英語教學(xué)主管崗位職責(zé)（通用18篇）

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇1

　　1.培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;

　　2.收集學(xué)生意見,處理學(xué)生投訴,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);

　　3.可全英文授課,并可設(shè)計自己的課程;

　　4.協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;

　　5.與其他部門配合完成學(xué)校的市場活動;

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇2

　　1、負責(zé)對兒童英語老師(中教和外教)進行面試、選拔、考核、培訓(xùn)。

　　2、負責(zé)教研(兒童英語教材和輔助練習(xí)冊的教研和規(guī)劃)、教案的`規(guī)范和教學(xué)流程標準化以及教學(xué)服務(wù)流程標準化的制定。

　　3、負責(zé)教學(xué)督導(dǎo)和教師后續(xù)教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進、培訓(xùn)和考核。

　　4、負責(zé)各年齡段的年度主體教學(xué)規(guī)劃、輔助教學(xué)活動規(guī)劃和監(jiān)督實施,確保教學(xué)效果。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇3

　　崗位職責(zé)

　　1.負責(zé)順德中心教學(xué)團隊中外教以及sa團隊的日常事務(wù)管理工作;

　　2.負責(zé)中外教面試，培訓(xùn)，考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;

　　3.負責(zé)整個中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;

　　4.負責(zé)整個老師團隊日常教研和培訓(xùn)，并提交教研和培訓(xùn)成果;

　　5.對中心通用產(chǎn)線的rr達成負責(zé);

　　6.團隊建設(shè);

　　7.負責(zé)整個中心教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和安排，進行跨部門溝通

　　8.其他事務(wù)

　　崗位要求

　　1.本科及以上學(xué)歷，英文專業(yè)科班背景;

　　2.3年左右教育行業(yè)教輔團隊管理經(jīng)驗;

　　3.了解成人教學(xué)對中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求;

　　4.優(yōu)秀的語言和文字表達能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;

　　5.為人坦誠，服務(wù)意識強;

　　6.客戶導(dǎo)向;

　　7.有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇4

　　1、負責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級)英語課程的教學(xué)、教研工作;

　　2、負責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語等,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣;

　　3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,與家長保持良好的溝通交流;

　　4、因材施教,提升個人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;

　　5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會議等活動;

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇5

　　1、負責(zé)管理教學(xué)部教師，營造積極向.上團隊氛圍;

　　2、依據(jù)整體運營目標，把握中心教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標;

　　3、負責(zé)確保所有 教師按照愛貝英語教學(xué)標準和大綱提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);

　　4、評估和監(jiān)控中心的教學(xué)質(zhì)量及各類溝通工作的質(zhì)量;

　　5、負責(zé)為校區(qū)的招生，教師的激勵機制出 謀劃策;

　　6、負責(zé)培訓(xùn)新教師，培養(yǎng)、提拔優(yōu)秀教師;管理學(xué)術(shù)團隊，培養(yǎng)和建立學(xué)術(shù)人員梯隊;

　　7、負責(zé)進行家長學(xué)生滿意度調(diào)查;

　　8、協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的各種突發(fā)緊急狀況;

　　9、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇6

　　1、負責(zé)教學(xué)運營工作，制定年度班級升級計劃并按照時間截點統(tǒng)籌推進;

　　2、牽頭組織教學(xué)團隊的教研活動，定期聽課評課，確保教學(xué)效果;

　　3、負責(zé)定期與團隊成員進行溝通，人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)，定期組織團建活動，打造學(xué)術(shù)團隊務(wù)實進取的文化;

　　4、負責(zé)課消的預(yù)算和決算;

　　5、負責(zé)日常事務(wù)，排課、課時核對和教師考勤管理;

　　6、承擔(dān)一定的教學(xué)量，以確保與一線的教學(xué)工作不脫節(jié)。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇7

　　職責(zé)描述:

　　1、負責(zé)校區(qū)教學(xué)支持及校區(qū)老師的調(diào)配和管理,實施教學(xué)質(zhì)量管理和管控,各種教學(xué)活動的策劃,定期召開教學(xué)會議;

　　2、負責(zé)中心教學(xué)流程的梳理,監(jiān)督課程的實施狀況;

　　3、保證校區(qū)教學(xué)團隊的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員續(xù)費率及體驗課轉(zhuǎn)化率;

　　4、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　任職要求:

　　1、具備豐富的樂高或編程相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;

　　2、熟悉培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀,并具寬廣視野、敏銳的市場意識和較強的信息捕捉能力;

