教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合(通用30篇)
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇1
1、負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課室安排;
2、協(xié)助教師制定學(xué)習(xí)改進(jìn)方案,并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
3、提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的滿意度,減少投訴和退費(fèi);
4、配合咨詢部,教務(wù)部完成學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)任務(wù);
5、做好與家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方溝通,完成保單、續(xù)單工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇2
1、結(jié)合任課教師和學(xué)生時(shí)間編排學(xué)生課表,并及時(shí)通知老師和學(xué)生并安排上課。
2、及時(shí)記錄任課教師課時(shí)、學(xué)生課時(shí)消耗,并按月統(tǒng)計(jì)、核對(duì);
3、定時(shí)和專業(yè)老師溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反饋給家長(zhǎng);
4、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇3
1、負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)考,檔案的管理與錄入
2、跟進(jìn)學(xué)員后續(xù)服務(wù)的協(xié)調(diào)與管理
3、與院校及中心對(duì)接,進(jìn)行課程計(jì)劃的制定與實(shí)施
4、檢查學(xué)員信息,核對(duì),輔助學(xué)員報(bào)名
5、學(xué)籍管理及畢業(yè)辦理事項(xiàng)
6、配合學(xué)院教學(xué),學(xué)員事務(wù)處理
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇4
1、每周上課做考勤打卡記錄
2、每月做課程進(jìn)度總結(jié)與評(píng)價(jià)
3、課程完結(jié)總結(jié)與評(píng)價(jià)
4、每周作業(yè)公示
5、每周課堂照片、視頻整理歸檔
6、成績(jī)整理
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇5
1. 與咨詢部、財(cái)務(wù)部對(duì)接報(bào)名學(xué)生的報(bào)考專業(yè)、報(bào)考學(xué)校、繳費(fèi)情況等;
2. 學(xué)生身份證刷機(jī)注冊(cè)、上傳學(xué)生資料、做入學(xué)考試、平時(shí)作業(yè)考試等;
3. 做好學(xué)生信息采集工作,建立學(xué)生檔案,做好信息保管工作,確保學(xué)生信息安全不外泄;
4. 與學(xué)生保持密切聯(lián)系,提供專業(yè)的教務(wù)服務(wù),完成上級(jí)安排的其他工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇6
1、負(fù)責(zé)接待來訪學(xué)員及家長(zhǎng);
2、負(fù)責(zé)學(xué)員日常上課記錄監(jiān)督和接待服務(wù);
3、校區(qū)物資、學(xué)員禮物、學(xué)習(xí)資料等登記、出入庫、發(fā)放等;
4、完成校區(qū)資金日?qǐng)?bào)表,完成每月學(xué)員學(xué)費(fèi)分?jǐn)偙?
5、辦理新學(xué)員的入學(xué)、合同注冊(cè)等手續(xù);
6、進(jìn)行內(nèi)部學(xué)員班級(jí)群管理,電話回訪及學(xué)員家長(zhǎng)維護(hù);
7、完成招生業(yè)績(jī)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇7
1、課程安排及統(tǒng)計(jì),批改試卷
2、招生:通過電話、陌拜、前臺(tái)接待、試聽、等方式招生。
3、維護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng),學(xué)校規(guī)章制度的把控及監(jiān)管。
4、做好在校學(xué)員課后服務(wù),并促進(jìn)續(xù)費(fèi),提高學(xué)校營業(yè)額。
5、做好日、月、年總結(jié),月、年工作任務(wù)與計(jì)劃。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇8
1、負(fù)責(zé)整理學(xué)生學(xué)籍信息、管理學(xué)籍檔案;
2、管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和安排考試;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的問題處理;
4、完成部門主管臨時(shí)布置的任務(wù)等)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇9
1、全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況,定期與教師、學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通反饋,并提供學(xué)建議;
2、助教師為學(xué)員定期開家長(zhǎng)會(huì),做好后續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)了解學(xué)員分?jǐn)?shù),及時(shí)為老師調(diào)整學(xué)方案;
3、為有需求學(xué)員安排定期自習(xí)課程,安排老師為學(xué)員做好答疑解惑工作;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇10
1. 負(fù)責(zé)來電、來訪的接待,解答意向客戶的問題咨詢,介紹企業(yè)文化、課程優(yōu)勢(shì),成交訂單;
2. 負(fù)責(zé)學(xué)員開班安排,協(xié)調(diào)教師課程;
3. 負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,與學(xué)生、家長(zhǎng)形成良好互動(dòng) ;
4.維護(hù)老客戶,做好售后跟蹤,開發(fā)其周邊的潛在客戶;
5.做好顧客檔案的整理、歸檔, 持續(xù)跟進(jìn)、回訪。
6. 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)性工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇11
