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大學(xué)教師崗位職責(zé)

發(fā)布時間:2024-09-20

大學(xué)教師崗位職責(zé)(精選8篇)

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇1

  一、崗位職責(zé)

  1、能獨(dú)立完成授課任務(wù);能獨(dú)立演奏。

  2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程,為學(xué)院制定個性化的輔導(dǎo)方案;

  3、根據(jù)教學(xué)目的`和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;

  4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;

  二、職位要求:

  1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校,熱愛教育事業(yè);

  2、藝術(shù)功底扎實(shí),男女不限;

  3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);有舞臺演出經(jīng)驗(yàn);

  4、具有良好的教師素養(yǎng),舉止得當(dāng),語言表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通;有責(zé)任心,親和力,具有開拓創(chuàng)新精神。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇2

  1、從事日語教學(xué),實(shí)施授課計劃,保證教學(xué)質(zhì)量;

  2、熱愛教學(xué)事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),課堂互動性強(qiáng);

  3、對學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果能及時反饋,并給予針對性的指導(dǎo);

  4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇3

  1、對信息技術(shù)課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、根據(jù)考綱考點(diǎn)要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

  3、針對中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的`開發(fā)編寫與優(yōu)化工作。

  4、認(rèn)真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧。

  5、服從教學(xué)部的工作安排。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇4

  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平;

  2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準(zhǔn)備);

  3、實(shí)施訓(xùn)練,完成記錄;

  4、定期與家長溝通,反饋教學(xué)情況;

  5、適時調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法;

  6、專題報告或成功案例分享;

  7、授課疑難點(diǎn)討論;

  8、學(xué)習(xí),搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;

  9、學(xué)員成長情況/復(fù)測情況反饋;

  10、教學(xué)區(qū)日常清潔;

  11、協(xié)助體驗(yàn)課、家長學(xué)堂、親子活動等活動。

  任職要求:

  1、學(xué)歷、專業(yè)要求:心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學(xué)歷;

  2、工作年限:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;可接受應(yīng)屆畢業(yè)生,要求抗壓性強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

  3、行業(yè)背景:有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為佳;

  4、技能技巧:具備良好的學(xué)習(xí)能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;

  5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),具備良好團(tuán)隊(duì)精神。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇5

  1. 配合總部教學(xué)部制定及課程教學(xué)計劃,負(fù)責(zé)相關(guān)英語課程,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo);

  2.根據(jù)課程設(shè)計需要,完成教學(xué)任務(wù);

  3.管理、批改、記錄學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)度,考試和學(xué)習(xí)評估;

  4.幫助學(xué)生理解教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù);

  5.協(xié)助新學(xué)員的語言水平測試和面試;

  6.協(xié)助參與包括課外活動在內(nèi)的教學(xué)活動和市場活動,如:試聽課,英語角、俱樂部,演講等;

  7.參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和研討會,不斷提升自己的教學(xué)水平。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇6

  1、為學(xué)員提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、通過科學(xué)手工理科實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)員豐富課余時間的同時,提前接觸初中的理化知識;

  3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,開發(fā)新的理科實(shí)驗(yàn)。

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇7

  1、能獨(dú)立完成授課任務(wù);能獨(dú)立演奏。

  2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程,為學(xué)院制定個性化的輔導(dǎo)方案;

  3、根據(jù)教學(xué)目的'和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;

  4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;

大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇8

  1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平;

  2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準(zhǔn)備);

  3、實(shí)施訓(xùn)練,完成記錄;

  4、定期與家長溝通,反饋教學(xué)情況;

  5、適時調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法;

  6、專題報告或成功案例分享;

  7、授課疑難點(diǎn)討論;

  8、學(xué)習(xí),搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;

  9、學(xué)員成長情況/復(fù)測情況反饋;

  10、教學(xué)區(qū)日常清潔;

  11、協(xié)助體驗(yàn)課、家長學(xué)堂、親子活動等活動。

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