班主任崗位工作職責(zé)（精選29篇）
班主任崗位工作職責(zé) 篇1
一、言傳身教，為人師表。
二、不斷進行教育理論的學(xué)習(xí)和教育實踐的探究，提高班級工作能力，增強工作藝術(shù)。
三、根據(jù)學(xué)校及各部門工作計劃與本班具體實際，制訂并實施好班級工作計劃。
四、積極進行班集體建設(shè)，按照班集體建設(shè)的目標(biāo)、組織、輿論、紀律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體，爭創(chuàng)文明班級。
五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的.情商，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自學(xué)能力，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動場所，了解學(xué)生思想實際，加強心理疏導(dǎo)，重視班級文化建設(shè)，形成優(yōu)美、高雅、文明的班級育人環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)本班團支部開展健康有意義的活動，積極支持學(xué)生進行自主教育管理，精心設(shè)計主題班會活動方案；做好行為問題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作；認真做好學(xué)生的操行評定工作、各項競賽評比工作及三好學(xué)生等評選工作。
八、注重學(xué)校教育與社會、家庭教育相結(jié)合，定期、不定期召開不同形式的學(xué)生家長會或協(xié)助學(xué)校召開學(xué)生家長會，溝通學(xué)校、學(xué)生、尊重家長在學(xué)生成長過程中所須解決的實際問題，形成學(xué)校、社會、家庭三者之間的教育合力。
九、服從工作分配，服從學(xué)校各部門對班主任工作的檢查和督促。
班主任崗位工作職責(zé) 篇2
班主任是班級全面負責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的'工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇3
班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者，其主要職責(zé)是：
1、每個學(xué)期要根據(jù)國家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長、大隊部提出的計劃和年級管理要求，結(jié)合班級實際，制訂出班主任工作計劃及教育項目計劃，有計劃地對學(xué)生進行政治、思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，互相配合，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)各種能力，帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、組織和指導(dǎo)班委會開展工作，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。
4、關(guān)心并幫助班、隊干部開展工作，以隊建設(shè)促進班的建設(shè)，定期組織隊干部研究工作，發(fā)揮隊組織的先進作用。
5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作，督促學(xué)生認真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作，掌握學(xué)生的健康狀況，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。
6、加強美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項活動中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。
7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、社會公益勞動和班級清潔衛(wèi)生等勞動，教育學(xué)生認真上好勞動技術(shù)課。加強勞動過程中的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和生活自理能力。
8、認真上好班會課。采取各種形式上好每周的班會課，力求做到思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性的'有機結(jié)合。班會課要有教案，期末交德育處進行檢查。每個學(xué)期精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。
9、通過家訪、信訪、電話訪、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系。在年級組長領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期召開一至兩次家長會，學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時逐級匯報，并及時通知家長，做到防患于未然。
10、面向全體學(xué)生，因材施教。要熱情做好后進生的思想開導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，對有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。
11、全面掌握本班每個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評定，每學(xué)年寫好評語鑒定(建議為“寄語式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評選工作，認真填寫“成績報告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊”，管好每天班務(wù)工作。
12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，要深入細致地做調(diào)查研究，及時正確地處理，同時報告大隊部和校長室。
13、要堅決執(zhí)行國家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要按照《廣東省青少年保護法》規(guī)定，維護學(xué)生的合法權(quán)益，加強安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動或參觀活動，要提前一周書面報告大隊部，取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。
14、要努力創(chuàng)造一個勤奮好學(xué)、尊師守紀，團結(jié)友愛，積極進取，生動活潑的文明班集體，爭創(chuàng)文明宿舍。
15、加強師德修養(yǎng)，做到教書育人，為人師表，言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念，做到有教無類、一視同仁、愛護學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子，不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫班主任工作總結(jié)，每個學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評選。
16、更換班主任時要做好交接工作，原班主任交班時要向接班的班主任詳細介紹班級的情況，并移交學(xué)生有關(guān)資料。
班主任崗位工作職責(zé) 篇4
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育與管理，制訂并實施班主任工作計劃，做好工作總結(jié)。
二、向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)、安全、衛(wèi)生和生活習(xí)慣的教育，使學(xué)生具有良好的`行為規(guī)范。
三、會同任課老師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
四、培養(yǎng)建設(shè)好班集體，協(xié)調(diào)各學(xué)科的課外活動及作業(yè)負擔(dān)。
五、做好學(xué)生的個別教育工作，做好學(xué)生的操行評定，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
六、做好家訪等社會聯(lián)系工作，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
班主任崗位工作職責(zé) 篇5
副班主任是班主任的助手，應(yīng)全面協(xié)助班主任做好班級管理工作。現(xiàn)根據(jù)實際情況，就部分內(nèi)容明確以下職責(zé)：
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標(biāo)訓(xùn)練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動，如：掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的'紀律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
注：
1、學(xué)校每學(xué)期對副班主任工作進行量化考核，每人基分為20分。1-4條為第二責(zé)任人擔(dān)副責(zé)，未參與者扣2分，參與不得力者扣1-2分；5-8條為第一責(zé)任人擔(dān)主責(zé)，未參與者扣6分，參與不得力者扣1-5分。第9條達到的加3分。
