英語教學(xué)主管崗位職責(zé)(通用18篇)
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇1
1.培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;
2.收集學(xué)生意見,處理學(xué)生投訴,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);
3.可全英文授課,并可設(shè)計自己的課程;
4.協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;
5.與其他部門配合完成學(xué)校的市場活動;
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇2
1、負責(zé)對兒童英語老師(中教和外教)進行面試、選拔、考核、培訓(xùn)。
2、負責(zé)教研(兒童英語教材和輔助練習(xí)冊的教研和規(guī)劃)、教案的`規(guī)范和教學(xué)流程標準化以及教學(xué)服務(wù)流程標準化的制定。
3、負責(zé)教學(xué)督導(dǎo)和教師后續(xù)教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進、培訓(xùn)和考核。
4、負責(zé)各年齡段的年度主體教學(xué)規(guī)劃、輔助教學(xué)活動規(guī)劃和監(jiān)督實施,確保教學(xué)效果。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé)
1.負責(zé)順德中心教學(xué)團隊中外教以及sa團隊的日常事務(wù)管理工作;
2.負責(zé)中外教面試,培訓(xùn),考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;
3.負責(zé)整個中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;
4.負責(zé)整個老師團隊日常教研和培訓(xùn),并提交教研和培訓(xùn)成果;
5.對中心通用產(chǎn)線的rr達成負責(zé);
6.團隊建設(shè);
7.負責(zé)整個中心教學(xué)資源的協(xié)調(diào)和安排,進行跨部門溝通
8.其他事務(wù)
崗位要求
1.本科及以上學(xué)歷,英文專業(yè)科班背景;
2.3年左右教育行業(yè)教輔團隊管理經(jīng)驗;
3.了解成人教學(xué)對中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求;
4.優(yōu)秀的語言和文字表達能力,良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;
5.為人坦誠,服務(wù)意識強;
6.客戶導(dǎo)向;
7.有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇4
1、負責(zé)少兒(3周歲—小學(xué)三年級)英語課程的教學(xué)、教研工作;
2、負責(zé)少兒教師的管理工作,教授孩子基礎(chǔ)發(fā)音和口語等,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣;
3、發(fā)現(xiàn)孩子在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點,與家長保持良好的溝通交流;
4、因材施教,提升個人教學(xué)特色,努力做好教學(xué)宣傳及續(xù)班工作;
5、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、講座和會議等活動;
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇5
1、負責(zé)管理教學(xué)部教師,營造積極向.上團隊氛圍;
2、依據(jù)整體運營目標,把握中心教學(xué)和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵指標;
3、負責(zé)確保所有 教師按照愛貝英語教學(xué)標準和大綱提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù);
4、評估和監(jiān)控中心的教學(xué)質(zhì)量及各類溝通工作的質(zhì)量;
5、負責(zé)為校區(qū)的招生,教師的激勵機制出 謀劃策;
6、負責(zé)培訓(xùn)新教師,培養(yǎng)、提拔優(yōu)秀教師;管理學(xué)術(shù)團隊,培養(yǎng)和建立學(xué)術(shù)人員梯隊;
7、負責(zé)進行家長學(xué)生滿意度調(diào)查;
8、協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的各種突發(fā)緊急狀況;
9、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇6
1、負責(zé)教學(xué)運營工作,制定年度班級升級計劃并按照時間截點統(tǒng)籌推進;
2、牽頭組織教學(xué)團隊的教研活動,定期聽課評課,確保教學(xué)效果;
3、負責(zé)定期與團隊成員進行溝通,人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè),定期組織團建活動,打造學(xué)術(shù)團隊務(wù)實進取的文化;
4、負責(zé)課消的預(yù)算和決算;
5、負責(zé)日常事務(wù),排課、課時核對和教師考勤管理;
6、承擔(dān)一定的教學(xué)量,以確保與一線的教學(xué)工作不脫節(jié)。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇7
職責(zé)描述:
1、負責(zé)校區(qū)教學(xué)支持及校區(qū)老師的調(diào)配和管理,實施教學(xué)質(zhì)量管理和管控,各種教學(xué)活動的策劃,定期召開教學(xué)會議;
2、負責(zé)中心教學(xué)流程的梳理,監(jiān)督課程的實施狀況;
