班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé)(精選31篇)
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇1
1、開(kāi)學(xué)時(shí)間制定工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)介紹。
2、做好班級(jí)學(xué)生情況分析,做好家訪工作。
3、排好座位,安排好每天值日生。
4、競(jìng)選好班級(jí)干部,積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生。
5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
6、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)視力。
7、組建好班班干部隊(duì)伍;關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),每?jī)芍苓M(jìn)行一次班干部會(huì)議。
8、與任課教師加強(qiáng)溝通,做好學(xué)生成長(zhǎng)材料收集,寫(xiě)好成長(zhǎng)記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。
10、每周組織好主題班會(huì)課,形式多樣并作好記錄。
11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報(bào)。
12、積極配合大隊(duì)部,開(kāi)展多方面活動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng),要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。
13、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好記錄。
14、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì),善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P(yáng),幫助其樹(shù)立信心。
15、準(zhǔn)時(shí)參加每次的班主任會(huì)議及每次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
16、學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
班主任的主要任務(wù)
、、根據(jù)社會(huì)主義的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo),貫徹執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。
②、自覺(jué)遵守紀(jì)律發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),教育好每個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)他們具有集體主義精神以及愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義思想品德。
、邸⒁嫦蛉嚅_(kāi)展教育工作,培養(yǎng)好全班每個(gè)學(xué)生。發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),克服他們的缺點(diǎn),要針對(duì)各種類型學(xué)生的不同特點(diǎn)予以幫助, 要特別重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,鼓勵(lì)他們要有克服缺點(diǎn)的`勇氣和信心。
對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué),要教育他們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,發(fā)揮他們的帶頭作用,指導(dǎo)他們幫助后進(jìn)的同學(xué)共同進(jìn)步。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇2
一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用新的思路、新的方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,對(duì)全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。
二、班主任必須熱愛(ài)自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心,在思想、工作、生活等方面對(duì)自己有嚴(yán)格要求,做到言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生的楷模,不斷提高社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級(jí),晨會(huì)、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況,及時(shí)處理班級(jí)日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料,同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),共同提高學(xué)生管理水平。
五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,運(yùn)用心理輔導(dǎo),充分尊重學(xué)生在品德形成過(guò)程中的主體地位,充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。
六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部,組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng)。
七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪活動(dòng)。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時(shí)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動(dòng),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文和成功案例,在新形勢(shì)下創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作日志》記載班級(jí)和學(xué)生情況,進(jìn)行分析研究,作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評(píng)定的依據(jù)。
十、班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班級(jí)工作計(jì)劃,期末應(yīng)有工作小結(jié),學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會(huì)課。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇3
一、范圍
凡教齡不足五年的年輕教師,均要安排副班主任工作,時(shí)間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況,重新調(diào)整。
二、任務(wù)和職責(zé)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法:
1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作,組織主題班會(huì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)方法。
3、進(jìn)行勞動(dòng)教育和體育鍛煉教育。
4、對(duì)學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。
5、班級(jí)先進(jìn)的日常管理,如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級(jí)建設(shè)等方面的有效做法。
6、聯(lián)系課任教師共同做好班級(jí)工作。
7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評(píng)定和獎(jiǎng)懲工作。
8、聯(lián)系家長(zhǎng)特別是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的工作。
另外,副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍,在一學(xué)期的時(shí)間里,要閱讀有關(guān)班主任工作理論書(shū)籍3本,做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末寫(xiě)出20xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)校將組織討論及評(píng)比活動(dòng)。
。ǘ┘訌(qiáng)實(shí)踐,提高能力:
1、副班主任每學(xué)期至少要聽(tīng)班主任師傅的主題班會(huì)2次,獨(dú)立組織主題班會(huì)一次。