2、每學(xué)期根據(jù)考核分，由學(xué)校對副班主任工作進行認定，獎優(yōu)罰劣，認定為“勝任”，計入班主任年限；“不勝任”的不計入年限，“不勝任”比例一般控制在10%以內(nèi)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇6
副班主任工作是在學(xué)校德育項目組領(lǐng)導(dǎo)下，配合班主任共同管理班級的教育者。其崗位具體職責(zé)如下：
在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與班級管理工作，有事同班主任商量決定。
參與班主任工作計劃的制定，提出合理化建議。
做到班會、中隊主題會、家長會，學(xué)生外出和校內(nèi)重大活動到位。
指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報。
在班主任因故請假或外出進修時，能自覺做好班級管理工作。如管理學(xué)生早操、午會課、十分鐘勞動等。
配合班主任做好學(xué)生的思想工作，每學(xué)期家訪5-8人，個別教育10人以上。
學(xué)期末配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。
不斷反思自己的教育行為，每學(xué)期完成1篇教育隨筆。
班主任崗位工作職責(zé) 篇7
班級是學(xué)校對學(xué)生進行教育教學(xué)活動的最基層組織。班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者、教育者，對班集體負有總責(zé)。班主任的工作職責(zé)如下：
�。ㄒ唬╅_學(xué)時在學(xué)校的統(tǒng)一下，班主任認真組織本班學(xué)生報到，并全面了解和熟悉本班學(xué)生各方面的情況，同時在第一周內(nèi)選定班委。
�。ǘ⿲W(xué)期初制訂工作計劃與電子文檔形式上交政教處，并認真開始填寫《班主任工作手冊》，每學(xué)期寫出工作總結(jié)或教育論文上交政教處。
�。ǘ╅_好一周一次班會學(xué)期末班會不得少于20次，組織并指導(dǎo)好一月一次班委會工作學(xué)期末不得少于5次并認真填寫好《班會、班委會記錄》，期末上交政教處，如主題班會需形成電子文檔要及時上交政教處。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生干部，制定班委職責(zé)和建立班委值班制度，以班級為核心，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，。進行愛國主義教育、安全教育、法制教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，形成團結(jié)向上的班集體。
�。ㄋ模I造班級文化氛圍，充分利用班級墻面設(shè)計本班文化氛圍。
�。ㄎ澹┞�(lián)系和配合科任教師，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和智力發(fā)展作出評價，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。╆P(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)助有關(guān)科任教師，組織、指導(dǎo)學(xué)生的早讀課、早操、課間操、眼保健操、課外閱讀、文娛體育衛(wèi)生等活動。
（七）指導(dǎo)班內(nèi)的共青團工作，使之協(xié)同班委會共同開展各項活動。
�。ò耍┟芮新�(lián)系家長，堅持走訪、電訪、邀訪，作好家訪記錄，開好本班的家長會；協(xié)助家長學(xué)校搞好家長的培訓(xùn)工作，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學(xué)生的`培養(yǎng)教育工作，特別學(xué)生沒有到校上課和重大違紀要及時和家長取得聯(lián)系，學(xué)期末走訪和電訪不得少于20次并有痕跡記錄期末上政教處。
�。ň牛┙M織學(xué)生的德育考核，填寫《學(xué)生成長記錄手冊》，評定學(xué)生操行等級，寫出操行評語和畢業(yè)鑒定，組織或指導(dǎo)評選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員等工作，并對本班學(xué)生的獎勵、處分提出建議。
�。ㄊ┳龊梅职l(fā)相關(guān)資料、督促學(xué)生交各種費用的工作。
�。ㄊ唬┲笇�(dǎo)本班團隊活動，關(guān)心本班團隊建設(shè)。
（十二）做好學(xué)生常規(guī)管理工作的十件事。
1.考勤
按學(xué)�！犊记谥贫取穱栏駥W(xué)生進行管理，按時點名，專人負責(zé)，記載要求真實、齊備，定期審核，定期向全班同學(xué)公布(每月一次)。對曠課、遲到的學(xué)生及時教育，及時與家長取得聯(lián)系。對嚴重違反學(xué)校出勤紀律的學(xué)生應(yīng)上報德育處處理。
2.上課
教育學(xué)生遵守課堂紀律，講究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織和檢查《考勤單》的填寫工作。班主任應(yīng)經(jīng)常與科任老師了解情況，配合科任老師采取措施，提高班級課堂學(xué)習(xí)效果。
3.課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，愛衛(wèi)生，愛護公物，舉止有禮，注意公共秩序，講究社會公德，對損壞公物，亂丟垃圾，追趕打鬧，走廊打球等不良行為要及時制止并教育。
4.課間操
要求班主任觀察學(xué)生做課間操情況，對不認真做操的學(xué)生要批評教育。
5.眼保健操
第五節(jié)課科任教師督促學(xué)生做完眼保健操后才算本節(jié)課結(jié)束，方可離開教室，班主任督管，德育處與教務(wù)處巡查，納入班級考評和教師考評。
6.勞動衛(wèi)生
教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)及門前、走廊實行包干負責(zé)，每天堅持早中晚三小掃，每周一大掃。班主任要經(jīng)常督促，做好衛(wèi)生打掃和保潔工作。
7.作業(yè)
經(jīng)常向科任老師了解學(xué)生做作業(yè)情況，采取措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對不交、遲交和抄襲作業(yè)的學(xué)生要及時教育，嚴重者可上報德育處處理。了解各科作業(yè)量，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，向科任老反映學(xué)生意見和要求，以求教學(xué)相長。
8.個別交談
經(jīng)常與學(xué)生進行個別交談，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及心理健康等情況。
9.班容班貌
教育本班學(xué)生搞好班容班貌建設(shè)。
10.學(xué)生操行量化考評
班主任認真組建班委會，規(guī)章制度上墻（后黑板靠內(nèi)），張貼養(yǎng)成教育操行評分量化表，制定班規(guī)，全班同學(xué)簽名，指定班干部登記，充分利用班會圍繞班會主題進行總結(jié)，（一周一小結(jié)，一月一大結(jié)）。
班主任崗位工作職責(zé) 篇8
一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持用新的思路、新的方法，切實加強學(xué)生德育工作，對全班學(xué)生要真正做到全面負責(zé)。
二、班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力，在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗交流，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級，晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況，及時處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料，同時主動聽取學(xué)生意見，共同提高學(xué)生管理水平。
五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運用心理輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位，充分重視學(xué)生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實踐活動，搞好班級清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。
六、認真培養(yǎng)班隊干部，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動，發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動，指導(dǎo)班級開展各類活動。
七、切實加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時加強班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動，善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況，進行分析研究，作為改進工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。
十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合本班實際，制訂班級工作計劃，期末應(yīng)有工作小結(jié)，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。
班主任崗位工作職責(zé) 篇9
