，防止簡(jiǎn)單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　8.做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的配合，共同教育好學(xué)生。

　　9.全面了解學(xué)生和掌握每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，三好學(xué)生的評(píng)選工作。

　　10.根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計(jì)劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇2

　　1、按照勤儉辦學(xué)的原則管理好學(xué)校財(cái)務(wù)，做好后勤服務(wù)工作，積極創(chuàng)造條件，辦好師生伙食，落實(shí)后勤承包，改善師生生活，搞好集體福利；

　　2、管理好學(xué)校的`校產(chǎn)，并積極改善辦學(xué)條件；

　　3、管理好校園環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作；管理校園清潔衛(wèi)生和校內(nèi)勞動(dòng)安排；

　　4、開展好勤工儉學(xué)活動(dòng)，努力開辟勤工儉學(xué)新途徑，增強(qiáng)學(xué)校自身發(fā)展能力；

　　5、建立健全后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)總務(wù)部門職工的管理，關(guān)心后勤人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修和技術(shù)培訓(xùn)；

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全實(shí)施，檢查安全措施。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇3

　　市商業(yè)學(xué)校班主任工作管理規(guī)定

　　為加強(qiáng)班主任工作管理，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生管理和德育工作水平，根據(jù)教育部、人力資源社會(huì)保障部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》(教職成[20xx]14號(hào))和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(教基[20xx]12號(hào))的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下規(guī)定：

　　一、班主任任職條件

　　班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。班主任要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)等方面基本知識(shí)和方法，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導(dǎo)能力。

　　二、班主任工作職責(zé)

　　(一)、學(xué)生思想工作。深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過程中遇到的實(shí)際問題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。

　　(二)、班級(jí)管理工作。組建班委會(huì)，制定班級(jí)公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好教育教學(xué)秩序和生活秩序�？陀^、公正地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)教育，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。加強(qiáng)安全教育，維護(hù)班級(jí)和學(xué)生安全。

　　(三)、組織班級(jí)活動(dòng)。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長(zhǎng)的課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)，開展形式多樣的主題班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)。

　　(四)、職業(yè)指導(dǎo)工作。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。

　　(五)、溝通協(xié)調(diào)工作。全面、及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生教育和管理工作。

　　(六)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行錄入，引導(dǎo)學(xué)生開展自我評(píng)價(jià)并進(jìn)行自我調(diào)整和自我管理，指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選用于撰寫自我介紹和專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)專題報(bào)告的材料，幫助學(xué)生確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全面而有個(gè)性地發(fā)展。

　　三、聘用班主任程序

　　根據(jù)教務(wù)處和招生就業(yè)辦公布的當(dāng)年招生規(guī)模數(shù)和各專業(yè)班級(jí)配置情況，由教學(xué)部提出班主任人選，學(xué)生處匯總平衡后報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

　　四、任職年限

　　(一)、每個(gè)班級(jí)必須配備一名班主任，每一屆為一個(gè)班主任聘任周期，原則上一名教職人員擔(dān)任一個(gè)班的班主任。

　　(二)、班主任任職期間，因故確實(shí)無法承擔(dān)班主任工作的，由個(gè)人提出申請(qǐng)并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定卸任。根據(jù)學(xué)校工作需要，可中途增聘班主任。

　　(三)、在班主任任職期間，因工作不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生管理工作出現(xiàn)嚴(yán)重后果者，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定給予中途解聘。

　　五、班主任津貼

　　班主任津貼由每月基本津貼、坐班津貼、責(zé)任津貼組成。

　　(一)、基本津貼(教師、行政人員)

　　1、班級(jí)人數(shù)30人以下(不含30人)，每月700元;

　　2、班級(jí)人數(shù)30人以上40人以下(不含40人)，每月800元;

　　3、班級(jí)人數(shù)40人以上50人以下(不含50人)，每月900元;

　　4、班級(jí)人數(shù)50人以上，每月1000元;

　　5、暑假、寒假及實(shí)習(xí)期間發(fā)放為基本津貼的一半。

　　(二)、坐班津貼(教師)

　　1、專職教師擔(dān)任班主任工作，增加每月800元坐班津貼;

　　2、暑假、寒假及實(shí)習(xí)期間坐班津貼暫停發(fā)放。

　　(三)、責(zé)任津貼(教師、行政人員)

　　班主任每人每月發(fā)放責(zé)任津貼300元，有下列情況之一，扣發(fā)當(dāng)月責(zé)任津貼。

　　1、班主任會(huì)議無故缺席或請(qǐng)假2次以上的;

　　2、一個(gè)月內(nèi)累計(jì)因病因事離開本崗位5天以上的;

　　3、學(xué)生因疏于教育、管理導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，造成惡劣影響或發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，由于主觀原因未能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并妥善處理的。

　　(四)、專職班主任(外聘教師)

　　專職班主任工資核定為上海最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　六、班主任工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)

　　(一)、班主任考核工作每學(xué)期評(píng)定一次。由學(xué)生處、各教學(xué)部根據(jù)班主任工作情況，分步驟分階段進(jìn)行考核，學(xué)生處匯總，在聽取教學(xué)部有關(guān)意見后，提出初審名單，報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)、學(xué)期考核成績(jī)由教學(xué)部(40%)、學(xué)生處(30%)、校長(zhǎng)室(30%)三個(gè)部分組成。

　　(三)、考核內(nèi)容從班主任的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核

　　德：熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則、為人師表。

　　能：有較強(qiáng)的組織管理能力，學(xué)生積極向上，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。能以學(xué)生為本，考慮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的`方式和方法，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，取得良好的教育效果。

　　勤：按時(shí)進(jìn)班，能經(jīng)常與學(xué)生溝通、談心。各類會(huì)議準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，積極參加班主任培訓(xùn)，努力提高班級(jí)管理水平。

　　績(jī)：班級(jí)課堂紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)生成績(jī)發(fā)揮出應(yīng)有水平。班級(jí)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)較多，班級(jí)團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)。

　　(四)、學(xué)期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格三種。考核獎(jiǎng)金根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)總額進(jìn)行分配。