2、要珍惜鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì),多參與班級(jí)的檢查督促學(xué)生紀(jì)律、值日和體育鍛煉等工作,如檢查午休、課間操、清校等情況,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
3、每學(xué)期全過(guò)程參加班主任組織的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一次。
三、檢查督促
為促進(jìn)副班主任工作取得實(shí)際效果,學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)副班主任的學(xué)習(xí)情況和實(shí)踐情況進(jìn)行檢查,副班主任要對(duì)照“任務(wù)和職責(zé)”要求,從自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面兩方面逐方面做以總結(jié),學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見(jiàn),評(píng)選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵(lì)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇4
為完成上述主要任務(wù),班主任應(yīng)盡如下基本職責(zé):
1、深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體方面的情況,熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求,要建立學(xué)生情況登記冊(cè),及時(shí)分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn),研究學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢(shì),做到心中有數(shù),有的放矢。
2、組織并指導(dǎo)班委會(huì)工作,建立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,通過(guò)他們和班級(jí)活動(dòng)積極分子完成各項(xiàng)任務(wù),形成良好的班集體,班主任要定期召開(kāi)班委會(huì),分析本班情況,研究解決存在問(wèn)題,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育的能力。
3、要認(rèn)真擬訂班委會(huì)工作計(jì)劃,組織安排好班會(huì)等教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和校園實(shí)踐活動(dòng),活躍第二課堂,組織好勞動(dòng)教育。
4、與科任老師保持經(jīng)常聯(lián)系,在考試前后定期分析學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況,相互配合,統(tǒng)一要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、關(guān)心、支持并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展,注意發(fā)揮團(tuán)支部的作用,做好團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)內(nèi)外的思想教育工作。
6、組織學(xué)生開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),督促學(xué)生認(rèn)真參加早操、課間操和體育鍛煉,做好眼保健操,經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生保健工作,尤其是防近工作。要關(guān)心住宿生的生活情況,到學(xué)生宿舍了解情況,配合生活指導(dǎo)員做好對(duì)住宿生的教育和管理工作。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、通信、約見(jiàn)等各種途徑,保持與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,教育家長(zhǎng)擔(dān)起教育好自己子女的責(zé)任。
8、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)處理班上的偶發(fā)事件,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
9、制訂班主任工作計(jì)劃并報(bào)政教處,確定思想教育專題研究的課題,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié),要認(rèn)真組織好“三好學(xué)生”的評(píng)定和文明班級(jí)的評(píng)選工作。實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)地給每個(gè)學(xué)生做出鑒定,做好個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案。
10、加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)。注意寓教于師表之中,探索做好學(xué)生思想工作的新路子,不斷提高班主任的水平。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇5
一、學(xué)校根據(jù)校企雙方的合作要求,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,挑選合格學(xué)生參加半工半讀。
二、學(xué)校負(fù)責(zé)與企業(yè)、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂半工半讀有關(guān)協(xié)議,明確各方職責(zé),保證半工半讀工作的順利進(jìn)行。
三、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)半工半讀的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育、知識(shí)技能等方面的崗前培訓(xùn)。
四、學(xué)校選配工作負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)對(duì)學(xué)生的`工作管理,定期進(jìn)行巡查,聽(tīng)取企業(yè)的情況反饋。
五、學(xué)校與企業(yè)一起處理學(xué)生工作過(guò)程中的突發(fā)事件。
六、學(xué)校與企業(yè)共同完成對(duì)學(xué)生的工作考核。
七、學(xué)校經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)將學(xué)生情況反饋給家長(zhǎng)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇6
1、6-12歲小學(xué)生在線英語(yǔ)教學(xué),微信班級(jí)群維護(hù)
2、管理學(xué)員的課程表以及課程進(jìn)度,建立學(xué)員檔案,履行班主任服務(wù)流程,保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果
3、負(fù)責(zé)制定學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃,追蹤教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,與所有的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。
4、達(dá)成續(xù)費(fèi)及推薦,達(dá)到客戶滿意度指標(biāo)。
5、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,實(shí)施服務(wù)課和活動(dòng)課,包括OC,展示,家長(zhǎng)會(huì)、活動(dòng)競(jìng)賽等計(jì)劃。
6、處理來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)及投訴。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇7
崗位職責(zé):
1、配合教育咨詢師做好交接工作,及時(shí)落實(shí)一對(duì)一學(xué)生的課時(shí)安排,匹配合適的任課教師;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生課前準(zhǔn)備工作,調(diào)課、加課、請(qǐng)假等事宜;
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,配合教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),做好對(duì)學(xué)生的回訪記錄;
4、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)學(xué)生拓科,協(xié)助咨詢師完成續(xù)費(fèi)和學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷;
2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;
3、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、銷售能力強(qiáng);
4、親和力強(qiáng)、善溝通、協(xié)調(diào)說(shuō)服力強(qiáng);
5、熱愛(ài)教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇8
中職班主任工作職責(zé)