1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。
3.組織二次班隊會，并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案，上交活動材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的'培訓(xùn)教育。
7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。
8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇10
1.跟進數(shù)學(xué)語文課程，進班聽課，家長的跟進溝通。
2.做好學(xué)員管理，與家長保持良好溝通與互動，提升教學(xué)質(zhì)量;向家長反映學(xué)員學(xué)習(xí)情況;
3.對接、處理各部門關(guān)于上課問題的反饋
班主任崗位工作職責(zé) 篇11
班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁；班主任工作決定著班級的德育質(zhì)量，班主任是班級德育工作的主導(dǎo)力量，盡管班主任工作是多方面的，但中心是德育工作，學(xué)生的思想品德狀況在一定程度上取決于班主任的思想水平和教育工作狀況，所以，班主任工作在德育工作中有舉足輕重的作用；班主任在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。如何當(dāng)一個合格的班主任呢？
一、班主任的基本職責(zé)：
1.對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2.教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
3.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4.關(guān)心學(xué)生課外生活、指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動.鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
5.進行班級的日常管理.建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
6.負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況。協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。
7.做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
8.聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合；共同做好學(xué)生教育工作。
二、班主任常規(guī)工作：
1.一日常規(guī)：
�。�1）晨讀必到（考勤及晨讀內(nèi)容、氛圍）；
�。�2）三餐飯后必到（了解班級情況，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃）；
�。�3）兩操必到（考勤、督促檢查）�！皟刹佟笔侵冈绮俸驼n間操，班主任對學(xué)生出操情況進行掌握，對不良現(xiàn)象進行處理、糾正；
�。�4）午間自習(xí)必到；
（5）做好課間管理，不定時深入教室，了解學(xué)生情況，包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間活動內(nèi)容、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育、引導(dǎo)；
（6）夕會必到（小結(jié)及處理問題）；
（7）晚查寢必到（就寢人數(shù)、衛(wèi)生、紀律）；
（8）處理學(xué)生請假及其他突發(fā)事件。班主任應(yīng)多在辦公室辦公，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決；
（9）教育違紀學(xué)生。學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀應(yīng)及時教育、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)；
�。�10）檢查學(xué)生儀表。儀表是學(xué)生形象、精神面貌的寫照，是學(xué)校管理創(chuàng)品牌、上檔次的必須要求，諸如佩戴飾物、頭發(fā)及其他穿著打扮等，都要進行檢查督促，努力保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求。
2.一周常規(guī)：
�。�1）班會課必到位、必組織、必督促、必指導(dǎo)、必開好。
（2）大掃除必到督促檢查、指導(dǎo)，班主任要認真組織、督促學(xué)生參加大掃除，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、優(yōu)美的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�3）升旗必到，班主任要認真組織、參與好每周一的升旗儀式，對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。
（4）每周都做一次班級工作小節(jié)，做好“學(xué)生量化考評”工作。
3.一月常規(guī)：
�。�1）組織召開班、團干部會。
�。�2）組織、指導(dǎo)主題班會、團會，班主任要認真組織，精心設(shè)計，開好主題班會或團會，解決學(xué)生中存在的典型問題。
(3)班級月總結(jié)，包括學(xué)習(xí)狀態(tài)、量化考評情況、學(xué)生違紀通報、典型問題等。
(4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(5)后進生轉(zhuǎn)化。
(6)協(xié)助事務(wù)室收繳生活費。
4.期中常規(guī)：
(1)考試的組織動員，凡年級和學(xué)校布置的考試，都要認真組織，抓好考風(fēng)考紀，并做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
(2)考試的總結(jié)分析及做好學(xué)生個別談話工作。
(3)開好家長會。
(4)組織學(xué)生參加學(xué)生會工作。
5.學(xué)期常規(guī)：
(1)選拔、培養(yǎng)、使用、管理好班團干部、科代表、小組長等；
(2)出席學(xué)校組織的班主任會議；
(3)參加班主任培訓(xùn)；
(4)班主任在開學(xué)初要制定出具體可行的班主任工作計劃，計劃中要有班級學(xué)生的情況分析、要提出班級建設(shè)目標(biāo)，要確定工作內(nèi)容，要擬定工作步驟，防止工作的盲目性和隨意性。
班主任每學(xué)期末要對本學(xué)期班級管理工作進行反思和總結(jié)，寫出書面總結(jié)、經(jīng)驗體會等，通過總結(jié)，增強班級管理工作的自覺性和預(yù)見性，在總結(jié)中提高。
(5)教育、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，班主任要經(jīng)常了解學(xué)生，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并會同科任老師指導(dǎo)、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)和學(xué)習(xí)效果提高。
(6)組織學(xué)生參加學(xué)�；蚰昙壗M織的有關(guān)活動；
(7)搞好各種類型學(xué)生的針對性談話；
(8)做好家訪、電話訪問及來訪家長的接待工作，爭取家長配合支持，共同做好教育學(xué)生的工作，每學(xué)期對每個學(xué)生家長至少有一次聯(lián)系、交流；
(19)撰寫德育科研文章，通過德育科研，加強德育工作的反思，促進德育理念、育人技巧、管理能力的提高；
(10)學(xué)生獎懲（積累學(xué)生個體材料，向?qū)W校和政教室提出對本班學(xué)生獎勵或處分的意見、建議及材料依據(jù)）。認真地、民主地、實事求是地搞好獎勵工作，學(xué)期結(jié)束前要按一定比例評選好“文明示范生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，使好學(xué)生得到應(yīng)有的獎勵，班上其他同學(xué)會受到鼓舞；對違紀的學(xué)生，班主任在調(diào)查基礎(chǔ)上，摸清學(xué)生犯錯誤的來龍去脈，前因后果，找出問題癥結(jié)所在。在學(xué)生明白錯誤性質(zhì)與危害的情況下，心悅誠服地接受學(xué)校處理，起到嚴肅校紀、教育他人的目的。
(11)客觀、公正地評價學(xué)生，每學(xué)期結(jié)束前要在學(xué)生成長記錄冊和學(xué)生學(xué)籍表上寫好學(xué)生的操行評語。
(12)組織學(xué)生參加德育及其他社會實踐。
(13)資料上交（包括學(xué)生談話記錄、家訪材料、家長會記錄、班級好人好事記錄、班級學(xué)生常規(guī)量化、班會記錄、學(xué)生操行評定、學(xué)期工作計劃、學(xué)期工作總結(jié)等）。
三、班級管理的主要內(nèi)容
1.要言傳身教，以誠取信。
班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。
要求學(xué)生不遲到，自己就要在學(xué)生到校之前到。
做不到的事就不說，說到就一定要做到。
班主任要加強自我修養(yǎng)，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，努力增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2.要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。