　　3、具備優(yōu)秀的文字功底及表達能力;

　　4、問題分析和解決的技能;

　　5、優(yōu)異的團隊管理能力。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇8

　　1.起草分管班級的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容；

　　2.負責(zé)分管班級的主要教學(xué)工作，并能做出標準的示范動作；

　　3.安排助理教練的工作；

　　4.與學(xué)員及家長溝通，主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決；

　　5.協(xié)助培訓(xùn)課程及培訓(xùn)產(chǎn)品的市場調(diào)研與探索研究。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇9

　　1、負責(zé)園內(nèi)親子園教學(xué)管理和課程研討工作；

　　2、深入課堂，了解教師授課情況和會員家長的心聲，制定聽課計劃，采取抽查方式，認真填寫聽課記錄，課后點評教師授課情況；

　　3、完成續(xù)報指標，具體指標按園所當(dāng)月規(guī)定數(shù)額；

　　4、處理不合教學(xué)要求的教具，有權(quán)指派教師購買教具；

　　5、定期舉行教學(xué)培訓(xùn)，并負責(zé)園所的教案控制與管理；

　　6、負責(zé)教師排課，與執(zhí)行園長共同制定課時安排，細節(jié)問題和教務(wù)協(xié)商；

　　7、負責(zé)會員活動（生日會、主題活動、測評等），協(xié)助市場活動；

　　8、審查并修改每日課時數(shù)，并將任何變化通知到每位教師；

　　9、確保所有教室及教師辦公室的干凈、整潔，安排所有教室設(shè)施的修理與維護。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇10

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)教學(xué)規(guī)劃及教學(xué)需求，進行日常教務(wù)規(guī)劃及管理工作，完善教學(xué)常規(guī)管理；

　　2、發(fā)揮管理效能，促進本部門員工教學(xué)質(zhì)量提高以及個人素質(zhì)提升；

　　3、有效監(jiān)控并統(tǒng)計教學(xué)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，提高教學(xué)產(chǎn)出；

　　4、針對教學(xué)內(nèi)容，監(jiān)督并配合執(zhí)行學(xué)員服務(wù)各項標準，保證學(xué)員，客服，老師，家長順暢及時溝通，提升家長滿意度；

　　5、上級匯報，跨部門溝通與合作，保證中心指標業(yè)績順利達成，同時確保部門日常運作。

　　專業(yè)技能：

　　1、熱愛教育事業(yè)，有志于成為專業(yè)的英語培訓(xùn)行業(yè)的教育專家；

　　2、英語口語流利，思維敏捷、表達清晰；

　　3、熟悉并善于運用常用教學(xué)工具，有獨到的教學(xué)方法和思路；

　　4、具備優(yōu)秀的服務(wù)意識，善于做客戶反饋與溝通；較強展示能力；

　　5、通過授權(quán)、激勵等管理手段充分發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢，促進團隊合作，解決人員沖突，帶領(lǐng)團隊成員完成工作目標；

　　6、擁有優(yōu)秀的語言表達能力、人際溝通能力，擁有優(yōu)秀的團隊管理能力，能夠充分調(diào)動團隊成員的積極性；

　　7、有耐心、責(zé)任心，誠實正直。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇11

　　1：負責(zé)一對一教師團隊的思想文化建設(shè)及團隊管理

　　2：負責(zé)春秋常規(guī)課程的組內(nèi)備課磨課工作及寒暑假集體備課工作

　　3：負責(zé)每個月的功底測試試卷的編寫、統(tǒng)分及排名工作

　　4：負責(zé)教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)工作

　　5：負責(zé)新老師的幫帶工作

　　6：負責(zé)協(xié)助教務(wù)排課及異動老師協(xié)調(diào)方案等

　　7：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他教學(xué)教研工作

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇12

　　一、崗位職責(zé)

　　1.負責(zé)管理教學(xué)團隊，制定并組織團隊執(zhí)行教學(xué)計劃，增強家長滿意度;

　　2.帶領(lǐng)美術(shù)部團隊，保證業(yè)績目標及服務(wù)質(zhì)量;

　　3.負責(zé)管理美術(shù)部教學(xué)團隊，制定并組織團隊執(zhí)行教學(xué)計劃，增強家長滿意度;

　　4.教授4-12歲美術(shù)部課程(加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，充分備課，按要求完成教學(xué)計劃，接受教學(xué)指導(dǎo)和考核，按規(guī)定聽課、評課等工作);