1.學(xué)生管理服務(wù),協(xié)調(diào)學(xué)生課程及排課,跟蹤教學(xué)質(zhì)量;
2.保持與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,了解家長(zhǎng)意見,維護(hù)客戶關(guān)系;
3.做好與學(xué)校其它部門的協(xié)調(diào)工作,協(xié)助完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù);
4.依據(jù)開課計(jì)劃和方案具體安排課程時(shí)間和授課教師;
5.收集和整理學(xué)生檔案資料;
6.做好班主任相關(guān)工作;
7.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇12
1、協(xié)助主管制訂工作計(jì)劃,學(xué)籍管理工作等;
2、管理學(xué)生教學(xué)報(bào)名相關(guān)工作、學(xué)員檔案管理工作;
3、每學(xué)期學(xué)生考試試卷的分配,整理等。
4、學(xué)生學(xué)籍管理(學(xué)籍異動(dòng),檔案整理)
5、學(xué)生畢業(yè)證辦理及發(fā)放。
6、與高校、教學(xué)點(diǎn)的溝通與協(xié)作;
7、其它相關(guān)教務(wù)工作;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇13
職責(zé)描述:
1、全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作,如:新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會(huì)議的組織、教學(xué)工作計(jì)劃及實(shí)施、教學(xué)教研開展等;
2、學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù),熟悉現(xiàn)行教材版本,按照教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)任務(wù);
3、熟悉每一位老師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習(xí)慣,針對(duì)性配對(duì)教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽課,了解上課的情況,及時(shí)反饋信息,直接指導(dǎo)教學(xué)工作;
4、日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時(shí)、提前通知教師和學(xué)生雙方,如遇變化做好調(diào)課再行落實(shí),不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費(fèi);
5、做好對(duì)老師轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見;
6、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的.各種資料,分類歸檔,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議;
7、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作,重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)校狀況;
8、檢查老師執(zhí)行教學(xué)的實(shí)際情況,考核老師的教學(xué)培訓(xùn)工作;
9、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,英語培訓(xùn)中心至少3年以上的外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是3-12歲兒童英文教育;
2、具有至少2年的校區(qū)管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn);
3、具有培訓(xùn)教師各項(xiàng)技能的經(jīng)驗(yàn);
4、較好地了解西方教學(xué)方法論及它的實(shí)踐;
5、理解中國家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的思維模式;有耐心,并且具有很強(qiáng)的解決問題的能力;
6、熟練的電腦操作技能例如:msword,excel,powerpoint;
7、愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新,熱衷鉆研;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇14
1、 維護(hù)更新學(xué)員系統(tǒng)管理,信息錄入,學(xué)員考勤管理,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析;
2、 協(xié)助前臺(tái)來訪人員做好學(xué)員接待工作,及時(shí)確認(rèn)學(xué)員出勤情況;
3、 負(fù)責(zé)監(jiān)督教師跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度等工作并做好家長(zhǎng)反饋;
4、 協(xié)助校區(qū)制定完整教學(xué)安排流程,包括排課,教師使用,調(diào)課,老師更換等;
5、 配合及處理各類突發(fā)教學(xué)事件;
6、 家長(zhǎng)群的維護(hù)和通知,進(jìn)行家長(zhǎng)維護(hù)、跟進(jìn)續(xù)費(fèi)以及轉(zhuǎn)介紹等二次銷售工作;
7、 有良好的跨部門溝通能力,與其他各部門良好的合作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇15
教務(wù)主任是分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹學(xué)校的教育方針,組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),建立正常的教學(xué)秩序,以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