班主任要想很好的開展工作，首先要深入了解學(xué)生心里想什么，嘴里想說什么，生活學(xué)習(xí)有什么困難等情況。
班主任要做好學(xué)生的思想工作，貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。讓他們感到班主任也是他們中的一員，從而消除他們對你的戒備心理，解除心理上的隔閡。
3.要因材施教
（1）“寬愛”后進生
我們每位班主任都能意識到這點，但在實際工作中卻很難做到；多給后進生一點關(guān)懷、希望，我們的教育是不是會更加完善些呢！在班級管理中，將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，會使他們感到集體的溫暖，盡快克服缺點、改正錯誤，促進轉(zhuǎn)化。
�。�2）嚴愛優(yōu)等生
優(yōu)等生誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。你所寵愛過的優(yōu)等學(xué)生，大多數(shù)出了學(xué)校就不愿認識你這個老師了，殊不知，這就是我們寵壞的呀！小的缺點也會造成大的隱患。
優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進。
（3）博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的鏡子，是班級的中間力量，對他們多一些關(guān)愛，可能使他們步入優(yōu)等生的行列，相反，則可能使他們成為后進生。
4.要允許學(xué)生犯錯誤
作為教師，我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容和放任自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規(guī)律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。
處理學(xué)生問題時，要經(jīng)常注意換位思考。學(xué)生犯錯心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。學(xué)生思想出軌時，要予以正確的引導(dǎo)，不能劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通，更不能有過極的行為。
5.要嚴愛相濟。
我們的教育離不開嚴格要求。當(dāng)然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。
注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會用寬容的目光看待周圍的一切，引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。
6.要拿起表揚的武器。
贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個學(xué)生都能感覺到自己的進步。
設(shè)立“班級明星”的評比活動，每月進行一次，活動涉及面可以很廣，有“學(xué)習(xí)明星、班干部明星、愛集體明星.守紀明星,自強明星,衛(wèi)生明星”等等
讓班級在學(xué)校中樹立良好形象，爭取得到學(xué)校表揚，以此激勵學(xué)生注意個人形象，不斷修正自己的言行，從而進步。
表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等
7.實行“三個一”的教育
“每天給學(xué)生一句賞識或警醒的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”。
8.要經(jīng)常與家長聯(lián)系
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
9.要放手讓學(xué)生管理
班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢？
管理班級也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點，我們在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，要制定詳細的班規(guī)，使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”，班規(guī)訂下之后，班主任工作就會十分輕松。在實踐中師生要不斷完善班規(guī),形成了良好的班風(fēng)。
當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。
10.要做到“三勤”
班主任老師要做到“腳勤，眼勤，嘴勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時，要多跟班進行督促檢查；“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握第一手材料�！白烨凇保鸵嗾覍W(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
11.要建立班級檔案
班主任要養(yǎng)成對班級發(fā)生的事情做記錄的習(xí)慣，對班級的好人好事、受表彰情況、學(xué)習(xí)情況、班級管理好的方法、完成學(xué)校指令性任務(wù)情況、學(xué)生違紀情況、班級突發(fā)事件處理情況、同學(xué)間矛盾處理情況、參加學(xué)校各項活動情況、學(xué)校常規(guī)檢查情況等等做詳細記錄，建立班級檔案。
班主任崗位工作職責(zé) 篇12
班主任應(yīng)對本班幼兒的健康成長及本班保教工作全面負責(zé)，其具體職責(zé)如下：
一、認真貫徹教育方針，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，努力做好班級保教工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到健康的發(fā)展。
二、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)及幼兒園的要求結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，有計劃有秩序地開展班級保教活動，作好各項活動的記錄和總結(jié)。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀，根據(jù)幼兒年齡特點，熱愛全體幼兒，嚴禁體罰幼兒，堅持正面教育，耐心細致地做好幼兒的思想教育工作，教師要在各方面成為幼兒表率，語言文明，不講粗話，不大聲訓(xùn)斥幼兒，穿園服，戴胸章，不披長發(fā)，微笑服務(wù)。
四、認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準(zhǔn)備，積極參加教研活動（包括級組備課），寫好上課和游戲的課時計劃，自制教玩具，按時完成各科教學(xué)任務(wù)，使用普通話組織各項活動，不斷提高教學(xué)技能技巧。
五、進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時做到“人到、心到、手到”，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，按照《教育綱要》和《規(guī)程》要求，負責(zé)組織幼兒進行早操、上課、游戲、進餐、午睡，戶外活動等各項活動，不隨便離開工作崗位，防止不安全事故發(fā)生。
六、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生制度和幼兒一日生活作息制度，全面關(guān)心幼兒的生活，每天做好一摸二看三問四查的晨檢工作并檢查幼兒是否帶不安全物品；注意幼兒的食欲、睡眠時的姿勢；注意幼兒的頭發(fā)、手指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣變化及時給幼兒穿脫衣服；注意保護幼兒視力，定期調(diào)換座位，做好班內(nèi)幼兒衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
七、做好交接班工作，在任何情況下接班老師未到不能離開幼兒，接送幼兒時要嚴格執(zhí)行接送卡制度，下午幼兒放學(xué)離園時應(yīng)將本班未離園的幼兒及名單送到放學(xué)集中地點與值班教師做好交接班工作，才能下班。
八、注意幼兒安全，如帶班時發(fā)生問題，盡可能自己處理好，未盡事宜，需向接班老師交代清楚，帶班期間幼兒有病或發(fā)生事故應(yīng)及時向園醫(yī)和園領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好處理并進行家訪。
九、做好家長工作，每學(xué)年普訪一次并做好記錄，每周按時發(fā)放課本、作業(yè)本，定期發(fā)放幼兒園“幼兒手冊”和“家園聯(lián)系書”，定期更換本班“家長專欄”內(nèi)容，對沒回園的幼兒要及時了解情況，爭取家長配合共同完成教育任務(wù)。
十、根據(jù)保教工作需要，每天要保持室內(nèi)外清潔，定期布置教室，并管理好班級一切教具、玩具、圖書、自然角的物品等。
十一、做好放學(xué)前的準(zhǔn)備工作，如幼兒服裝、書包、教育幼兒放學(xué)后帶回家，認真清點人數(shù)，做好交接班工作，下班前關(guān)好門窗、電器開關(guān)，保證環(huán)境、桌面桌底整齊清潔。
十二、班主任熱情指導(dǎo)副班主任和保育員開展工作，正副班主任、保育員配合和諧；收費期間正副班主任都同樣上早班，正班負責(zé)“課室日志”等記錄和制定計劃；每天依時消毒茶杯和手巾，副班主任課間洗廁所，負責(zé)幼兒出勤和開膳登記（正班主任要檢查）。
十三、領(lǐng)取班上所需財物要做好登記，每學(xué)期末清點一次，調(diào)班時做好交接班工作。
班主任崗位工作職責(zé) 篇13