　　(五)、對(duì)于考核不符合要求但主觀較努力的班主任，應(yīng)給予必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)其克服困難繼續(xù)勇挑重?fù)?dān);對(duì)于考核不符合要求主觀上不求上進(jìn)推卸責(zé)任造成后果的班主任，將停止其班主任職務(wù)，并與其職稱評(píng)定掛鉤，取消其當(dāng)年評(píng)定資格，待重新上崗后視情況而定。

　　班主任工作考核，由分管德育工作校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　七、班主任培訓(xùn)

　　(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高班主任整體素質(zhì)。采取不同形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(二)、定期對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)，提高班主任工作水平。

　　(三)、選派具有較高素養(yǎng)的班主任出國(guó)培訓(xùn)。要求擔(dān)任班主任工作兩年以上，身體健康，連續(xù)兩年年終考核良好及以上，專職教師優(yōu)先考慮。

　　八、學(xué)生德育工作及班主任隊(duì)伍管理

　　(一)、以學(xué)生處為條線牽頭、各教學(xué)部為區(qū)塊主抓落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng);

　　(二)、學(xué)生處重點(diǎn)做好每學(xué)期德育工作規(guī)劃、總體發(fā)展目標(biāo)實(shí)施、學(xué)校及區(qū)、市級(jí)重大德育活動(dòng)的開展、應(yīng)急事件處置，負(fù)責(zé)全體班主任培訓(xùn)及考評(píng)，決定班主任聘任;

　　(三)、各教學(xué)部設(shè)立專職德育主任，分管學(xué)生管理工作，明確職責(zé)，定期考核;

　　(四)、各教學(xué)部負(fù)責(zé)對(duì)本部班主任每月考評(píng)，并報(bào)學(xué)生處備案以核定考核津貼;組織好本部門各項(xiàng)德育活動(dòng)。

　　(五)、原班主任工作相關(guān)規(guī)定自發(fā)文之日起廢止。

　　(六)、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸學(xué)生處。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇4

　　為了我校的全面可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)提高升學(xué)率，加大加強(qiáng)學(xué)校管理工作。經(jīng)政教處研究決定，對(duì)我校班主任工作做出以下安排：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使學(xué)生做到熱愛祖國(guó)，熱愛人民，尊敬老師，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

　　2、班主任教導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、班主任應(yīng)進(jìn)行班級(jí)的'日常管理，建立建全班委會(huì)，制定有效的班級(jí)常規(guī)制度。對(duì)學(xué)生考核實(shí)行德育積分制。

　　4、班主任應(yīng)教育學(xué)生做到“六不”（不遲到、不早退、不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙）。并配合樓管做好住校生的安全教育工作。

　　5、班主任應(yīng)在每周星期一下午自習(xí)期間開好班會(huì)，對(duì)存在的問題及時(shí)有效的做出處理。

　　6、班主任應(yīng)做到”四勤”（勤管理、勤跟班、勤調(diào)查、勤談心）。并無條件配合學(xué)校的政教工作，建立建全學(xué)生有關(guān)信息和安全協(xié)議書。

　　7、班主任對(duì)學(xué)校的有關(guān)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加。

　　8、班主任不應(yīng)辱罵，毆打?qū)W生，對(duì)一些頑劣學(xué)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇5

　　1、依據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法律法規(guī)，有創(chuàng)造性地開展班級(jí)管理工作，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，能夠多方面發(fā)展并適應(yīng)未來的健康公民。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《高級(jí)中學(xué)學(xué)生課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)基本規(guī)范》，《高級(jí)中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》，教育學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、能從班集體建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā)，組織好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，心理健康教育，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)、生活、交往習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種有益身心的科技、文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、抓好班集體建設(shè)，組建并培養(yǎng)一支有正義感、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的班干部隊(duì)伍，養(yǎng)正氣，樹新風(fēng)，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。

　　6、協(xié)調(diào)好學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系，搭起相互理解溝通的橋梁，構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管的立體教育模式。

　　7、班主任工作應(yīng)注意一切從學(xué)生出發(fā)，要尊重學(xué)生的.人格，要真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

　　8、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不擴(kuò)大，也不縮小事實(shí)，盡量以說服教育，鼓勵(lì)表揚(yáng)為主要方式開展工作。多樹立正面典型，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做先進(jìn)，向榜樣看齊；對(duì)違紀(jì)學(xué)生多進(jìn)行正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　9、對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生，需要取得家長(zhǎng)、學(xué)校的積極支持和配合，從根本上解決問題。如果將違紀(jì)學(xué)生移交給政教處處理，必須同時(shí)上交該生的違紀(jì)記錄以及班主任、級(jí)組長(zhǎng)的處理意見等書面材料。

　　10、長(zhǎng)期堅(jiān)持家訪、電訪、信訪工作。對(duì)家訪中了解到的特殊情況要及時(shí)報(bào)告級(jí)組長(zhǎng)或政教處。

　　11、抓好班級(jí)的日常管理（如校牌、校服、三操、包干區(qū)衛(wèi)生、內(nèi)宿生管理、課堂紀(jì)律等），要做到嚴(yán)（嚴(yán)格、嚴(yán)而有度）、勤早讀、課間操、唱歌、晚修前要下班、多觀察學(xué)生、多與學(xué)生溝通、細(xì)（細(xì)致）、實(shí)（落到實(shí)處）。

　　12、服從學(xué)校行政及級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不做有損集體形象和集體利益的事。

　　13、要及時(shí)總結(jié)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并積極撰寫論文。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇6

　　班主任要根據(jù)《大綱》要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在德育處、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃的各項(xiàng)具體要求，班主任應(yīng)該認(rèn)真履行下列工作職責(zé)。

　　一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題，始終堅(jiān)持以人為本，遵規(guī)守紀(jì)，完善自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，為人師表。

　　二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的狀況，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養(yǎng)。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)健康穩(wěn)健地發(fā)展。

　　三、班主任要制定工作計(jì)劃，保存好教育過程資料，做好工作總結(jié)，出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。要因材施教，科學(xué)育人，要提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量和成效，推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

　　四、建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束和自我激勵(lì)，教育督促學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成文明、誠(chéng)信的好習(xí)慣。

