校長崗位職責2024職責（精選6篇）

校長崗位職責2024職責 篇1

　　1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結(jié)合學校實際，制訂學年或?qū)W期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結(jié)上報。

　　2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。

　　3.領(lǐng)導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

　　4.領(lǐng)導總務(wù)工作，如實做到為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

　　5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發(fā)揮組織的作用。

　　7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。

校長崗位職責2024職責 篇2

　　1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執(zhí)行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權(quán)利;積極督促師生員工履行法定義務(wù)，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　2.尊重黨校的歷史傳統(tǒng)，不斷更新教育觀念，構(gòu)建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發(fā)展規(guī)劃。建立健全黨校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度，領(lǐng)導黨校的教育、教學、科研、人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

　　3.堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以黨校、學員發(fā)展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規(guī)律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質(zhì)量。

　　4.在核定的人員編制內(nèi)，負責校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高黨校教師員工的綜合素質(zhì)。

　　5.堅持管好、用好黨校經(jīng)費，提高辦學效益。嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，對核定的辦學經(jīng)費統(tǒng)籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業(yè)，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。

　　6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監(jiān)督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關(guān)黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。

　　7.堅持校長負責制的集體領(lǐng)導，堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務(wù)會議及有關(guān)的校務(wù)擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。

　　8.堅持黨校校務(wù)公開，深入師生，關(guān)愛師生，充分發(fā)揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監(jiān)督，團結(jié)、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主,行政雷厲風行，監(jiān)政及時到位。

　　9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養(yǎng)與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。

校長崗位職責2024職責 篇3

　　1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質(zhì)教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

　　2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結(jié)、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　3.全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結(jié)匯報，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動各部門工作。

　　(1)領(lǐng)導和組織德育工作。把德育工作放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。

　　(2)領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作

　　以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規(guī)律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

　　(3)領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關(guān)系，確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校培養(yǎng)學生的實踐能力特色,努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。

　　(4)領(lǐng)導和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴格管理財產(chǎn)和財務(wù)，搞好校同文化建設(shè)。關(guān)心學生和教職工的生活,保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。

　　(5)配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

　　(6)定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。

　　4.發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

校長崗位職責2024職責 篇4

　　1.全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的德藝雙馨的社會主義文化藝術(shù)事業(yè)建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教學質(zhì)量。

　　2.認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結(jié)、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮;^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　3.全面主持學校工作。

　　(1)領(lǐng)導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。

　　(2)領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

　　(3)領(lǐng)導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設(shè)學生藝術(shù)實踐基地，加強實施性教學。

　　(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產(chǎn)和財務(wù)，搞好校園建設(shè);關(guān)心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。

　　(5)支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、學生會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

　　(6)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

校長崗位職責2024職責 篇5

　　1.校長是學校最高行政負責人，是學校的法人代表。對外代表學校，對內(nèi)全面領(lǐng)導學校教育教學、行政、后勤等各項工作。主要職責是：1.貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、法令及

　　上級行政部門的指示、決定。

　　2.主持校務(wù)委員會、校長辦公會，對學校重大問題進行研究、決策。

　　3.根據(jù)國家計劃和社會需要，確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完成上級下達的人才培養(yǎng)、科研等任務(wù)。

　　4.領(lǐng)導全校教職工，圍繞學校教育工作,深人進行教學改革，開展學術(shù)研究和學術(shù)交流活動。

　　5.組織制訂學校各項規(guī)章制度，提高學校管理水平和辦學效益，逐步實現(xiàn)學校管理科學化、規(guī)范化、制度化。

　　6.主持學校年度預(yù)算和決算審核工作，審批學校重大項目的經(jīng)費開支和留成基金的使用和分配方案。

　　7.負責簽批以學校名義發(fā)出的各類文件、報表;批辦上級來文;處理重大涉外事宜。

　　8.接受黨總支和教職工代表大會的監(jiān)督，加強民主管理。關(guān)心群眾生活，改善和提高教職工的生活福利待遇。

　　9.加強教職工隊伍建設(shè)，不斷提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。全面領(lǐng)導學校精神文明建設(shè)，組織領(lǐng)導“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動;加強對學生的思想政治工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風，促進學生全面發(fā)展。

　　10.負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯(lián)系，提高學校知名度，爭取社會各界的支持。

　　11.努力鉆研教育、管理理論和有關(guān)專業(yè)知識，不斷提高政治理論水平、領(lǐng)導藝術(shù)水平和管理水平。

校長崗位職責2024職責 篇6

　　1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質(zhì)量和辦學整體效益及水平;執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關(guān)政策,依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。

　　2.依靠學校黨組織和廣大教職工領(lǐng)導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用;堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。

　　3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任;任免或聘任屮層干部;聘任教職工。

　　4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實。

　　5.全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　6.主持召開校務(wù)會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調(diào)學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務(wù)、體系;及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃、教育教學和管理改革、師資培養(yǎng)、處室建設(shè)、財務(wù)基建、辦學設(shè)施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。

　　7.及時了解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業(yè)務(wù)能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務(wù)學習，加強師德師

　　風建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。

　　8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領(lǐng)導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執(zhí)行。抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作和校園文化建設(shè)。重視學生全面素質(zhì)提高，積極推進素質(zhì)教育。

　　9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。

　　10.為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，多渠道籌措辦學經(jīng)費，不斷改善辦學條件。

　　11.負責協(xié)調(diào)好與兄弟單位的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量辦好學校