一、認真貫徹黨的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)貫徹校黨委、學(xué)生工作處和學(xué)院學(xué)生工作的意見，熱愛班主任工作，指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生全面成人成才，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)，參加學(xué)院班主任工作例會，組織召開班會和學(xué)生干部會議，上報交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。
二、根據(jù)學(xué)院具體要求和本班的特點，制定班級工作計劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導(dǎo)班級工作，認真填寫班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。結(jié)合班級工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報告。
三、明確班級學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，深入班級，深入課堂，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習(xí)狀態(tài)差的學(xué)生要及時進行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成效。切實提高班級各類等級考試的通過率。
四、指導(dǎo)學(xué)生進行生涯規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)，有計劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力，指導(dǎo)學(xué)生制定分階段成才目標(biāo)和認真填寫大學(xué)生成長手冊，及時掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)狀況，及時轉(zhuǎn)達學(xué)生對教學(xué)的意見，聽取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。
五、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。
六、指導(dǎo)學(xué)生的課余活動，鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)義工服務(wù)、社會實踐和各項文體活動，關(guān)心他們的`身心健康，積極組織開展創(chuàng)“SPT集體和個人系列”等爭優(yōu)活動。對學(xué)生的選課、考研予以及時指導(dǎo)，參與學(xué)生黨建工作。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
七、協(xié)助輔導(dǎo)員建立起規(guī)范的學(xué)生檔案、協(xié)助搞好學(xué)生綜合職業(yè)能力測評及評獎評優(yōu)工作；協(xié)助做好貧困學(xué)生界定工作、國家助學(xué)貸款學(xué)生的管理、教育工作；協(xié)助做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作；協(xié)助做好推薦報考研究生工作；協(xié)助做好學(xué)生國外進修、海外學(xué)習(xí)等項目的宣傳和組織工作；協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。
八、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇14
班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要充分發(fā)揮在教育學(xué)生中的重要作用，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師，推進未成年人思想道德建設(shè)。班主任應(yīng)明確以下任務(wù)與職責(zé)：
第一條能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有實效地開展班級管理教育工作，并做好記錄工作。
第二條 全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有 針對性地進行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大志向，增強愛國情感，崇尚真、善、美，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
第三條認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。
第三條 指導(dǎo)班委會和團支部工作，組織、指導(dǎo)開展班會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，加強對學(xué)生進行法制安全教育，并做好安全防護工作。
第四條 能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，做好學(xué)生學(xué)科間的勻衡協(xié)調(diào)工作。
第五條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。
第六條 重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，主動定期與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，共同教育學(xué)生。
班主任崗位工作職責(zé) 篇15
1.嚴格執(zhí)行班主任崗位職責(zé)，全面負責(zé)班級人、財、物的管理，積極發(fā)現(xiàn)幼兒園班級工作中存在的安全問題，并提出有效的措施和建議；注重通過多種形式向家長宣傳安全教育的知識，以保證家園安全教育的同步性。
2.將安全工作列入班級的重要工作。按時參加各級部門的安全工作會議，認真做好安全會議記錄，及時準(zhǔn)確地將上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和意圖傳達到班組成員，起到上傳下達的'作用，杜絕因溝通脫節(jié)引發(fā)安全問題。
3.積極參加園里組織的各項安全演練；督促本班老師認真進行幼兒園規(guī)定的幼兒安全教育課程；根據(jù)孩子的年齡特點和接受能力，結(jié)合日常生活經(jīng)常性地進行隨機安全教育；教給孩子學(xué)習(xí)自我保護的技能。
4.加強班級人員的職業(yè)道德教育，尊重、愛護每一位幼兒，嚴禁班級教師體罰或變相體罰幼兒，杜絕直接或間接造成不良影響或幼兒致傷、致殘等，因體罰造成不良后果的，由責(zé)任教師負全部責(zé)任，同時追究班主任的監(jiān)管責(zé)任。
5.督促提醒班級老師專心帶班，組織幼兒有準(zhǔn)備的參與教學(xué)活動，隨時調(diào)控幼兒情緒、動作，預(yù)見到不安全因素及時避免，發(fā)現(xiàn)幼兒有危險動作立即制止。如發(fā)生幼兒意外傷害事故，應(yīng)及時送至保健室予以簡單處理并送至醫(yī)院診治，同時上報領(lǐng)導(dǎo)、通知家長。
6.定期對班級的環(huán)境及其設(shè)備設(shè)施進行深入細致地安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施清除，自己不能清除的應(yīng)及時上報辦公室要求排除，以防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。
7.督導(dǎo)本班級成員嚴格、規(guī)范地實施園所各項規(guī)章制度和流程，并及時、準(zhǔn)確地填寫各項記錄。
8.高度重視并加強班級一日生活各環(huán)節(jié)的安全管理，日常工作中應(yīng)加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。
9.幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時對教玩具進行清洗、消毒。
10.嚴格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，幼兒活動場所發(fā)生變更要及時做到三清:清理場地、清點人數(shù)、清理器械，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。
11.加強午睡時的值班紀律，值班教師要切實履行職責(zé)，不做與值班不相干的事情，隨時為幼兒糾正睡姿、蓋好被子，觀察幼兒有無異常，保證幼兒的午睡安全，做好幼兒午睡期間的值班記錄。
12.切實加強對班級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各班主任要嚴肅對待班級安全工作，并與班級其他人員商定安全責(zé)任落實問題，對因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀嚴肅查處。
13.要嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項安全制度，班級出現(xiàn)安全問題要與每月、每學(xué)期、每年度的工資結(jié)合起來，并與學(xué)年度的評優(yōu)、晉升結(jié)合起來。
班主任崗位工作職責(zé) 篇16
職位要求：
1）負責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋；
2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦；
3）大專或以上學(xué)歷，具有良好的客戶服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