　　五、開好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，尋求家長(zhǎng)密切配合。熱情接待家長(zhǎng)，耐心聽取家長(zhǎng)意見，誠(chéng)懇與家長(zhǎng)溝通和交流，建立起互相信賴的朋友關(guān)系。

　　六、要依法施教，循規(guī)育人，不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽課權(quán)，必須停課教育的.學(xué)生須經(jīng)年級(jí)主任報(bào)德育處批準(zhǔn)，并協(xié)同家長(zhǎng)，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)靥幚砗脤W(xué)生的問題。

　　七、加強(qiáng)勞動(dòng)觀培養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)“四有新人”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生校園文化生活。

　　八、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，協(xié)調(diào)科任教師，合力搞好班級(jí)建設(shè)。立典型樹榜樣，有效激勵(lì)學(xué)生。關(guān)注特困生，給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運(yùn)用好處罰手段，促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉(zhuǎn)化。

　　九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類法制教育、安全教育和青春期健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和自我調(diào)控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，力爭(zhēng)達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。豐富學(xué)生文娛生活，注重個(gè)性教育，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　十、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)工作。實(shí)事求是地評(píng)定，撰寫學(xué)生操行、評(píng)語和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊(cè)的填寫和發(fā)放工作。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇7

　　1.樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范自己的言行，樹高尚師德，注重言傳身教。

　　2.嚴(yán)格履行職責(zé)，工作積極主動(dòng)，任勞任怨講實(shí)效，樹立全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)且高質(zhì)量的完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。

　　3.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和本班的學(xué)生的實(shí)際，確定班級(jí)管理目標(biāo)，制定班級(jí)管理計(jì)劃及班規(guī)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，完成一篇班級(jí)管理總結(jié)或反思。

　　4.能深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體和成長(zhǎng)環(huán)境等各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，做好學(xué)生成長(zhǎng)情況記錄，及時(shí)分析、研究學(xué)生各方面的情況、表現(xiàn)及發(fā)展趨勢(shì)，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　5.建設(shè)好班團(tuán)干部隊(duì)伍，指導(dǎo)班委、團(tuán)支部開展工作，充分發(fā)揮班團(tuán)干部和積極分子在班級(jí)管理中的作用。

　　6.定期召開班、團(tuán)委會(huì)及舍長(zhǎng)會(huì)議并做好記錄（每月不少于一次），分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　7.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生考核中要求的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍、文明班級(jí)及先進(jìn)團(tuán)支部。

　　8.認(rèn)真上好班會(huì)課，每月至少召開一次主題班會(huì)，每學(xué)期至少各進(jìn)行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等主題教育且要上交教案并寫入班主任工作手冊(cè)。

　　9.經(jīng)常教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約水電，講文明、懂禮貌，儀容儀表要符合學(xué)校要求。

　　10.組織、督促學(xué)生積極參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況。班主任每周早操、課間操到場(chǎng)分別不少于3次。

　　11.督促、檢查學(xué)生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計(jì)不得少于6次，期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。

　　12.加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛造班級(jí)凝聚力，培育班級(jí)正氣，積極開展第二課堂活動(dòng)，重視班集體對(duì)外形象。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流，聽取科任教師對(duì)學(xué)生情況（聽課情況、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)成績(jī)情況等）的反映。積極推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　13.班上的突發(fā)事件要及時(shí)處理并上報(bào)，要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更要做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到堅(jiān)持正面教育，不嫌棄、不姑息、不護(hù)短、不體罰或變相體罰。

　　14.常與家長(zhǎng)溝通，并通過家訪、通信、約見等多種途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系并指導(dǎo)家庭教育，以形成家校教育合力。

　　15.常到宿舍了解學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的.問題予以及時(shí)糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次；每周六晚上10：10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數(shù)并到值班室登記。

　　16.不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，掌握基本的心理輔導(dǎo)技巧，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

　　17.實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

　　18.更新觀念，創(chuàng)新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，�？偨Y(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇8

　　班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等，是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是學(xué)生健康和諧發(fā)展的直接責(zé)任者；是學(xué)校工作展開的紐帶和具體實(shí)施者；是溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁。就其任務(wù)而言，主要包括管理班級(jí)；指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)；教育影響學(xué)生；協(xié)調(diào)同事；溝通家長(zhǎng)；聯(lián)系社會(huì)；服務(wù)學(xué)生等。工作直接對(duì)級(jí)部主任、學(xué)生管理部主任負(fù)責(zé)。

　　一、主要職責(zé)

　　1、做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物等品德，達(dá)成《黃旗堡學(xué)子發(fā)展目標(biāo)》。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、培養(yǎng)班干部，實(shí)行全體學(xué)生角色制度，領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會(huì)、團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，把班級(jí)工作搞好。

　　4、開學(xué)初要做出班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期末要做出工作總結(jié)上報(bào)學(xué)校。

　　5、班主任要經(jīng)常生活在學(xué)生之中，要為學(xué)生做出表率，切實(shí)做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團(tuán)活動(dòng)”。

　　6、要管好學(xué)籍，不準(zhǔn)私收學(xué)生，隨意開除學(xué)生。

　　7、處理好班級(jí)的日常工作，不斷提高班級(jí)生活質(zhì)量。

　　8、認(rèn)真積累有關(guān)學(xué)生思想品德，學(xué)生成績(jī)、健康狀況等方面的資料，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，指出優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向。

　　9、教育學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體教育，形成良好班風(fēng)，帶出一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀集體。

　　10、定期向?qū)W校和有關(guān)部門匯報(bào)班級(jí)工作及學(xué)生情況。

　　11、指導(dǎo)好評(píng)選班干部和先進(jìn)學(xué)生，把評(píng)選權(quán)力交給孩子。

　　12、負(fù)責(zé)班級(jí)文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。

　　13、承擔(dān)學(xué)生的流失責(zé)任。

　　二、一般職責(zé)

　　1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交。

　　2、認(rèn)真組織好每周一次的`班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于16次，要求班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。

　　3、周一的升國(guó)旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參加，接送正常，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，無遲到現(xiàn)象。