二、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針,按照教育教學(xué)計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作,做好教育教學(xué)管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況,提出新階段教師安排初步意見,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配各科組長(zhǎng),安排教師任課,審查教學(xué)部教育教學(xué)計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),有計(jì)劃、有目的地參與學(xué)科活動(dòng)。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次,針對(duì)共同存在的問題與學(xué)科組長(zhǎng)和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽課,平均每學(xué)期聽課不少于16課時(shí),研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,在教學(xué)質(zhì)量管理過程中,檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況,進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開學(xué)科組長(zhǎng)、教學(xué)主管會(huì)議,研究教育教學(xué)工作,通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式,了解各學(xué)科的量和質(zhì),聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課,積極組織參加部門開展的.各項(xiàng)活動(dòng),開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用,對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo),使他們?cè)缛彰摲f而出,成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
十、管理學(xué)生資料,負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材(教輔)的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作,做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和資料管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作,組織開展教學(xué)檢查,安排好各項(xiàng)考試,及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī),抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作,安排好因公、因病、因事教師的代課,統(tǒng)計(jì)教師出勤情況,管理教師業(yè)務(wù)檔案,合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表,確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí),組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校教室等工作,定期檢查分管各科教師的工作情況,抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十五、主持教務(wù)工作會(huì)議,總結(jié)交流教務(wù)部門工作,解決存在問題。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇16
1、負(fù)責(zé)校區(qū)的教學(xué)管理和服務(wù);
2、解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的問題;
3、進(jìn)行部分職業(yè)素質(zhì)課程的講授;
4、進(jìn)行畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)回訪和就業(yè)推薦工作;
5、處理學(xué)員退費(fèi)、維穩(wěn)工作及活動(dòng)組織。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇17
1. 班級(jí)的管理和學(xué)員活動(dòng)的組織與策劃;
2. 負(fù)責(zé)學(xué)生課時(shí)進(jìn)度管理,協(xié)調(diào)排課;
3.對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;
4.負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確指導(dǎo),做好回訪工作,了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;
5.開拓學(xué)生就業(yè)渠道,聯(lián)系用人單位,及時(shí)了解企業(yè)用人需求,建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,拓展就業(yè)資源崗位;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇18
1、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課、課程安排工作;
2、定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),保證學(xué)生有良好的學(xué)員狀態(tài);
3、與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、友好的關(guān)系;
4、策劃和舉辦以提升滿意度和口碑信息量的活動(dòng),以促進(jìn)完成口碑,續(xù)費(fèi)等業(yè)務(wù);
5、保持其他部門良好的溝通,促進(jìn)工作的順利開展。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇19
1.負(fù)責(zé)建立學(xué)員檔案,教務(wù)的輔助性管理;
2.負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)期間的教學(xué)計(jì)劃,包括APP課程、期末考試、統(tǒng)考、畢業(yè)答辯等工作;
3.負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)員及老師之間關(guān)系,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作有效的監(jiān)督、溝通、追蹤及反饋;
4.有效快捷領(lǐng)悟高校傳達(dá)的信息,及時(shí)下達(dá)到校區(qū)各部門負(fù)責(zé)人;
5.組織好每次考試,有效提高學(xué)生的畢業(yè)率;
6.聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他教務(wù)工作;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇20
1、負(fù)責(zé)處理學(xué)生報(bào)名,教學(xué)管理,考務(wù)管理等日常工作.