3、保證校區(qū)教學(xué)團隊的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員續(xù)費率及體驗課轉(zhuǎn)化率;
4、 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職要求:
1、具備豐富的樂高或編程相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;
2、熟悉培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀,并具寬廣視野、敏銳的市場意識和較強的信息捕捉能力;
3、具備優(yōu)秀的文字功底及表達能力;
4、問題分析和解決的技能;
5、優(yōu)異的團隊管理能力。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇8
1.起草分管班級的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容;
2.負責(zé)分管班級的主要教學(xué)工作,并能做出標準的示范動作;
3.安排助理教練的工作;
4.與學(xué)員及家長溝通,主動發(fā)現(xiàn)問題并及時解決;
5.協(xié)助培訓(xùn)課程及培訓(xùn)產(chǎn)品的市場調(diào)研與探索研究。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇9
1、負責(zé)園內(nèi)親子園教學(xué)管理和課程研討工作;
2、深入課堂,了解教師授課情況和會員家長的心聲,制定聽課計劃,采取抽查方式,認真填寫聽課記錄,課后點評教師授課情況;
3、完成續(xù)報指標,具體指標按園所當(dāng)月規(guī)定數(shù)額;
4、處理不合教學(xué)要求的教具,有權(quán)指派教師購買教具;
5、定期舉行教學(xué)培訓(xùn),并負責(zé)園所的教案控制與管理;
6、負責(zé)教師排課,與執(zhí)行園長共同制定課時安排,細節(jié)問題和教務(wù)協(xié)商;
7、負責(zé)會員活動(生日會、主題活動、測評等),協(xié)助市場活動;
8、審查并修改每日課時數(shù),并將任何變化通知到每位教師;
9、確保所有教室及教師辦公室的干凈、整潔,安排所有教室設(shè)施的修理與維護。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇10
工作職責(zé):
1、根據(jù)教學(xué)規(guī)劃及教學(xué)需求,進行日常教務(wù)規(guī)劃及管理工作,完善教學(xué)常規(guī)管理;
2、發(fā)揮管理效能,促進本部門員工教學(xué)質(zhì)量提高以及個人素質(zhì)提升;
3、有效監(jiān)控并統(tǒng)計教學(xué)產(chǎn)量數(shù)據(jù),提高教學(xué)產(chǎn)出;
4、針對教學(xué)內(nèi)容,監(jiān)督并配合執(zhí)行學(xué)員服務(wù)各項標準,保證學(xué)員,客服,老師,家長順暢及時溝通,提升家長滿意度;
5、上級匯報,跨部門溝通與合作,保證中心指標業(yè)績順利達成,同時確保部門日常運作。
專業(yè)技能:
1、熱愛教育事業(yè),有志于成為專業(yè)的英語培訓(xùn)行業(yè)的教育專家;
2、英語口語流利,思維敏捷、表達清晰;
3、熟悉并善于運用常用教學(xué)工具,有獨到的教學(xué)方法和思路;
4、具備優(yōu)秀的服務(wù)意識,善于做客戶反饋與溝通;較強展示能力;
5、通過授權(quán)、激勵等管理手段充分發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢,促進團隊合作,解決人員沖突,帶領(lǐng)團隊成員完成工作目標;
6、擁有優(yōu)秀的語言表達能力、人際溝通能力,擁有優(yōu)秀的團隊管理能力,能夠充分調(diào)動團隊成員的積極性;
7、有耐心、責(zé)任心,誠實正直。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇11
1:負責(zé)一對一教師團隊的思想文化建設(shè)及團隊管理
2:負責(zé)春秋常規(guī)課程的組內(nèi)備課磨課工作及寒暑假集體備課工作
3:負責(zé)每個月的功底測試試卷的編寫、統(tǒng)分及排名工作
4:負責(zé)教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)工作
5:負責(zé)新老師的幫帶工作
6:負責(zé)協(xié)助教務(wù)排課及異動老師協(xié)調(diào)方案等
7:負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他教學(xué)教研工作
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇12
一、崗位職責(zé)
1.負責(zé)管理教學(xué)團隊,制定并組織團隊執(zhí)行教學(xué)計劃,增強家長滿意度;
2.帶領(lǐng)美術(shù)部團隊,保證業(yè)績目標及服務(wù)質(zhì)量;
3.負責(zé)管理美術(shù)部教學(xué)團隊,制定并組織團隊執(zhí)行教學(xué)計劃,增強家長滿意度;
4.教授4-12歲美術(shù)部課程(加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,充分備課,按要求完成教學(xué)計劃,接受教學(xué)指導(dǎo)和考核,按規(guī)定聽課、評課等工作);
5.策劃與實施美術(shù)部活動方案;
6.對學(xué)員的學(xué)習(xí)進度進行指導(dǎo)、跟蹤,并與孩子和家長及時溝通,幫助學(xué)員提高美術(shù)綜合素養(yǎng);
7.處理美術(shù)部一般性投訴和建議;
8.根據(jù)公司需要和個人發(fā)展方向完成團隊安排的'其他工作。
二、任職資格
1.本科以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè),良好的美術(shù)繪畫功底;