　　4、經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每月對(duì)15%的學(xué)生作一次家訪或與家長(zhǎng)書面聯(lián)系一次。

　　5、做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每周至少能組織1次班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，每學(xué)期不得少于16次，要求有會(huì)議記錄。

　　6、積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　7、按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議。

　　8、按時(shí)交接學(xué)生，嚴(yán)格履行交接程序，不敷衍了事，無交接事故。

　　9、能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，啟用班級(jí)一人一崗制。無重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

　　10、指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生。

　　11、無學(xué)生意外事故。

　　12、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)，并按時(shí)上交。

　　三、工作權(quán)限

　　工作中可自行決定的事情有：

　　領(lǐng)導(dǎo)和幫助班委會(huì)、團(tuán)支部制定工作計(jì)劃；處理好班級(jí)的日常工作；協(xié)調(diào)處理學(xué)生違紀(jì)事件；適時(shí)與學(xué)生及其家長(zhǎng)溝通進(jìn)行家訪工作。對(duì)學(xué)生有關(guān)的獎(jiǎng)懲、可提出意見和建議；可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師、其他同學(xué)的測(cè)評(píng)結(jié)果，獨(dú)立對(duì)學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　工作中必須請(qǐng)示上級(jí)的事情有：

　　在校約見家長(zhǎng)；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)；學(xué)生中重大思想動(dòng)態(tài)波動(dòng)；學(xué)生意外傷害；組織學(xué)生外出參加社會(huì)活動(dòng)；處理學(xué)生重大違紀(jì)事件。

　　四、具體工作要求

　　1、每天早7：20在教學(xué)樓大廳召開全校班主任及中層以上領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，由值日校長(zhǎng)通報(bào)前一天班級(jí)常規(guī)工作檢查結(jié)果，其他領(lǐng)導(dǎo)據(jù)情安排相關(guān)工作。級(jí)部主任根據(jù)反饋結(jié)果，填寫整改意見書，于當(dāng)日下午第一節(jié)上報(bào)學(xué)生管理部處理意見，級(jí)部主任根據(jù)處理意見督促班主任整改出現(xiàn)的問題。

　　2、值日班主任全程參與學(xué)生的三餐、午休、晚自習(xí)、晚睡的管理，填寫檢查記錄表，上交級(jí)部主任。

　　3、非值日班主任中午12：30，晚上8：40必須進(jìn)入男女公寓，檢查本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、人數(shù)等情況，級(jí)部主任負(fù)責(zé)對(duì)班主任檢查班級(jí)宿舍情況的考核。

　　4、全體班主任必須參與學(xué)生跑操，提高跑操質(zhì)量，要求隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮。

　　5、課外活動(dòng)協(xié)調(diào)好學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加級(jí)部、學(xué)科教研室組織的各類比賽。活動(dòng)期間要安排有序，杜絕學(xué)生雜亂無章，亂竄亂跑，導(dǎo)致不安全事故的發(fā)生。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇9

　　為保證校內(nèi)軍訓(xùn)的順利進(jìn)行，各班主任（指導(dǎo)員）要全程跟班活動(dòng)，積極配合部隊(duì)教官，認(rèn)真抓好軍訓(xùn)中的教育與管理。其職責(zé)是：

　　1、積極配合校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組搞好學(xué)生思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作；

　　2、按不同階段特點(diǎn)，做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，掌握訓(xùn)練中的好人好事，及時(shí)表彰；

　　3、組織好軍訓(xùn)期間的思想教育與黨團(tuán)組織活動(dòng)，利用訓(xùn)練間隙，教唱革命歌曲，各班之間相互拉歌，以鼓舞士氣。

　　4、堅(jiān)持對(duì)參訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考勤，會(huì)同教官做好學(xué)生的軍訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定；

　　5、抓好學(xué)生軍訓(xùn)期間的紀(jì)律和安全；

　　6、協(xié)助校醫(yī)及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)；

　　7、與教官協(xié)商并組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的'檢查；

　　8、積極配合教官做好工作，起好教官和參訓(xùn)學(xué)生的橋梁作用；

　　9、及時(shí)向校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)情況、反饋信息；

　　10、軍訓(xùn)結(jié)束前，要抓好學(xué)生的總結(jié)評(píng)比。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇10

　　1、制訂年度團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)安排；

　　2、健全學(xué)校團(tuán)總支、各班團(tuán)支部組織，做到分工明確，責(zé)任分明；

　　3、做好組織發(fā)展工作，培養(yǎng)和發(fā)展新團(tuán)員，幫助和教育后進(jìn)團(tuán)員，充分發(fā)揮團(tuán)員在班級(jí)的'模范帶頭作用，做好團(tuán)費(fèi)收繳工作；

　　4、按計(jì)劃及時(shí)上好團(tuán)課，提高團(tuán)員和青年的政治素質(zhì)；

　　5、開展好學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富校園文化生活；

　　6、成立和領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會(huì)，指導(dǎo)開展文明監(jiān)督等工作。

　　7、做好每年度的團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇11

　　1、確立班集體奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)正確的集體輿論和良好的`班風(fēng)，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)辦出班級(jí)特色，培養(yǎng)班集體成員的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　2、嫉惡如仇，滿腔熱情，防制和制止歪風(fēng)邪氣的抬頭，熱情關(guān)懷，愛護(hù)學(xué)生，做好本班學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真開展安全教育、法紀(jì)教育、養(yǎng)成教育，做好學(xué)額鞏固工作。

　　3、建立健全班集體管理制度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作和本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　4、經(jīng)常聯(lián)系班級(jí)任課教師，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育，形成教育合力。

　　5、關(guān)心學(xué)生生活和身體健康，做到“七到堂”，加強(qiáng)學(xué)生“兩操”管理和生活管理，指導(dǎo)學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和校內(nèi)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　6、積極組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃地開展班級(jí)教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　7、負(fù)責(zé)組織本班勤工儉學(xué)、公物管理、費(fèi)用收繳等工作。

　　8、做好班主任常規(guī)工作，按要求送交有關(guān)表冊(cè)、材料。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇12

　　班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者、教育者，對(duì)班集體負(fù)有總責(zé)。班主任的工作職責(zé)如下：