　　5.策劃與實施美術(shù)部活動方案;

　　6.對學(xué)員的學(xué)習(xí)進度進行指導(dǎo)、跟蹤，并與孩子和家長及時溝通，幫助學(xué)員提高美術(shù)綜合素養(yǎng);

　　7.處理美術(shù)部一般性投訴和建議;

　　8.根據(jù)公司需要和個人發(fā)展方向完成團隊安排的'其他工作。

　　二、任職資格

　　1.本科以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專業(yè)，良好的美術(shù)繪畫功底;

　　2.熱愛美術(shù)教育事業(yè)，立志長期從事美術(shù)教育并為之付出努力者;

　　3.價值觀與學(xué)校一致，正直勤奮務(wù)實持續(xù)改進;

　　4.語言表達能力較好，有親和力、責(zé)任心，具備團隊合作意識;

　　5.自信滿滿，樂于，學(xué)習(xí)態(tài)度好;

　　6.有美術(shù)部門管理經(jīng)驗者學(xué)歷可優(yōu)先考慮;有較強的溝通能力，有一定的銷售能力

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇13

　　職責(zé)描述:

　　1、培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;

　　2、收集學(xué)生意見,處理學(xué)生投訴,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);

　　3、可全英文授課,并可設(shè)計自己的課程;

　　4、協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;

　　5、與其他部門配合完成學(xué)校的市場活動;

　　崗位要求:

　　1、有教務(wù)管理經(jīng)驗者優(yōu)先

　　2、教學(xué)經(jīng)驗2年以上

　　3、有專八、雅思7.0以上的`優(yōu)先

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇14

　�。�1）負責(zé)K—12階段科創(chuàng)力教育課程的教師培訓(xùn)；

　�。�2）對中國教育部和各省市關(guān)于中學(xué)階段的教育政策、規(guī)定等進行相關(guān)研究；

　　（4）協(xié)同運營及市場團隊，從產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)到市場營銷到運營執(zhí)行，形成完整的閉環(huán)；

　�。�5）配合團隊共同建立評估體系，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，增加新的基于項目的課程設(shè)計；

　　（6）具有敏銳的市場洞察力和前瞻性，能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協(xié)同研發(fā)，且對行業(yè)競品進行定期研究與分析，不斷完善提升課程研發(fā)能力。

　　任職要求

　�。�1）理工相關(guān)學(xué)科或教育學(xué)碩士以上學(xué)歷，具有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮，在理工科專業(yè)領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)研究能力；

　�。�2）具有兩年及以上教育產(chǎn)品/項目師訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗，具有科技類課程師訓(xùn)和教學(xué)研究經(jīng)驗者優(yōu)先；

　�。�3）熟悉國際教育環(huán)境及教學(xué)方法，對STEAM教學(xué)概念有一定的認知和想法；

　�。�4）優(yōu)秀的中英文口語和書面表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力和文案操作能力；

　�。�5）對于理工思維潛質(zhì)和實踐操作能力的特別突出的人員，以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘（請遞交簡歷附上相應(yīng)證明材料）；

　�。�6）工作主動積極，有創(chuàng)新思維及科研熱情，反應(yīng)敏捷，具有較強的團隊合作精神，能適應(yīng)高強度的工作。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇15

　　一、思想工作方面：

　　1.教學(xué)主管首先要加強自身建設(shè)，嚴格要求自己，做群眾的表率；要正確對待工作，正確對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　2.認真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊伍，在學(xué)生、家長和社會面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。

　　二、培訓(xùn)方面：

　　1.制定全校教師培訓(xùn)計劃（包括實習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對教師進行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項工作將記入教學(xué)主管年終考核。

　　2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計劃，細分到每月、每周，做到每個教學(xué)組有教研課題，每個人有教研任務(wù)，并能夠及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，同時制定有效的.改進措施。

　　3.對于學(xué)校組織的培訓(xùn)，每次都要及時組織教師進行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)上交技術(shù)總監(jiān)，不得拖延。

　　三、教務(wù)方面：

　　1.教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長，優(yōu)化資源配置；通過每周工作例會，輔助校長做好各項工作。

