教師值日崗位職責(zé)（精選3篇）
教師值日崗位職責(zé) 篇1
一、行政值日職責(zé)：
1、認(rèn)真填寫(xiě)《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》，教師值班工作職責(zé)。
2、要佩戴好值日標(biāo)記，及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問(wèn)題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
3、課間、廣播體操、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視;檢查各項(xiàng)值日管理是否到崗;
4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估，對(duì)午間管理、大課間活動(dòng)考勤管理，對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
5、值日人員不得擅自離開(kāi)學(xué)校，如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。
6、值日時(shí)間于當(dāng)天上午7：30至下午4：50，手機(jī)應(yīng)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
二、值日教師職責(zé)
1、值日教師當(dāng)天上午7：30—4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊(cè)上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實(shí)事求是。
2、校門(mén)口的值日教師，值日時(shí)間分別為早上上學(xué)(7：30—8：15)、中午放學(xué)(11：00—11：20)、下午上學(xué)(1：00—1：25)，下午放學(xué)(4：05—4：20)，其職責(zé)為協(xié)助門(mén)衛(wèi)維護(hù)好校門(mén)口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況，嚴(yán)禁車(chē)輛騎進(jìn)校園，不得閑談聊天，管理制度《教師值班工作職責(zé)》。(假如作息時(shí)間更改，站崗時(shí)間以更改后時(shí)間為準(zhǔn))
3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視，打掃辦公室、不要在值日時(shí)間內(nèi)在自己班級(jí)早讀、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè)：
(1)、制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。
(2)、制止學(xué)生在教室打鬧，制止學(xué)生破壞公共設(shè)施及教室里的物品，防止浪費(fèi)用水情況;
(3)、禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室;
(4)、處理突發(fā)事件;
(5)、督促學(xué)生搞好本班的`衛(wèi)生工作
(6)、關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開(kāi)無(wú)人燈。
(7)、檢查各教室電器設(shè)備、門(mén)窗關(guān)閉情況
4、操場(chǎng)上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)塑膠操場(chǎng)，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生，督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。
5、各值日教師都要參加大課間活動(dòng)，維護(hù)秩序。
6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫(xiě)好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，記錄在《場(chǎng)橋小學(xué)教師值日記載》。
7、各值日教師要堅(jiān)守崗位，做到分崗不分家。
8、值日教師如因并因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績(jī)效考核掛鉤。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求，把我們學(xué)校的值日工作做得更好。
教師值日崗位職責(zé) 篇2
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，現(xiàn)將值日分工作細(xì)化，并將值日要求進(jìn)一步明確：
一、行政值日職責(zé)：
1、認(rèn)真填寫(xiě)《大同中心學(xué)校本部教師值日記載》。
2、要佩戴好值日標(biāo)記，及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問(wèn)題馬上向校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
3、課間、廣播體操、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視；檢查各項(xiàng)值日管理是否到崗；
4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估，對(duì)午間管理、大課間活動(dòng)考勤管理，對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
5、值日人員不得擅自離開(kāi)學(xué)校，如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班。
6、值日時(shí)間于當(dāng)天上午7：40至下午5：20，手機(jī)應(yīng)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
二、值日教師職責(zé)：
1、值日教師當(dāng)天上午7：40—5：20全天值日。上午7：40、中午11：30、下午1：40、下午5：20到（離）校值日在行政值日簽到冊(cè)上簽到、佩帶好值日標(biāo)志、實(shí)事求是。
2、校門(mén)口的值日教師，值日時(shí)間分別為中午放學(xué)（11：10—11：30）、下午上學(xué)（1：40—2：15），下午放學(xué)（5：00—5：20），其職責(zé)為協(xié)助門(mén)衛(wèi)維護(hù)好校門(mén)口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況，嚴(yán)禁車(chē)輛騎進(jìn)校園，不得閑談聊天。（假如作息時(shí)間更改，站崗時(shí)間以更改后時(shí)間為準(zhǔn)）
3、教學(xué)樓的樓層值日教師在每節(jié)課一下課就應(yīng)在走廊上巡視，不要在值日時(shí)間內(nèi)在自己班級(jí)早會(huì)、上課或輔導(dǎo)、批改作業(yè)等。主要職責(zé)有七個(gè)：
（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學(xué)生傷害事故；嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險(xiǎn)性體育活動(dòng)。
�。�2）制止學(xué)生在教室打鬧，制止學(xué)生破壞公共設(shè)施及教室里的物品，防止浪費(fèi)用水情況；
�。�3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室；
�。�4）處理突發(fā)事件；
�。�5）督促學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作
（6）關(guān)注走廊衛(wèi)生，教育學(xué)生不開(kāi)無(wú)人燈。
�。�7）檢查各教室電器設(shè)備、門(mén)窗關(guān)閉情況
4、操場(chǎng)上值日的教師必須在每節(jié)課間、中午、下午必須到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)塑膠操場(chǎng)，消除安全隱患，防止安全事故的.發(fā)生，督促學(xué)生搞好操場(chǎng)衛(wèi)生工作。
5、各值日教師都要參加大課間活動(dòng)，維護(hù)秩序。
6、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫(xiě)好反饋給當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，記錄在《大同中心學(xué)校本部教師值日記載》。
7、各值日教師要堅(jiān)守崗位，做到分崗不分家。
8、值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
9、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績(jī)效考核掛鉤。
教師值日崗位職責(zé) 篇3
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)形式，認(rèn)識(shí)物體的運(yùn)動(dòng)、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。了解科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)的主要方法，它是科學(xué)家通過(guò)實(shí)證、邏輯推理、創(chuàng)造性思維及交流形成共識(shí)的過(guò)程。對(duì)自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂(lè)于參加觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中克服困難，認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的'行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。
5、保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾�，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。
9、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。