職位要求：
1）負責(zé)管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋；
2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦；
3）大�；蛞陨蠈W(xué)歷，具有良好的客戶服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；
4）每周工作40小時；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
班主任崗位工作職責(zé) 篇17
(一)教學(xué)方面
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動。
2、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時寫出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認真進行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標(biāo)手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
(二)教育方面
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇18
1、在教學(xué)部長的指導(dǎo)下，全面負責(zé)班級管理工作，建立和完善班級管理類制度，力求班級管理規(guī)范化和專業(yè)化不斷提高班級管理水平;
2、負責(zé)老學(xué)員的招生推薦;
3、了解每期學(xué)員的基本資料，建立每位學(xué)員的檔案及班級日志;
4、負責(zé)開班準(zhǔn)備(物品準(zhǔn)備，教室和賓館預(yù)定，課件準(zhǔn)備，聯(lián)誼會，車輛預(yù)定訂，條幅，班旗，校園參觀等);
5、負責(zé)學(xué)員上課通知、溝通、學(xué)員跟蹤及維護工作;
6、負責(zé)學(xué)員報到和班級過程管理，課堂紀律監(jiān)督，掌握學(xué)員出勤、上課、同學(xué)聚會、學(xué)員和試聽人員就餐安排、其他意見反饋等情況;
7、考察班級學(xué)員，善于發(fā)現(xiàn)班委候選人，建立優(yōu)秀班委會;協(xié)同班委組織班級活動;
8、負責(zé)發(fā)放和匯總教學(xué)評估表，做好教學(xué)評估;
9、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時匯總學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的.問題并隨時向教學(xué)部長匯報;
10、班級和學(xué)員所有文件資料的整理、匯總、存檔;
11、負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇19
1、對教學(xué)工作提供支持；
2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習(xí)，包括課前、課中和課后；
3、建立并發(fā)展班級文化，組織并支持學(xué)生活動；
4、通過提升教學(xué)體驗和學(xué)生滿意度，增強學(xué)院的品牌美譽度；
5、建立分享溝通的平臺；搭建教授與學(xué)生之間的橋梁；
6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇20
1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的.心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生積極參加鍛煉。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
5、進行班級的日常管理，指導(dǎo)班委會和本班團工作，提高學(xué)生的自治自理能力，把班級建設(shè)成為團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
6、負責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。
7、做好本班學(xué)生思想品德的等級評定和有關(guān)獎勵工作。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取學(xué)生家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9、本班學(xué)生有嚴重違反校紀校規(guī)情況及時向政教處反映。
班主任崗位工作職責(zé) 篇21
1、熱愛班主任工作，以德治班，加強班級的組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅持思想政治教育工作。熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，培育學(xué)生具有良好的思想品德和高尚情操，使班級形成遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)成績，培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。
3、組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生活動，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并在日�；顒又屑右灾笇�(dǎo)。
4、教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校擬定的規(guī)章制度，正確處理班級日常的班務(wù)工作，對學(xué)生的教育要做動“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”的原則，禁止體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格，認真執(zhí)行“教育法”和“未成年人保護法”。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，協(xié)助與指導(dǎo)團的工作，開展多種多樣的有意義的教育活動，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加勞動和社會活動，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，配合科任教師開展課外科技活動，組織指導(dǎo)學(xué)生體育達標(biāo)鍛煉，完成上級和學(xué)校規(guī)定的達標(biāo)任務(wù)。
7、進行家訪工作和交換學(xué)生的操行情況、學(xué)習(xí)情況和遵紀守法情況，研究對學(xué)生的教育工作，組織開好家長座談會。
8、認真做好學(xué)生的操作評定工作，寫好評語，完成“三好”學(xué)生評選工作，做好雙差生教育轉(zhuǎn)變工作。
9、向?qū)W校和教導(dǎo)處提出對本班學(xué)生的獎勵、處分和降級的建議，做好學(xué)生“免費”評定和申報工作。
10、期初制定出班主任工作計劃，期末做好總結(jié)，做好班級學(xué)生的學(xué)籍管理，認真記好班主任工作手冊，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加各種會議，堅守崗位，堅持跟班活動，以身示范，為人師表。
班主任崗位工作職責(zé) 篇22
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解本班組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立本班常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，班主任要搞好如下的日常組織管理工作：
⑴組織每周一次的班會課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
�、榷酱賹W(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
�、逝c班委會、隊干部討論本班情況，問題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
⑻查閱本班日志和學(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、社會等實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。
⑹對學(xué)生進行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀念。
⑼建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動。經(jīng)常聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
班主任崗位工作職責(zé) 篇23
在擔(dān)任班主任工作過程中，為保證班主任工作正常順利進行，教學(xué)班主任必須明確以下職責(zé)：
1、制定工作計劃，在學(xué)期開始時結(jié)合學(xué)校工作計劃和班級情況，制定教學(xué)班主任學(xué)期工作計劃。
2、組織主題班會，根據(jù)班級學(xué)生情況和學(xué)校相關(guān)要求等認真組織好每周一次的主題班會，并上交班會記錄；每月做一次主題班會的教案，講授時間為90分鐘。
3、了解學(xué)生思想動態(tài)，深入到學(xué)生群體之中，積極與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生情況和思想動態(tài)。
4、能與生活班主任密切配合，相互交換學(xué)生情況，并及時有針對性進行學(xué)生教育和引導(dǎo)。