　　2.每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進度，按照計劃開展各項工作。

　　3.各校的合班、分班、教師調(diào)動、教材變更等情況，至少要提前一個月向校長匯報和請示，待校長批準后再予以變動。

　　4.按時向?qū)W校校長上報各種計劃、總結(jié)、報表，認真詳實填寫《教學(xué)主管月度工作報表》，并于每月最后一天將電子文本上報校長。

　　5.每月第二個周三和第四個周三上報學(xué)校教學(xué)進度（電子版）按照要求正確填寫表格。

　　6.認真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。

　　7.妥善處理好各方面對學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長滿意，又能得到家長的理解和支持。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇16

　　1、負責(zé)校區(qū)教學(xué)工作，教學(xué)研訓(xùn)及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實;

　　2、負責(zé)各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、決策，合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源;

　　3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;

　　4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;

　　5、根據(jù)總部制定的計劃，結(jié)合校區(qū)實際做出學(xué)期工作計劃，制定教研計劃，并不斷改良;

　　6、制定年度教學(xué)進度計劃，監(jiān)督教學(xué)各項大賽的實施;

　　7、對接各項總部各部門的相關(guān)教學(xué)工作，完成總部制定的各項目標。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇17

　　1、每周固定參加1-2個教研；

　　2、配合教研負責(zé)人組織好教研并起帶頭作用；

　　3、每周檢查教研負責(zé)人周報月總結(jié)回復(fù)，并給與反饋；

　　4、教研計劃/教研記錄/教研資料是否及時整理，質(zhì)量檢查情況如何；

　　5、教學(xué)疑難問題匯總；

　　6、教學(xué)資源的更新匯總；

　　7、每周跟進導(dǎo)師的新人計劃以及落實情況；

　　8、提出新人培訓(xùn)考核需求（中外教）；

　　9、每月提出培訓(xùn)需求：新人培訓(xùn)，晉級培訓(xùn)，導(dǎo)師培訓(xùn)等（中外教）；

　　10、年級組長每月至少參與聽評課一節(jié)，填寫管理者聽評課表；

　　11、每月監(jiān)控老師質(zhì)控工作是否完成，以及完成的質(zhì)量如何；

　　12、根據(jù)質(zhì)控情況每月找完成的好的，不好的老師正式溝通。跟進年級組的公開課，家長會，測試；

　　13、完成本月升級任務(wù)，填寫升級任務(wù)表格并及時反饋；

　　14、做好下月升級詳細計劃；

　　15、每月月底跟新月開班信息表；

　　16、每月更新老師帶班表；

　　17、提出用人需求以及原因及時安排老師參與或組織各種形式的內(nèi)外場市場活動（含校內(nèi)DEMO)，對授課質(zhì)量負責(zé)以及學(xué)校交辦的其他工作內(nèi)容。

英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇18

　　為了明確大學(xué)英語教學(xué)部主任崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)工作高效有序地運行，特制定本崗位職責(zé)。

　　一、組織大學(xué)英語教學(xué)部實施、落實學(xué)校教務(wù)部門及學(xué)院下達的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù)；

　　二、嚴格執(zhí)行校、院教學(xué)規(guī)章制度，結(jié)合本部教學(xué)和建設(shè)，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，維護教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動正常運行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成；

　　三、組織制定本部的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；負責(zé)本部教學(xué)計劃的實施，落實和審定任課教師的教學(xué)進度及授課計劃。

　　四、協(xié)調(diào)安排大學(xué)英語教學(xué)任務(wù)，組織排課，確定任課教師等。

　　五、完善課程設(shè)置，加強課程建設(shè)，組織建設(shè)本部的課程體系。

　　六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會議等活動及學(xué)院統(tǒng)一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動；定期組織本部教師相互聽課，舉行觀摩教學(xué)，促進教師教學(xué)水平的提高。

　　七、安排本部各類教學(xué)活動的宣傳與報道。

　　八、負責(zé)本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓(xùn)。

　　九、制定本部學(xué)期工作計劃，進行學(xué)期工作總結(jié)，接受校、院各類教學(xué)檢查。

　　十、負責(zé)審核、監(jiān)督本部考務(wù)工作，審定檢查各科試卷，嚴格執(zhí)行各項考務(wù)規(guī)則。

　　十一、強化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設(shè)，保證教學(xué)檔案制作規(guī)范、齊全。

　　十二、組織開展本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，全程監(jiān)控本部教學(xué)活動，包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。

　　十三、檢查任課教師的教案及課件。

　　十四、召開本部工作會議，及時收集、整理教學(xué)信息，改進教學(xué)工作。

　　十五、鼓勵本部教師明確專業(yè)研究方向，有效開展科研活動，以科研促教學(xué)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。