　�。ㄒ唬╅_學(xué)時(shí)在學(xué)校的統(tǒng)一下，班主任認(rèn)真組織本班學(xué)生報(bào)到，并全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況，同時(shí)在第一周內(nèi)選定班委。

　�。ǘ�）學(xué)期初制訂工作計(jì)劃與電子文檔形式上交政教處，并認(rèn)真開始填寫《班主任工作手冊(cè)》，每學(xué)期寫出工作總結(jié)或教育論文上交政教處。

　　（二）開好一周一次班會(huì)學(xué)期末班會(huì)不得少于20次，組織并指導(dǎo)好一月一次班委會(huì)工作學(xué)期末不得少于5次并認(rèn)真填寫好《班會(huì)、班委會(huì)記錄》，期末上交政教處，如主題班會(huì)需形成電子文檔要及時(shí)上交政教處。

　�。ㄈ�）培養(yǎng)學(xué)生干部，制定班委職責(zé)和建立班委值班制度，以班級(jí)為核心，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，。進(jìn)行愛國(guó)主義教育、安全教育、法制教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，形成團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　（四）營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，充分利用班級(jí)墻面設(shè)計(jì)本班文化氛圍。

　　（五）聯(lián)系和配合科任教師，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和智力發(fā)展作出評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　�。�六）關(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)助有關(guān)科任教師，組織、指導(dǎo)學(xué)生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、課外閱讀、文娛體育衛(wèi)生等活動(dòng)。

　　（七）指導(dǎo)班內(nèi)的共青團(tuán)工作，使之協(xié)同班委會(huì)共同開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（八）密切聯(lián)系家長(zhǎng)，堅(jiān)持走訪、電訪、邀訪，作好家訪記錄，開好本班的家長(zhǎng)會(huì)；協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校搞好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的`培養(yǎng)教育工作，特別學(xué)生沒有到校上課和重大違紀(jì)要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，學(xué)期末走訪和電訪不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。

　　（九）組織學(xué)生的德育考核，填寫《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》，評(píng)定學(xué)生操行等級(jí)，寫出操行評(píng)語和畢業(yè)鑒定，組織或指導(dǎo)評(píng)選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員等工作，并對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分提出建議。

　�。ㄊ�）做好分發(fā)相關(guān)資料、督促學(xué)生交各種費(fèi)用的工作。

　�。ㄊ�一）指導(dǎo)本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，關(guān)心本班團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　�。ㄊ�二）做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。

　　1.考勤

　　按學(xué)�！犊记谥贫取穱�(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，按時(shí)點(diǎn)名，專人負(fù)責(zé)，記載要求真實(shí)、齊備，定期審核，定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對(duì)曠課、遲到的學(xué)生及時(shí)教育，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校出勤紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)上報(bào)德育處處理。

　　2.上課

　　教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織和檢查《考勤單》的填寫工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級(jí)課堂學(xué)習(xí)效果。

　　3.課間

　　抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，愛衛(wèi)生，愛護(hù)公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會(huì)公德，對(duì)損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時(shí)制止并教育。

　　4.課間操

　　要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況，對(duì)不認(rèn)真做操的學(xué)生要批評(píng)教育。

　　5.眼保健操

　　第五節(jié)課科任教師督促學(xué)生做完眼保健操后才算本節(jié)課結(jié)束，方可離開教室，班主任督管，德育處與教務(wù)處巡查，納入班級(jí)考評(píng)和教師考評(píng)。

　　6.勞動(dòng)衛(wèi)生

　　教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)及門前、走廊實(shí)行包干負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持早中晚三小掃，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促，做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。

　　7.作業(yè)

　　經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對(duì)不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育，嚴(yán)重者可上報(bào)德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，向科任老反映學(xué)生意見和要求，以求教學(xué)相長(zhǎng)。

　　8.個(gè)別交談

　　經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及心理健康等情況。

　　9.班容班貌

　　教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。

　　10.學(xué)生操行量化考評(píng)

　　班主任認(rèn)真組建班委會(huì)，規(guī)章制度上墻（后黑板靠?jī)?nèi)），張貼養(yǎng)成教育操行評(píng)分量化表，制定班規(guī)，全班同學(xué)簽名，指定班干部登記，充分利用班會(huì)圍繞班會(huì)主題進(jìn)行總結(jié)，（一周一小結(jié)，一月一大結(jié)）。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇13

　　班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，有效的班級(jí)管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，全面提升我校的教育質(zhì)量;并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

　　一、考核原則：公平公正、激勵(lì)先進(jìn)

　　二、考核基本要求

　　1、服從學(xué)校分工，樂意接受班主任工作;

　　2、思想品德高尚，樂意為學(xué)校奉獻(xiàn)，為學(xué)生服務(wù);

　　3、自覺遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，無違法違紀(jì)行為;

　　4、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　三、考核內(nèi)容

　　1、班級(jí)一日常規(guī)考核：每周滿分100分，一學(xué)期按檢查周次得平均分。

　　檢查內(nèi)容：廣播操、教室衛(wèi)生、文明休息、儀容儀表、眼保健操、遲到、文明禮儀、團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)、愛護(hù)公物、文明用餐等違紀(jì)扣分、好人好事加分

　　2、班主任基本常規(guī)工作考核：

　　第一類 按記錄情況：每一項(xiàng)目認(rèn)真完成、記錄全面得20分，基本完成得15分，完成有欠缺得5分，沒有上交計(jì)0分 如：家訪、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、

　　第二類 按參與數(shù)量：一次計(jì)5分，沒有計(jì)0分如：出席會(huì)議、班主任論文的撰寫、其他材料等的上交

　　第三類 按管理效果：規(guī)范及時(shí)得10分，基本合格得5分，沒有參加計(jì)0分 如：偶發(fā)事件處理、學(xué)生*管理、校班會(huì)

　　3、班級(jí)常規(guī)：

　　第一類 按團(tuán)委、大隊(duì)部打分分別取一學(xué)期平均分

　　寒暑假班級(jí)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、黑板報(bào)、溫馨教室布置、主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)及課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)完成情況、學(xué)生干部考評(píng)