2、對(duì)接集團(tuán)下屬22個(gè)分校的教務(wù)教學(xué)管理工作,對(duì)集團(tuán)所有學(xué)生進(jìn)行日常質(zhì)檢以及情感維系工作.
3、積極關(guān)注各方院校信息通知(政策調(diào)整、考務(wù)、作業(yè)、學(xué)位、論文等),確保教務(wù)工作的時(shí)效性。
4、與學(xué)生建立良好的聯(lián)系,保持溝通的及時(shí)性,問題解決的時(shí)效性,同時(shí)提高集團(tuán)轉(zhuǎn)介紹率。
5、其他因校區(qū)發(fā)展需要臨時(shí)安排的事務(wù)性工作內(nèi)容.
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇21
1. 負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師三方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,學(xué)生任課教師的選派及課程的安排,教師授課的監(jiān)督管理;
2. 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的全程跟蹤管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題,給予及時(shí)疏導(dǎo)和解決;
3. 定期與家長(zhǎng)回訪溝通,并提供家庭教育建議;
4. 負(fù)責(zé)學(xué)生日常在校管理、學(xué)生檔案歸納整理等相關(guān)工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇22
1、負(fù)責(zé)所在校區(qū)(樂器、舞蹈、口才課程)咨詢,報(bào)名,繳費(fèi)等。
2、負(fù)責(zé)新入學(xué)生的排課,對(duì)接授課老師,家校服務(wù)及群的維護(hù)。
3、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,及時(shí)添置樂器、教學(xué)資料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
4、積極配合公司的各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng),戶外活動(dòng),參與公司的營銷活動(dòng)。
5、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),后期可往老師方向培養(yǎng)和發(fā)展。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇23
1、全程跟蹤一對(duì)一學(xué)員的學(xué)習(xí)過程;
2、進(jìn)行學(xué)生的檔案管理,學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)調(diào)查;
3、就學(xué)生情況與家長(zhǎng)、教師進(jìn)行溝通反饋,協(xié)調(diào)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通;
4、完成一定的教師招聘計(jì)劃;
5、接待投訴、處理問題,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇24
1、負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍信息管理、學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟進(jìn)、學(xué)生成績(jī)管理工作,及時(shí)更新保持學(xué)員信息準(zhǔn)確性;
2、熟悉項(xiàng)目流程,根據(jù)項(xiàng)目制定教學(xué)教務(wù)、考務(wù)計(jì)劃。
3、定期給學(xué)員回訪,解答學(xué)員相關(guān)問題;
4、做好考務(wù)工作,做到考試安排提早準(zhǔn)備、考試提前通知無一遺漏、考務(wù)資料齊備、考務(wù)費(fèi)用準(zhǔn)時(shí)催繳;
6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié),及時(shí)與銷售部門溝通,改進(jìn)教學(xué)服務(wù),進(jìn)行教學(xué)老師、教學(xué)安排的調(diào)整;
7、保存并做好與各分校對(duì)接學(xué)員的信息資料,及時(shí)通知分校學(xué)員上課;
8、當(dāng)天內(nèi)解決學(xué)員日常學(xué)習(xí)問題;客訴糾紛2天內(nèi)處理,維護(hù)校區(qū)良好的形象;
9、做好和上級(jí)的溝通,積極聯(lián)系上游獲取相關(guān)專業(yè)考試資訊并整理資料
任職資格:
1、負(fù)責(zé)教學(xué)部門的日常工作,制訂各項(xiàng)備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)管理制度、計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟、有時(shí)間、有具體實(shí)施辦法的完成每一項(xiàng)制度、計(jì)劃;