5、個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題與學(xué)生進行談話，以及時解決學(xué)生的思想根源問題。
6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的上課和學(xué)習(xí)狀態(tài)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
7、負責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考試成績的優(yōu)秀率、不及格率等。
8、按照學(xué)校的要求對學(xué)生進行考前動員和考試安排，向?qū)W生強調(diào)考場紀律，樹立良好的考風(fēng)。
9、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和特長等，為學(xué)生的各類選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見。
10、學(xué)期總結(jié)，在學(xué)期末針對學(xué)期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實際，對工作中的成績體會和經(jīng)驗教訓(xùn)進行班級及個人全面總結(jié)。
班主任崗位工作職責(zé) 篇24
歷史已進入21世紀，隨著國家改革、開放的日益發(fā)展，教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會對學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負面”的，這就對班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過去那樣靠經(jīng)驗的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識，努力探索新時期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。
一、班主任工作的意義
班主任工作的意義主要反映在班主任的地位和作用上，全國中小學(xué)有500多萬班主任教師，這是一個寵大的特殊的具有重要意義的教師群體，每一位班主任都在教育第一線為祖國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的接班人，假如沒有班主任這個特殊群體，整個教育大廈就會倒塌（當(dāng)然不能否認其他科任老師的重要作用）一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計劃和各項教育管理措施，都必須通過“班級”這個基本單位去貫徹、落實，“班級”不能僅僅是一個由坐在同一間教室里的幾十個孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)，班紀、團結(jié)向上的班集體，這個班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交叉的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個網(wǎng)絡(luò)中的一個“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實不為過。班主任既是班級的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過班主任這個“關(guān)注人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法針促進學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著改革開主放的進一步，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計算機逐漸進入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，不可避免的接受負的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要密切關(guān)注社會，走向每一個家庭，對來自社會、家庭的各種信息進行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會教育”之間聯(lián)系的主成地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個性形成負有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動時每刻都在影響著學(xué)生。
二、班主任的基本任務(wù)和職責(zé)
1、基本任務(wù)：
在校長領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指示開展班級工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，在為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長。
2、職責(zé)：
（1）對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，《中學(xué)生守則》是重要依據(jù)，因此要結(jié)合《守則》根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來，進行教育。
�。�2）經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)生課業(yè)負擔(dān)量。
�。�3）關(guān)心學(xué)生身心健康
提倡堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）指導(dǎo)班委會和少先隊、團支部的工作，培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個別工作。
班會活動和少先隊、團委活動各有其特點是兩種組織形式，不能顧此失彼，要重視并做好“特殊生”的教育、轉(zhuǎn)變工作。
（5）指導(dǎo)學(xué)生參與勞動實踐
關(guān)心課余生活、支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動，主題班會等。要根據(jù)本班學(xué)生的勞動內(nèi)容時間提出具體的要求，并有檢查措施，常抓不懈，同培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念，勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣。（切忌以罰代勞）
（6）搞好班級經(jīng)常性的管理工作
對學(xué)生進行常規(guī)管理，做好學(xué)生的操行等第評定，評語要充分肯定優(yōu)點和進步，明確指出缺點和努力方向，要針對學(xué)生實際，寫出“個性”避免千篇一律或過于空泛。
三、班主任工作的主要原則和方法
（一）面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活情況，對學(xué)生全面負責(zé)。
體現(xiàn)了我國的教育方針的基本精神，班主任的全部工作就是為了做到這兩個“全”對每一個學(xué)生負責(zé)。歧視任何一個學(xué)生，放棄對他的教育或只重一“育”，忽視了“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個好老師。
�。ǘ┱娼逃�，啟發(fā)誘導(dǎo)
對學(xué)生要應(yīng)用說服教育的方法，調(diào)動各種積極因素，是充分發(fā)揮榜樣的作用，力求簡單粗暴、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。ㄈ釔圩鹬貙W(xué)生，嚴格要求學(xué)生
光強調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會愛，如果不會愛，原來想愛，后來也會變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢？但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨，因此，希望通過你們的實踐去體驗這種愛。
�。ㄋ模┮獜膶嶋H出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點，思想實際，個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進行教育。
這就要求我們選擇，確定有針對性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式、方法。比如針對某個問題的命題作文。
主題班會，就某一事件提出自己的觀點，進行分析，討論，達到教育的目的。
�。ㄎ澹┮陨碜鲃t，言傳身教
要嚴格要求自己，增強道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說：“正人先正已”，在班級工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動要求聽取學(xué)生意見改進工作。
�。┘w教育同個別教育相結(jié)合
要通過開展集體活動，如運動會、班班有歌聲，美展，春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對每個班級成員施加教育影響，同時要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個性品質(zhì)。
班主任工作原則是相對穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一合格的班主任，更是一名合格的人民教師。