　　第二類 按執(zhí)行情況：認(rèn)真負(fù)責(zé)、到崗到位得10分，基本完成得5分，有重大失誤計(jì)0分

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)加分的說明

　　1、班主任參加學(xué)校德育工作論壇發(fā)言的，每發(fā)言一次加5分;

　　2、所帶班級(jí)完成學(xué)校指派的臨時(shí)性任務(wù)的，按以下不同情況加分：

　　①代表學(xué)校參加集體競(jìng)賽性、表演性活動(dòng)的每次加2分

　�、趨⑸鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)每次加2分

　　3、班級(jí)或班主任獲得市區(qū)行政部門組織、頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)的.，班主任論文獲獎(jiǎng)的，按國(guó)家級(jí)20分，市級(jí)15分，區(qū)級(jí)10分;

　　4、班級(jí)學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰，得2分;

　　5、各項(xiàng)加分的內(nèi)容填寫入加分情況記錄。

　　五、優(yōu)秀班主任一票否決規(guī)定

　　1、不遵守國(guó)家、學(xué)校及相關(guān)部門有關(guān)規(guī)定，有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任

　　2、發(fā)生影響惡劣事件班級(jí)的班主任

　　3、有明顯不支持學(xué)校工作行為的班主任

　　六、說明：

　　1、考核由學(xué)校校長(zhǎng)室、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、大隊(duì)部等部門具體實(shí)施，每學(xué)期匯總后由�？己诵〗M綜合評(píng)定。

　　2、班主任考核按年級(jí)組為單位，高中以三個(gè)年級(jí)為單位，每學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀班主任為年級(jí)班主任人數(shù)的1/3，其余按得分為良好與不合格。

　　3、優(yōu)秀、良好與不合格班主任的津貼金額由行政會(huì)議決定發(fā)放。

　　4、如遇加分項(xiàng)目未能計(jì)入的，在下一個(gè)次考核過程中予以加分。

　　5、如有未盡事宜，由學(xué)校行政會(huì)討論決定并兩長(zhǎng)討論通過執(zhí)行。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇14

　　班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

　　一、教育管理職責(zé)

　　1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過程，講求實(shí)效。

　　2、以“優(yōu)質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。

　　3、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。

　　4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向：

　　一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作；

　　二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊性，置學(xué)校要求于不顧自行其是。

　　5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括

　�。�1）組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)（如班團(tuán)干部的配置、工作分配等）。

　�。�2）提出班級(jí)工作中長(zhǎng)期設(shè)想。

　�。�3）悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。

　�。�4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

　　6、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標(biāo)。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。切實(shí)提高班級(jí)質(zhì)量，明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　7、把正確的教育內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教育形式相結(jié)合，要像教學(xué)一樣認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)班級(jí)主題教育活動(dòng)。

　　8、要充分把握寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)培訓(xùn)、紀(jì)律強(qiáng)化，使學(xué)生迅速融入寄宿學(xué)校的大家庭中，要盡可能為學(xué)生提供一切生活便利和服務(wù)，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　二、崗位職責(zé)

　　1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。及時(shí)上報(bào)有關(guān)計(jì)劃和總結(jié)。

　　2、參加班主任的'有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

　　3、每月組織召開二次班委會(huì)議，并參加其中一次，給予直接具體的指導(dǎo)，做好班委會(huì)記錄。

　　4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育教育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

　　5、定期召開主題班會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行班會(huì)、晨會(huì)或午會(huì)教育，有教案、有記錄。組織學(xué)生認(rèn)真參加校會(huì)。不隨意挪為他用，不做與校會(huì)無關(guān)的任何事情（包括班主任自身）。

　　6、定期完成家訪工作，做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　7、指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的教室和公共區(qū)一日三掃工作，做好每周大掃除工作。經(jīng)常檢查學(xué)生的儀容儀表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

　　9、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

　　10、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。

　　11、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“七到位”：

　　（1）早操、廣播操到位

　�。�2）各種會(huì)議到位

　　（3）集會(huì)（朝會(huì)、校會(huì)、班會(huì)）到位

　�。�4）大掃除到位

　�。�5）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位

　�。�6）任值勤班安排、指導(dǎo)、督促檢查到位

　�。�7）晚自習(xí)、晚就寢、午休檢查到位

　　三、自律要求：

　　1、注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級(jí)同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素端莊、整潔大方和儒雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。

　　2、愛護(hù)班級(jí)每一位學(xué)生，一視同仁。不用語言或其他任何方式侮辱學(xué)生的人格。

　　3、在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中，不收受禮品和現(xiàn)金等；在家校聯(lián)系中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。

　　4、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。

　　5、克服困難，竭盡所能，完成學(xué)校布置的各種工作。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇15

　　第一條：貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本班學(xué)生的教育和管理工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，積極參加文明修身活動(dòng)，及時(shí)糾正在學(xué)生中存在的不良行為。

　　第二條：負(fù)責(zé)班級(jí)的基本建設(shè)。組織選拔班級(jí)學(xué)生干部，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部開展工作，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍;要抓典型，樹標(biāo)兵，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)組織開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　第三條：組織指導(dǎo)班級(jí)開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、熱愛專業(yè)的教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以學(xué)習(xí)為中心，以綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育，組織開展學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織指導(dǎo)學(xué)生參加有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的課外科技活動(dòng)。

　　第四條：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解掌握學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)生活狀況，經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍，了解學(xué)生的思想和行為，及時(shí)將學(xué)校的要求與工作安排傳達(dá)給每一位學(xué)生;努力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，做好特殊學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹立健康向上的自我形象，優(yōu)化個(gè)性，完善人格，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)和安全意識(shí)。

　　第五條 負(fù)責(zé)本班學(xué)生的素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、公正，在此基礎(chǔ)上，做好各項(xiàng)先優(yōu)評(píng)選的推薦工作。

　　第六條 按時(shí)參加校院召開的班主任工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)貫徹有關(guān)的工作要求。工作中要貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)，貼近學(xué)生生活，注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。

　　第七條 完成學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)院黨總支布置的其他工作。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇16