2、教師的招聘,安排與調(diào)配,新教師試講課的評(píng)價(jià);對(duì)教師的入職、轉(zhuǎn)正進(jìn)行必要的.把關(guān);負(fù)責(zé)校區(qū)教師團(tuán)隊(duì)的管理,發(fā)展骨干教師,穩(wěn)定教師隊(duì)伍;
3、對(duì)新入職的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),使其盡快勝任教學(xué)工作;
4、帶領(lǐng)老師開展教學(xué)活動(dòng),安排調(diào)課、代課,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師出勤情況,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤,做好定時(shí)、不定時(shí)的檢查、抽查工作,提高老師的教學(xué)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行;
5、組織教師經(jīng)?偨Y(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫教學(xué)體會(huì),總結(jié)推廣評(píng)優(yōu)課;
6、組織教師參加學(xué)校的各種培訓(xùn);
7、和相關(guān)部門進(jìn)行積極有效的溝通和合作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范專業(yè)畢業(yè),一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2、3年以上教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立處理教學(xué)相關(guān)事務(wù)。
3、執(zhí)行力強(qiáng),具有較強(qiáng)的溝通能力及高度的敬業(yè)精神。
4、熟悉中小學(xué)生心理活動(dòng),良好解決學(xué)生家長(zhǎng)提出的學(xué)習(xí)問題。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇25
1.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋,對(duì)所帶在讀學(xué)員提供高水平的服務(wù),促使學(xué)員繼續(xù)購買課時(shí);
2.安排好學(xué)生每一次的上課時(shí)間,確保課程如期進(jìn)行;
3.和其它部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào),完善服務(wù)質(zhì)量;
4.按照課程管理流程對(duì)學(xué)員在中心的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,并與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的關(guān)系。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇26
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)員管理、班務(wù)、考務(wù)和班級(jí)活動(dòng)、協(xié)助教研部進(jìn)行教學(xué)管理工作;
2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程考勤、課程安排、學(xué)習(xí)情況回訪及反饋等日常工作,并及時(shí)解決學(xué)員各種問題;
3、建立、維護(hù)和完善所帶班級(jí)學(xué)生檔案及資料;
4、協(xié)助教研對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反饋、評(píng)估和管理;
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇27
一、教務(wù)主任崗位職責(zé):
。ㄒ唬┕ぷ鲗(duì)中心主任負(fù)責(zé),處理教務(wù)部日常工作。
(二)根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目開展計(jì)劃,安排工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施。
。ㄈ⿲(duì)部門下屬員工(教務(wù)人員/班主任)進(jìn)行工作安排、檢查、監(jiān)督、和管理。
。ㄋ模╅_發(fā)師資資源,進(jìn)行師資管理。
。ㄎ澹⿲(duì)各培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控。
。┒ㄆ跈z查教師上課、教案、班級(jí)考試成績(jī)情況,了解師生反應(yīng),幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄆ撸┒ㄆ诨虿欢ㄆ谡匍_部門工作會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。
。ò耍┴(fù)責(zé)考務(wù)工作,主要是報(bào)考工作。
(九)負(fù)責(zé)教務(wù)歸檔資料的統(tǒng)一管理。
。ㄊ┴(fù)責(zé)部門工作的匯報(bào)、總結(jié)。
(十一)負(fù)責(zé)部門業(yè)績(jī)測(cè)算、統(tǒng)計(jì)及員工業(yè)績(jī)考評(píng)。
二、教務(wù)人員(班主任)崗位職責(zé):