2.熱愛美術(shù)教育事業(yè),立志長期從事美術(shù)教育并為之付出努力者;
3.價值觀與學(xué)校一致,正直勤奮務(wù)實持續(xù)改進;
4.語言表達能力較好,有親和力、責(zé)任心,具備團隊合作意識;
5.自信滿滿,樂于,學(xué)習(xí)態(tài)度好;
6.有美術(shù)部門管理經(jīng)驗者學(xué)歷可優(yōu)先考慮;有較強的溝通能力,有一定的銷售能力
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇13
職責(zé)描述:
1、培訓(xùn)、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團隊;
2、收集學(xué)生意見,處理學(xué)生投訴,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高學(xué)員滿意度以及服務(wù)品質(zhì);
3、可全英文授課,并可設(shè)計自己的課程;
4、協(xié)調(diào)教師部和其他部門的配合工作;
5、與其他部門配合完成學(xué)校的市場活動;
崗位要求:
1、有教務(wù)管理經(jīng)驗者優(yōu)先
2、教學(xué)經(jīng)驗2年以上
3、有專八、雅思7.0以上的`優(yōu)先
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇14
。1)負責(zé)K—12階段科創(chuàng)力教育課程的教師培訓(xùn);
。2)對中國教育部和各省市關(guān)于中學(xué)階段的教育政策、規(guī)定等進行相關(guān)研究;
(4)協(xié)同運營及市場團隊,從產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)到市場營銷到運營執(zhí)行,形成完整的閉環(huán);
。5)配合團隊共同建立評估體系,持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容,增加新的基于項目的課程設(shè)計;
(6)具有敏銳的市場洞察力和前瞻性,能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協(xié)同研發(fā),且對行業(yè)競品進行定期研究與分析,不斷完善提升課程研發(fā)能力。
任職要求
。1)理工相關(guān)學(xué)科或教育學(xué)碩士以上學(xué)歷,具有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮,在理工科專業(yè)領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)研究能力;
。2)具有兩年及以上教育產(chǎn)品/項目師訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗,具有科技類課程師訓(xùn)和教學(xué)研究經(jīng)驗者優(yōu)先;
。3)熟悉國際教育環(huán)境及教學(xué)方法,對STEAM教學(xué)概念有一定的認知和想法;
。4)優(yōu)秀的中英文口語和書面表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力和文案操作能力;
。5)對于理工思維潛質(zhì)和實踐操作能力的特別突出的人員,以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘(請遞交簡歷附上相應(yīng)證明材料);
。6)工作主動積極,有創(chuàng)新思維及科研熱情,反應(yīng)敏捷,具有較強的團隊合作精神,能適應(yīng)高強度的工作。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇15
一、思想工作方面:
1.教學(xué)主管首先要加強自身建設(shè),嚴格要求自己,做群眾的表率;要正確對待工作,正確對待自己,正確對待別人,要襟懷坦蕩,大公無私;要善于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2.認真做好教師的思想工作,狠抓教師的思想和業(yè)務(wù),了解教師狀況,穩(wěn)定教師隊伍,在學(xué)生、家長和社會面前展現(xiàn)良好的精神面貌,凝聚教師的戰(zhàn)斗力。
二、培訓(xùn)方面:
1.制定全校教師培訓(xùn)計劃(包括實習(xí)教師,為其安排指導(dǎo)教師),對教師進行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn),以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實習(xí)教師要特別關(guān)注,用一對一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平,此項工作將記入教學(xué)主管年終考核。
2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計劃,細分到每月、每周,做到每個教學(xué)組有教研課題,每個人有教研任務(wù),并能夠及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題,同時制定有效的.改進措施。
3.對于學(xué)校組織的培訓(xùn),每次都要及時組織教師進行總結(jié)和消化,教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)上交技術(shù)總監(jiān),不得拖延。
三、教務(wù)方面:
1.教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作,做好教師的調(diào)配,最大限度發(fā)揮教師的特長,優(yōu)化資源配置;通過每周工作例會,輔助校長做好各項工作。
2.每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計劃,并能夠掌握各班的教學(xué)計劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況,有效控制各班的進度,按照計劃開展各項工作。