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真、細(xì)致地開展班級(jí)工作。

　　2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

　　3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

　　4、參加學(xué)�；蚰昙�(jí)組召開的班主任會(huì)議，配合班主任貫徹學(xué)校、年級(jí)組布置的各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

　　5、班主任因病因事或公出請(qǐng)假，負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課，處理班級(jí)事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

　　6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng)，全校性大掃除時(shí)，到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，平時(shí)協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

　　7、配合班主任組織開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)（主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、文體活動(dòng)等），每學(xué)期副班主任主持一次班級(jí)活動(dòng)，要求寫出活動(dòng)方案。每學(xué)期副班主任聽班會(huì)課不少于2次。

　　8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　9、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí)，協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單等材料。

　　10、應(yīng)發(fā)揚(yáng)主動(dòng)精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

　　11、班級(jí)所取得的榮譽(yù)，副班主任同樣享受。學(xué)期末將評(píng)優(yōu)秀副班主任。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇17

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的管理，學(xué)生情況的了解和把握。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生課時(shí)的安排，以及學(xué)生學(xué)習(xí)效果的跟蹤，定期的電話回訪

　　3、在老師，家長(zhǎng)和學(xué)生三者之間做一個(gè)橋梁，起溝通和協(xié)調(diào)的作用。

　　4、保證后期學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)二次銷售。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇18

　　一、班主任要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理;面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、制訂并且實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期末要寫工作總結(jié)，每學(xué)年度寫一篇德育論文。

　　三、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開展工作，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，開展豐富多彩的活動(dòng)，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　四、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部或少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立班級(jí)核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

　　五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教育學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　六、會(huì)同任課教師，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　七、做好班級(jí)衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教育工作、學(xué)生安全教育工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　八、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　九、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作。組織好家長(zhǎng)會(huì)，正確處理與家長(zhǎng)的關(guān)系，建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。

　　十、做好學(xué)生的操行評(píng)定。寫好學(xué)生操行評(píng)語和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)提出處分意見并且報(bào)年級(jí)組、學(xué)校處理。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇19

　　班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，基本任務(wù)是按照素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，致力于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。其主要職責(zé)：

　　1.全面貫徹黨的教育方針，熱愛與關(guān)心全體學(xué)生，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理；全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)；向校長(zhǎng)和政務(wù)處等有關(guān)學(xué)校職能部門匯報(bào)班級(jí)管理工作。

　　2.依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)生守則》等有關(guān)法規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣方面的教育與指導(dǎo)，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛社會(huì)主義，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)；教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《z華晶學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和班級(jí)公約。

　　3.協(xié)調(diào)任課老師的教育、教學(xué)工作，經(jīng)常和各科教師聯(lián)系，組織科任老師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各科活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，參加各學(xué)科活動(dòng)，注意學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展。

　　4.指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣，樹立為人民服務(wù)的思想。

　　5.建設(shè)好班集體。班主任要全面教育、管理指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，明確奮斗目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)措施，形成正確的班級(jí)輿論和良好的班風(fēng)。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、班級(jí)干部的模范作用，積極培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)實(shí)例，樹立好榜樣，努力打造出一支較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，把班級(jí)建設(shè)成為全面發(fā)展，奮發(fā)向上的文明集體。支持學(xué)校政務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作與活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息，做好協(xié)調(diào)工作。

　　6.做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，有目的地找學(xué)生個(gè)別談話；做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，要重點(diǎn)關(guān)心和幫助在品德、學(xué)習(xí)、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學(xué)生，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　7.配合政務(wù)處做好學(xué)生的操行評(píng)定、獎(jiǎng)懲工作，了解班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展情況，每學(xué)期末寫好學(xué)生操行評(píng)語，組織好優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的申報(bào)工作，并做好相關(guān)的材料記載。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要做好耐心細(xì)致的教育工作；對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生依據(jù)《z華晶學(xué)生違紀(jì)處罰條例》初步做出處分建議，交學(xué)校政務(wù)處處理，對(duì)受處分后確有悔改并進(jìn)步明顯的學(xué)生，提出撤消處分建議，交學(xué)校政務(wù)處審批。

　　8.妥善處理班級(jí)學(xué)生偶發(fā)事件，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門通報(bào)情況，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

　　9.做好學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、電話或信函等形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、愛好等方面的信息，了解和指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育工作，在家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成校內(nèi)外教育合力。

　　10.按時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)召開的班主任會(huì)議和開展的活動(dòng)；升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、全校性活動(dòng)、課間操、大掃除等按時(shí)到崗到位，做好組織教育工作并督促檢查；認(rèn)真組織、積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校和年級(jí)布置的其它各項(xiàng)任務(wù)。

　　11.教書育人，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。

　　12、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)及班主任調(diào)整后的

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇20

　　1、在教學(xué)部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，建立和完善班級(jí)管理類制度，力求班級(jí)管理規(guī)范化和專業(yè)化不斷提高班級(jí)管理水平;

　　2、負(fù)責(zé)老學(xué)員的招生推薦;

　　3、了解每期學(xué)員的基本資料，建立每位學(xué)員的檔案及班級(jí)日志;

　　4、負(fù)責(zé)開班準(zhǔn)備(物品準(zhǔn)備，教室和賓館預(yù)定，課件準(zhǔn)備，聯(lián)誼會(huì)，車輛預(yù)定訂，條幅，班旗，校園參觀等);

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)員上課通知、溝通、學(xué)員跟蹤及維護(hù)工作;

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到和班級(jí)過程管理，課堂紀(jì)律監(jiān)督，掌握學(xué)員出勤、上課、同學(xué)聚會(huì)、學(xué)員和試聽人員就餐安排、其他意見反饋等情況;

　　7、考察班級(jí)學(xué)員，善于發(fā)現(xiàn)班委候選人，建立優(yōu)秀班委會(huì);協(xié)同班委組織班級(jí)活動(dòng);

　　8、負(fù)責(zé)發(fā)放和匯總教學(xué)評(píng)估表，做好教學(xué)評(píng)估;

　　9、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)匯總學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的.問題并隨時(shí)向教學(xué)部長(zhǎng)匯報(bào);

　　10、班級(jí)和學(xué)員所有文件資料的整理、匯總、存檔;