班主任崗位工作職責(zé) 篇25
一、 “五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生打掃及參加勞動任務(wù)到、兩睡到、班級出現(xiàn)問題到。
二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀律情況、知道學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
三、 “五不為”：不偏愛學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。
四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛(wèi)生區(qū)域巡視、班級活動巡視
五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進步。
六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風(fēng)。
七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習(xí)慣、熟悉學(xué)生家庭情況。
八、 “三準(zhǔn)備”：班會有準(zhǔn)備、與學(xué)生談話有準(zhǔn)備、班級活動有準(zhǔn)備。
九、 “三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班集體、創(chuàng)一流管理水平。
班主任崗位工作職責(zé) 篇26
一、 崗位職責(zé)
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個積極向上，團結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴守紀律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開學(xué)生家長會，有計劃地進行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。
10、認真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實際情況，制定出切實可行的計劃，期末寫出符合實際的總結(jié)。
2、 認真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進展情況，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進步。
4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。
7、 班主任要愛護和尊重學(xué)生，堅持說服教育的原則，要有愛心，要動之以情，曉之以理，切忌簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽取學(xué)生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的學(xué)生及時進行家訪，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進行，行為規(guī)范評定時要教育和指導(dǎo)學(xué)生認真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價要求，評出分數(shù)和等級。
10、加強自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級、學(xué)校或其他老師對學(xué)生的評價，但不持有偏見。
3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時匯報，適時家訪。
5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。
12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見。
15、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時也應(yīng)有自己的主見。
16、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。
17、在處理學(xué)生問題時如有偏差，應(yīng)該敢于承認錯誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時，要依法循章，迅速果斷，并及時向年級組長和學(xué)校匯報，必要時，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任崗位工作職責(zé) 篇27
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的`文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
班主任崗位工作職責(zé) 篇28
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級工作任務(wù)要落到實處。
2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時處理好偶發(fā)事件。針對班級工作中存在的問題及時提出改進措施。
3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹立良好班風(fēng)，力爭成為文明班級。
4、培養(yǎng)學(xué)生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負責(zé)公共場所的清潔。
5、主動與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長聯(lián)系（每生最少1次），爭取家長對班級工作的理解、關(guān)心、支持。
6、配合少先隊大隊輔導(dǎo)員開展豐富多彩的大、中、小隊活動。
7、積極開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、管理好班級的公物，加強節(jié)約用水、用電的教育和管理。
9、開學(xué)初制定班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束時，做好書面工作總結(jié)，認真填寫班級檔案，負責(zé)學(xué)生的操行評定和成績單的發(fā)放。
班主任崗位工作職責(zé) 篇29
一、 “讀”學(xué)生
1、做有心人：眼觀六路、耳聽八方、口言關(guān)愛、心懷學(xué)生
2、做有準(zhǔn)備的人：教育具有連續(xù)性，工作要有前瞻性。
3、實際操作中，可以填寫整理學(xué)生信息資料卡片。
二、宿舍區(qū)
1、指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)（疊被子、擺放物品），教學(xué)生洗晾衣服、使用水卡。提示學(xué)生提前準(zhǔn)備點夜宵，夜訓(xùn)結(jié)束回宿舍可以補充營養(yǎng)。
2、督促學(xué)生上床準(zhǔn)備休息，嚴格作息。培養(yǎng)學(xué)生時間觀念。
3、主動與學(xué)生進行親切的交流。尤其留意那些寡言少語的學(xué)生，多安慰特別想家想父母的孩子。
三、食堂
1、教育學(xué)生講文明守秩序，排隊購買飯菜。吃完飯后自覺將餐具放置收納桶。
2、指導(dǎo)學(xué)生合理飲食。飯要吃飽，菜最好葷素搭配。尤其早餐要吃好多吃饅頭等干食。軍訓(xùn)體能消耗較大，否則容易暈厥。
3、教育學(xué)生要節(jié)儉，合理消費，反對浪費
四、教學(xué)區(qū)
1、談軍訓(xùn)感受，引導(dǎo)學(xué)生對軍訓(xùn)意義的認識。多表揚學(xué)生吃苦耐勞的精神，肯定個人多方面的進步，給予學(xué)生信心和勇氣。
2、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)教官的風(fēng)采尤其是南校老師的關(guān)愛，讓他們感受到南校大家庭溫暖。
3、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的可愛之處，同學(xué)間要相互幫助融洽相處，逐漸建立新的友誼。
五、訓(xùn)練場
1、教育學(xué)生尊重教官，服從命令，嚴格訓(xùn)練。
2、要求學(xué)生自帶水杯到訓(xùn)練場地，多喝水。訓(xùn)練過程中有問題要及時向教官或老師報告。
3、多關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況和情緒變化。及時發(fā)現(xiàn)問題并較好處理軍訓(xùn)過程中的'突發(fā)事件。多與年級組溝通交流。
六、家庭
認真研看家庭聯(lián)絡(luò)表，積極主動與家長聯(lián)系。一方面讓家長了解孩子在校情況，更重要的一方面是能更好的了解我們學(xué)生，畢竟目前最清楚孩子的是父母。
教育與黨團組織活動，利用訓(xùn)練間隙，教唱革命歌曲，各班之間相互拉歌，以鼓舞士氣。
4、堅持對參訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進行考勤，會同教官做好學(xué)生的軍訓(xùn)成績評定；
5、抓好學(xué)生軍訓(xùn)期間的紀律和安全；
6、協(xié)助校醫(yī)及時處理訓(xùn)練中的傷病號；
7、與教官協(xié)商并組織好對學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查；
8、積極配合教官做好工作，起好教官和參訓(xùn)學(xué)生的橋梁作用；
9、及時向校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組匯報情況、反饋信息；
10、軍訓(xùn)結(jié)束前，要抓好學(xué)生的總結(jié)評比。