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日語老師崗位職責(zé)

發(fā)布時間:2024-12-22

日語老師崗位職責(zé)(精選3篇)

日語老師崗位職責(zé) 篇1

  任職要求

  1、日語專業(yè)本科及以上學(xué)歷,日語能力n1以上水平;

  2、有教學(xué)經(jīng)驗者、海外經(jīng)歷者優(yōu)先;

  3、年齡22-40歲之間;

  4、熱愛教學(xué)事業(yè),責(zé)任心強,有親和力,課堂互動強;

  5、性格活潑開朗,熱愛教學(xué)。

  6、團隊合作精神,擅長人際溝通;

  崗位職責(zé):

  1、從事日語的教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量;

  2、對學(xué)生的`學(xué)習(xí)能做出及時的反饋和給出針對性的指導(dǎo);

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4、指導(dǎo)、幫助學(xué)生的日常日語學(xué)習(xí)。

  5、語法角等選修課的課程企劃和實施;

  6、課件的制作和改進等輔助上級工作。

日語老師崗位職責(zé) 篇2

  崗位職責(zé)

  1. 促進學(xué)員保持合理學(xué)習(xí)頻率,與家長深入進行學(xué)習(xí)溝通;

  2. 促進學(xué)員不斷體驗新產(chǎn)品,提高用戶體驗,形成購買意向;

  3. 定期查看學(xué)員學(xué)習(xí)視頻,撰寫學(xué)習(xí)報告,并致電家長進行學(xué)習(xí)情況分析;

  4. 嚴格監(jiān)督家長和學(xué)生按質(zhì)按量完成課程要求。

  任職資格

  1. 熟悉k12教育情況,有一定的教師或家教、線下培訓(xùn)經(jīng)驗優(yōu)先;

  2. 具有帶團隊經(jīng)驗和較強的`管理能力優(yōu)先;

  3. 良好的溝通能力,分析能力,有極高的語言表達能力,高效的工作執(zhí)行力;

  4. 熱愛互聯(lián)網(wǎng)教育事業(yè),工作細致,用誠心、細心、耐心對待每一位家長和學(xué)生;

  5. 英語專業(yè)優(yōu)先。

日語老師崗位職責(zé) 篇3

  1、 負責(zé)播音主持專業(yè)類課程的課堂教學(xué)、課程開發(fā)等;

  2、 與學(xué)員有良好的溝通和互動,能提供個性化的教學(xué);

  3、 講課能力和專業(yè)性強,教學(xué)經(jīng)驗豐富;

  4、 完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的其他任務(wù)。

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  • 初中英語老師崗位職責(zé)(精選13篇)

    職責(zé)描述:1.根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出輔導(dǎo)方案,對其進行一對一或一對多輔導(dǎo);2.制定課件和各種試題;3.參與學(xué)校小組的教研活動,研究學(xué)科的'考試特征;4.促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度向積極健康的方向轉(zhuǎn)變。...

  • 助教老師崗位職責(zé)(精選4篇)

    在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。2、聽從教師安排,主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。...

  • 早教老師工作職責(zé)內(nèi)容(精選23篇)

    1、負責(zé)每日課程的備課、授課,并保證課程質(zhì)量;2、負責(zé)每日課程結(jié)束,教具的收拾整理,維護及傳遞;3、負責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;4、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動;5、協(xié)助市場部完成中心市場活動;6、定期與顧問保持及時有效的溝通,反應(yīng)會員上課情...

  • 科學(xué)老師崗位職責(zé)(精選6篇)

    1.嚴格遵照部門設(shè)定的教學(xué)計劃和課程大綱接受課程培訓(xùn),快速徹底的掌握課程核心理念和實驗操作。2.嚴格按照部門規(guī)定反復(fù)多次練習(xí),以確保能夠呈現(xiàn)并解釋專業(yè)的mad science科學(xué)實驗概念。...

  • 歷史老師崗位職責(zé)(精選4篇)

    1.能勝任高三一輪、二輪復(fù)習(xí)及高考模擬復(fù)習(xí)的各項教學(xué)工作。2.對藝體生高考集訓(xùn)文化沖刺增分培訓(xùn)工作有獨特的感情和一定的工作能力。3.熱心藝術(shù)學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作。...

  • 托管老師崗位職責(zé)(通用11篇)

    1、因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學(xué)服務(wù);2、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生差缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;3、師范類畢業(yè),有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,有責(zé)任心...

  • 教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)20(通用29篇)

    1. 教授3到15歲學(xué)生英語課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮)2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)3. 提高學(xué)生英語綜合技能4.做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動...

  • 早教老師的工作職責(zé)(通用33篇)

    1.負責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動游戲;2.負責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動,如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;3.負責(zé)門店內(nèi)日常表演活動,如扮演人偶,品格劇,唱歌跳舞等;4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的活動。...

  • 實驗老師崗位職責(zé)(精選3篇)

    崗位職責(zé):1、電子制作/構(gòu)建課程/機器人課程教學(xué)的研究及相關(guān)材料編寫;2、為少兒提供科學(xué)實驗演示、操作,指導(dǎo)少兒操作科學(xué)實驗,向少兒傳授、解答科學(xué)知識;3、根據(jù)總部教案進行本園教案的更新和維護,高質(zhì)量完成課程教授;4、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情...

  • 市場老師崗位職責(zé)(精選4篇)

    1、對公司合作代理商或美容院進行項目培訓(xùn)并啟動。2、協(xié)助好店家做好宣傳及扶持工作,協(xié)助合作店家做業(yè)績。3、維護好客情關(guān)系。4、負責(zé)公司品牌的推廣,根據(jù)市場營銷計劃,開拓新市場,發(fā)展新客戶,完成部門任務(wù)指標(biāo)。...

  • 托管老師工作職責(zé)(精選31篇)

    一、托管崗位工作要求1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃;2、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè);3、檢查記錄學(xué)生作業(yè)完成準確率和錯誤率的習(xí)題;4、對作業(yè)的重點、難點和錯誤率高的.習(xí)題予以輔導(dǎo)、解答;5、負責(zé)考前復(fù)習(xí)要點以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)...

  • 意大利老師崗位職責(zé)(精選3篇)

    崗位職責(zé)1.意大利語課程的教學(xué);2.嚴格按照中心制定的課程進度表授課,并根據(jù)課程內(nèi)容安排階段性測試;3.執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)要求和規(guī)章制度;4.意大利語課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學(xué)資料的收集整理)。...

  • 陶藝老師崗位職責(zé)(通用5篇)

    職位職責(zé):1、陶藝或美術(shù)師范類專業(yè)畢業(yè),具備教育心理學(xué)知識,有較強的授課能力。2、負責(zé)中心陶藝課程的備課,教學(xué)以及進行課程前準備。3、在授課過程中通過各種方式引發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,熱愛少兒教育事業(yè),喜歡孩子,有親和力。...

  • 小學(xué)老師崗位職責(zé)(精選32篇)

    崗位要求:1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用;2、具備扎實的專業(yè)知識與技能,熟悉所授科目的重難點;3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。...

  • 崗位職責(zé)