　　11、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇21

　　1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作。了解本班組織，骨干隊(duì)伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立本班常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，班主任要搞好如下的日常組織管理工作：

　�、沤M織每周一次的班會(huì)課。

　�、平M織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng)。

　�、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

　�、榷酱賹W(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。

　�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。

　�、逝c班委會(huì)、隊(duì)干部討論本班情況，問題和解決辦法、措施。

　�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。

　�、滩殚啽景嗳罩竞蛯W(xué)生周記。

　　3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

　�、沤逃龑W(xué)生熱愛祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。

　�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　�、墙逃�組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。

　　⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

　�、晒膭�(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長(zhǎng)，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

　�、蕦�(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　⑺做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

　�、碳訌�(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

　�、徒�立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。

　　4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

中學(xué)班主任工作職責(zé)集錦 篇22

　　一、大學(xué)班主任的具體含義

　　班主任在任何教育階段都有，但是所謂“小學(xué)”“中學(xué)”“大學(xué)”等字樣，使得“班主任”這三個(gè)字在不同階段具有不同的含義，作為這三個(gè)字的代言人，在不同階段的具體工作中，也表現(xiàn)出極大的區(qū)別。所以，首先我們應(yīng)該對(duì)大學(xué)班主任的含義進(jìn)行詳細(xì)的解釋和說明。“班主任”顧名思義，班級(jí)的主任，是一個(gè)班級(jí)中所有事務(wù)的管理者與服務(wù)者；大學(xué)班主任則因?yàn)椤按髮W(xué)”二字，使其具有不同于小學(xué)、中學(xué)班主任的特征。進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，不再像小學(xué)生那樣事事需要老師照顧，也不再像高中生那樣需要老師時(shí)刻強(qiáng)調(diào)升學(xué)考試的重要性，他們?cè)缫咽浅扇�，生活自理能力極強(qiáng)，沒有升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)也較為自由，可以在不耽誤專業(yè)課的同時(shí)，擴(kuò)展自己的興趣和愛好。說了這么多，那么大學(xué)班主任應(yīng)該怎么做呢？接下來我會(huì)詳細(xì)回答這個(gè)問題。

　　二、大學(xué)班主任的具體工作職責(zé)

　　1. 大學(xué)班主任是工作的組織者和管理者

　　組織者和管理者是一個(gè)懂得如何讓學(xué)生發(fā)揮積極性和主動(dòng)性的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)者，不是一個(gè)專制者，也不是一個(gè)完全放任者，而是采取民主型管理模式的人。大學(xué)生即將進(jìn)入社會(huì)，專制與放縱并不可取，前者容易使學(xué)生失去自我，后者則容易使學(xué)生過度自我的同時(shí)失去自我，都不利于社會(huì)的需要，而且這兩種方式培養(yǎng)出來的學(xué)生，不僅是家庭的不幸，也會(huì)為社會(huì)帶來不幸，所以作為大學(xué)班主任，我們身上肩負(fù)著為所有父母與國(guó)家負(fù)責(zé)的雙重責(zé)任，不能不慎重。民主性則是一種理想的模式。所以如何進(jìn)行民主也是班主任工作的一個(gè)十分講究技巧的事情。

　　2. 大學(xué)班主任是學(xué)生心理工作的具體執(zhí)行者

　　心理問題可以說在學(xué)生每個(gè)階段都存在，但比較而言，大學(xué)生則較為嚴(yán)重，小學(xué)時(shí)期的.單純，中學(xué)時(shí)期的緊張的學(xué)習(xí)考試，使得心理問題離他們相對(duì)遙遠(yuǎn)。然而，大學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離了小學(xué)生的單純，也離開了中學(xué)緊張的考試學(xué)習(xí)氛圍，在相對(duì)寬松的環(huán)境下，他們往往不知如何適從，習(xí)慣了別人為其安排生活，一下子什么都要自己拿主意，甚至學(xué)習(xí)的安排，他們就不知道怎么去做，學(xué)生也會(huì)常常出現(xiàn)種種心理空虛。這時(shí)就需要班主任在學(xué)生心理健康教育工作中能夠發(fā)揮積極的作用，因?yàn)榘嘀魅伪绕鹌渌�老師來，與學(xué)生每日接觸更為頻繁。

　　3. 大學(xué)班主任應(yīng)積極參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

　　就業(yè)難已不是某一個(gè)人的問題，而是所有大學(xué)畢業(yè)生的問題，作為大學(xué)生管理者的班主任，是無法回避這一嚴(yán)肅而重要的問題的，他必須積極參與到這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)當(dāng)中。我們并不是讓班主任肩負(fù)起為學(xué)生找工作的具體任務(wù)，相信他也不可能有為所有人找到工作的能力，只需要他在學(xué)生找工作中起到指導(dǎo)的作用，但僅這一點(diǎn)小小的要求，很多高校的班主任也并沒有做到，認(rèn)為這完全是學(xué)生自己和學(xué)校某個(gè)部門的工作，與自己毫無關(guān)系。明顯的事實(shí)是，為了提高高校的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量， 各高校不僅成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 還設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心等相關(guān)機(jī)構(gòu)， 可以說就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍已頗具規(guī)模， 從而忽略了班主任參與就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性，也未賦予班主任參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的相應(yīng)權(quán)利和義務(wù)， 使得部分班主任根本沒有參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意識(shí)或片面地認(rèn)為這是專業(yè)人員的事， 與自己無關(guān)， 從而嚴(yán)重阻礙了班主任參與就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　三、結(jié)語

　　總之，大學(xué)班主任工作看似無關(guān)痛癢，但真正執(zhí)行起來，其中有很多學(xué)問和方法。從大的方面來講，體現(xiàn)了整個(gè)學(xué)校的管理工作是否到位，從小的方面來講，則體現(xiàn)了班主任自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以班主任必須認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷根據(jù)社會(huì)的需要開展各項(xiàng)工作，真正使中華人民共和國(guó)的教育宗旨落實(shí)在每位大學(xué)生的身心之中，并對(duì)他們以后的生活和工作產(chǎn)生深刻的影響，最終推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)和社會(huì)積極向前發(fā)展。