3.各校的合班、分班、教師調(diào)動、教材變更等情況,至少要提前一個月向校長匯報和請示,待校長批準后再予以變動。
4.按時向?qū)W校校長上報各種計劃、總結(jié)、報表,認真詳實填寫《教學(xué)主管月度工作報表》,并于每月最后一天將電子文本上報校長。
5.每月第二個周三和第四個周三上報學(xué)校教學(xué)進度(電子版)按照要求正確填寫表格。
6.認真做好招生咨詢工作,解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。
7.妥善處理好各方面對學(xué)校和教師的投訴,要既能解決問題,盡量讓家長滿意,又能得到家長的理解和支持。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇16
1、負責(zé)校區(qū)教學(xué)工作,教學(xué)研訓(xùn)及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實;
2、負責(zé)各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、決策,合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源;
3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;
4、配合市場部制定分校招生計劃,配合招生,安排好招生課的各項工作;
5、根據(jù)總部制定的計劃,結(jié)合校區(qū)實際做出學(xué)期工作計劃,制定教研計劃,并不斷改良;
6、制定年度教學(xué)進度計劃,監(jiān)督教學(xué)各項大賽的實施;
7、對接各項總部各部門的相關(guān)教學(xué)工作,完成總部制定的各項目標。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇17
1、每周固定參加1-2個教研;
2、配合教研負責(zé)人組織好教研并起帶頭作用;
3、每周檢查教研負責(zé)人周報月總結(jié)回復(fù),并給與反饋;
4、教研計劃/教研記錄/教研資料是否及時整理,質(zhì)量檢查情況如何;
5、教學(xué)疑難問題匯總;
6、教學(xué)資源的更新匯總;
7、每周跟進導(dǎo)師的新人計劃以及落實情況;
8、提出新人培訓(xùn)考核需求(中外教);
9、每月提出培訓(xùn)需求:新人培訓(xùn),晉級培訓(xùn),導(dǎo)師培訓(xùn)等(中外教);
10、年級組長每月至少參與聽評課一節(jié),填寫管理者聽評課表;
11、每月監(jiān)控老師質(zhì)控工作是否完成,以及完成的質(zhì)量如何;
12、根據(jù)質(zhì)控情況每月找完成的好的,不好的老師正式溝通。跟進年級組的公開課,家長會,測試;
13、完成本月升級任務(wù),填寫升級任務(wù)表格并及時反饋;
14、做好下月升級詳細計劃;
15、每月月底跟新月開班信息表;
16、每月更新老師帶班表;
17、提出用人需求以及原因及時安排老師參與或組織各種形式的內(nèi)外場市場活動(含校內(nèi)DEMO),對授課質(zhì)量負責(zé)以及學(xué)校交辦的其他工作內(nèi)容。
英語教學(xué)主管崗位職責(zé) 篇18
為了明確大學(xué)英語教學(xué)部主任崗位職責(zé),規(guī)范教學(xué)管理,保證教學(xué)工作高效有序地運行,特制定本崗位職責(zé)。
一、組織大學(xué)英語教學(xué)部實施、落實學(xué)校教務(wù)部門及學(xué)院下達的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù);
二、嚴格執(zhí)行校、院教學(xué)規(guī)章制度,結(jié)合本部教學(xué)和建設(shè),制訂相應(yīng)的規(guī)章制度,維護教學(xué)秩序,保證教學(xué)活動正常運行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成;
三、組織制定本部的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱;負責(zé)本部教學(xué)計劃的實施,落實和審定任課教師的教學(xué)進度及授課計劃。
四、協(xié)調(diào)安排大學(xué)英語教學(xué)任務(wù),組織排課,確定任課教師等。
五、完善課程設(shè)置,加強課程建設(shè),組織建設(shè)本部的課程體系。
六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會議等活動及學(xué)院統(tǒng)一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動;定期組織本部教師相互聽課,舉行觀摩教學(xué),促進教師教學(xué)水平的提高。
七、安排本部各類教學(xué)活動的宣傳與報道。
八、負責(zé)本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓(xùn)。
九、制定本部學(xué)期工作計劃,進行學(xué)期工作總結(jié),接受校、院各類教學(xué)檢查。
十、負責(zé)審核、監(jiān)督本部考務(wù)工作,審定檢查各科試卷,嚴格執(zhí)行各項考務(wù)規(guī)則。
十一、強化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設(shè),保證教學(xué)檔案制作規(guī)范、齊全。
十二、組織開展本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié),全程監(jiān)控本部教學(xué)活動,包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。
十三、檢查任課教師的教案及課件。
十四、召開本部工作會議,及時收集、整理教學(xué)信息,改進教學(xué)工作。
十五、鼓勵本部教師明確專業(yè)研究方向,有效開展科研活動,以科研促教學(xué),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。