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中小學教師崗位職責

發(fā)布時間:2025-03-08

中小學教師崗位職責(精選6篇)

中小學教師崗位職責 篇1

  一、中小學實驗教師(實驗員)是教學(教學輔助)人員,是學校開展實驗教學(物理、化學、生物、科學)、實驗研究和課外科技探究活動的重要業(yè)務崗位,應加強培養(yǎng)、關心、管理和考核,充分調(diào)動其工作積極性,履行其崗位職責,更好地服務于學校教育教學工作。

  二、中小學應要按照《四川省中小學教育技術專業(yè)人員配置標準》足額配置實驗教師(實驗員)。中小學實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任;中小學實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業(yè)技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業(yè)務工作。具備高級職務的實驗教師,在具備中級職務實驗教師資格的基礎上,還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學實驗教師(實驗員)均需參加上級業(yè)務主管部門組織的.專業(yè)培訓,并獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

  三、中小學實驗教師(實驗員)在部門負責人領導下,負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃,參與、監(jiān)督并配合學科教師完成計劃?偨Y反思本學期實驗教學工作完成情況。

  四、負責實驗儀器設備的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。

  五、負責實驗儀器設備的保養(yǎng)、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理,滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具,改進、創(chuàng)新實驗裝置。

  六、掌握各年級、班級的教學進度,按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目,準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材,填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材,熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗教師應直接從事實驗課教學,參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與并協(xié)助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

  七、熟悉本學科實驗儀器設備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

  八、配合教師教育學生遵守實驗室規(guī)則,組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生,確保儀器設備和人身安全,及時處理實驗室應急情況。

  九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

  十、加強實驗教學業(yè)務進修,經(jīng)常訪問實驗教學網(wǎng)站,閱讀實驗教學期刊,掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài),參加有關實驗教學學術活動和培訓活動,不斷提高其業(yè)務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師(實驗員),在完成業(yè)務工作目標、考核合格后,應與教學人員或教學輔助人員等同對待, 并按國家有關規(guī)定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

中小學教師崗位職責 篇2

  一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。

  二、要求在個人備課的基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經(jīng)驗。

  三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習題。經(jīng)常分析教學情況和學生的`學習質(zhì)量,研究改進教學方法。

  四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

  五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映,以便盡快解決。

  六、幫助新教師熟悉業(yè)務,協(xié)助老教師總結教學經(jīng)驗,盡快地提高本組教師的教學水平。

  七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。

中小學教師崗位職責 篇3

  (1)承擔高中或初中一門學科的.教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業(yè),考核學生成績。

  (2)在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,組織、輔導學生課外活動。

  (3)承擔和組織教育教學研究工作。重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特長,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

  (4)承擔教育科研任務。

  (5)指導二級教師的教育教學工作,或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

中小學教師崗位職責 篇4

  (1)承擔學校安排的教育教學任務并達到市教委規(guī)定的`周課時量,備課、講課、輔導,批改作業(yè),考核學生成績。

  (2)指導教育教學研究工作。

  (3)承擔教育科研任務。

  (4)指導一、二級教師的教育教學工作,或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

中小學教師崗位職責 篇5

  一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據(jù)學校的教學計劃進行教學。

  二、 課前認真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認真輔導和及時批改作業(yè)。

  三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

  四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經(jīng)常聽取學生的意見,改進教學方法,充實教學內(nèi)容。

  五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內(nèi)容無 關的`話。

  六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發(fā)式教學。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學手段,調(diào)動學生積極性。發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

中小學教師崗位職責 篇6

  一、明確音樂課程標準的要求,認真學習現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術,努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃

  二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學規(guī)律,結合本學科特點,開展音樂教學研究,積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,深入教學實際,總結經(jīng)驗。正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。

  三、認真執(zhí)行教學常規(guī),落實教學目標,精心設計好每一堂課,不斷改進教學方法,善于使用現(xiàn)代化教學手段,努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理,及時恰當?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的問題。

  四、堅持“因材施教,分類推進”的原則,面向全體學生,提高尖子學生,狠抓中、下學生,使各類學生在原有基礎上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學校藝術教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團,并積極向?qū)W校獻計獻策。

  五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學器材。精心維護、保養(yǎng)音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。

  六、積極參加各級各類的教學研究活動,要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究,認真總結教學經(jīng)驗,積極撰寫音樂科研論文,努力做學科帶頭人。

  七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認真負責地完成學校規(guī)定的年度、學期工作任務和工作指標,認真完成學校臨時性的有關任務。

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