(一)工作對(duì)教務(wù)主任負(fù)責(zé),處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班帶班工作。
。ǘ┦炀氈谱骱驼_使用各種教務(wù)表格進(jìn)行教務(wù)管理工作(詳見《教務(wù)管理制度》附件)。
。ㄈ┦炀氄莆崭黜(xiàng)目工種的基本情況,如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、課程跨度、課程安排、報(bào)考條件、考試情況等。
。ㄋ模└鶕(jù)招生、師資、考期安排情況,確定項(xiàng)目工種的開課日期。
。ㄎ澹╅_課前三到五天提醒授課教師開課時(shí)間;開課前三天提醒學(xué)員開課時(shí)間。
(六)開課前根據(jù)開班人數(shù)分裝好教材等所有需發(fā)放的資料。
。ㄆ撸╅_課當(dāng)天,引導(dǎo)學(xué)員簽到,核對(duì)學(xué)員信息,發(fā)放教材資料,接待授課教師,發(fā)表開班講話。
。ò耍┲谱鳌l(fā)放學(xué)員證(蓋公章)。
(九)上課前15分鐘開教室門,開空調(diào),連接好電腦、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備,準(zhǔn)備好支裝水、白板筆、板擦等用品。
(十)對(duì)缺勤較多,未能正常上課的學(xué)員,及時(shí)跟進(jìn),了解情況,積極引導(dǎo)。
。ㄊ唬⿲(duì)要求退費(fèi)的學(xué)員,按照《培訓(xùn)退費(fèi)管理制度》處理,并向上級(jí)匯報(bào)。
。ㄊ┻M(jìn)課堂聽課,次數(shù)不低于全部課次的`三分之一,實(shí)地了解教師授課和學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,與師生溝通,發(fā)現(xiàn)并解決問題。
(十三)課程結(jié)束前,做好授課教師《課酬結(jié)算表》,通知財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備課酬,并于最后一次課結(jié)束后發(fā)放給授課教師。
。ㄊ└鶕(jù)項(xiàng)目工種的考期安排,指導(dǎo)學(xué)員報(bào)考。在條件允許的情況下,可組織學(xué)員集體報(bào)考。
。ㄊ模┙M織集體報(bào)考的,需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證,發(fā)放給報(bào)考學(xué)員。
。ㄊ澹┙M織集體報(bào)考的,考試結(jié)束后,需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取合格證書,發(fā)放給成績(jī)合格學(xué)員。及時(shí)通知未合格學(xué)員參加補(bǔ)考事宜。
。ㄊ┳C書領(lǐng)取后五個(gè)工作日內(nèi),按規(guī)范將班級(jí)教務(wù)資料整理歸檔。歸檔完畢,統(tǒng)一上交給教務(wù)主任(詳見《教務(wù)管理制度》附件)。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇28
1.來訪接待。
2.正確和及時(shí)地處理各種電話、傳達(dá)信息和通知。
3.收發(fā)公司信件、傳真、報(bào)紙、雜志,辦公用品和物料的購買等。
4.票據(jù)的開具、保管和整理。
5.維持整個(gè)校區(qū)學(xué)生的紀(jì)律和一些教務(wù)的基礎(chǔ)工作。
6.協(xié)助上級(jí)完成公司行政事務(wù)工作及部門內(nèi)部日常事務(wù)工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇29
1.負(fù)責(zé)為學(xué)員選派教學(xué)老師;
2.收集整理學(xué)員試卷、教案,管理學(xué)員檔案;
3.對(duì)學(xué)員課堂和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行管理和監(jiān)督,并對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估;
4.督促學(xué)員落實(shí)課后復(fù)習(xí),及時(shí)調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài);
5.定期與學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋,并提醒家長(zhǎng)做好配合工作;
6.負(fù)責(zé)學(xué)員的續(xù)費(fèi)工作。
教務(wù)老師工作職責(zé)2024歸納整合 篇30
崗位職責(zé):
1、在考研群、微信群內(nèi)回答學(xué)生的問題,解決學(xué)生的疑問;
2、督促考研學(xué)生的學(xué)習(xí),回答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的.問題;
3、在服務(wù)學(xué)生的過程中完成學(xué)生的二次轉(zhuǎn)化;
4、配合主講老師完成上課的組織協(xié)調(diào)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);
3、具有較強(qiáng)的客戶服務(wù)意識(shí),有一定的營銷能力和教學(xué)能力;
4、目標(biāo)感強(qiáng),良好的溝通、組織和管理能力。