就目前中職學(xué)校的現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。而學(xué)生管理則是影響教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素之一。如何做好學(xué)生管理工作,這不僅是學(xué)校管理層要思考的問(wèn)題,也是班級(jí)的第一責(zé)任人——班主任更要思考的問(wèn)題。根據(jù)兩年的學(xué)生管理工作實(shí)際,就班主任如何做好班級(jí)管理工作提出一些淺見(jiàn),愿能為中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡些綿力。
一、全面深入地了解學(xué)生
眾所周知,中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考或高考的落榜生,甚至還有不少在中學(xué)階段中途輟學(xué)的學(xué)生,他們大多缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律意識(shí)和自控能力也較差,入校后違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)。20xx年7月29日發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(—20xx年)第六章職業(yè)教育中明確指出:職業(yè)教育要面向人人,面向社會(huì)。我們面對(duì)的就是這樣的學(xué)生。面對(duì)這樣的學(xué)生,中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)校的最基本單位一班級(jí)的管理上。因而,最終的擔(dān)子也就落在班主任身上。所以,中職學(xué)校的班主任擔(dān)子更重,責(zé)任更大,更不好當(dāng)
二、認(rèn)真履行班主任的主要工作職責(zé)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和紀(jì)律教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,明禮修身,誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和中專學(xué)生行為準(zhǔn)則。
3、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,重視職業(yè)能力的鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)形成,提高學(xué)習(xí)效率,鞏固和發(fā)揚(yáng)良好的校風(fēng)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì),樹(shù)立健康、正確的自我形象,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會(huì)與人友好相處,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,樹(shù)立正確的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)觀念,注意培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)和安全意識(shí)。
三、切實(shí)履行班級(jí)管理工作職責(zé)
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。經(jīng)常深入教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所,加強(qiáng)檢查與督促工作;按要求填寫(xiě)學(xué)生檔案;認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生思想品德考核與鑒定;及時(shí)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲、資助和評(píng)先評(píng)優(yōu)以及推薦就業(yè)等提出建議;制訂和落實(shí)班級(jí)學(xué)期(學(xué)年)工作計(jì)劃,搞好班級(jí)總結(jié);認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,做好班級(jí)臺(tái)賬建設(shè);會(huì)同有關(guān)部門做好新生報(bào)到、入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和畢業(yè)離校等工作。
2、全面了解和掌握班級(jí)學(xué)生的自然狀況和思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等情況,經(jīng)常同任課教師、有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題進(jìn)行思想教育,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。
3、組織和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)及其它有益于學(xué)生身心健康的課余活動(dòng),引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作,做好班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。
5、關(guān)心學(xué)生,主動(dòng)解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中的困難;及時(shí)向?qū)W生科匯報(bào)本班學(xué)生違紀(jì)情況,協(xié)助調(diào)查處理并制訂幫教措施,做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。
6、組織學(xué)生參加公益勞動(dòng);抓好宿舍、教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生;督促學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉;組織學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明宿舍”和“文明教室”等活動(dòng)。
7、督促班委管好班費(fèi),負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和填報(bào),督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用。
8、按時(shí)完成學(xué)生科布置的各項(xiàng)工作。
四、班級(jí)管理基本工作方法
班主任對(duì)班級(jí)的管理方法仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,即常說(shuō)的“管無(wú)定法”。對(duì)中職學(xué)校的班主任而言,我認(rèn)為在班級(jí)管理中樹(shù)立威信、教學(xué)生做人和培養(yǎng)學(xué)生生存觀三種做法尤為重要。
1、樹(shù)立班主任的威信。要當(dāng)好班主任,首先須樹(shù)立班主任的威信因?yàn)橥攀菧贤ò嘀魅闻c學(xué)生之心靈的紐帶。是班主任與學(xué)生之間感情傳遞的載體。沒(méi)有這樣的紐帶和載體,班主任就無(wú)法把班集體搞好。班主任的威信應(yīng)該有這樣三種內(nèi)涵:權(quán)力威信、能力威信、情感威信。權(quán)力的威信令人畏,叫人不敢違;能力的威信令人敬,使人不能違;情感的威信令人親,讓人不愿違。
2、教做人,幫助學(xué)生確立人生觀。學(xué)生在職業(yè)學(xué)校里,學(xué)習(xí)知識(shí)重要,學(xué)習(xí)技能更重要,而學(xué)會(huì)做人最重要。班主任的最主要工作就是教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。正如陶行知所言:“先生不應(yīng)該專教書(shū)。他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道”。
其次,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為。
蘇軾日:“君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之有所未正也!睂W(xué)生進(jìn)入中職學(xué)校是一個(gè)轉(zhuǎn)折,為了使學(xué)生盡快了解和適應(yīng)學(xué)校管理,除學(xué)校統(tǒng)一安排新生入學(xué)教育外,還應(yīng)在新生入學(xué)后—個(gè)月內(nèi)充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)生的日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在學(xué)習(xí):討論的基礎(chǔ)上寫(xiě)出心得體會(huì)或保證書(shū),使學(xué)生充分了解學(xué)校的各項(xiàng)管理制度以減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),要根據(jù)班級(jí)的具體工作,制定班級(jí)公約和獎(jiǎng)懲制度,由全班同學(xué)討論達(dá)成共識(shí)后執(zhí)行,以培養(yǎng)好的團(tuán)隊(duì)精神和良好的班風(fēng)。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生生存觀。人的一生有兩大任務(wù):一是作為自然人,要戀愛(ài)、結(jié)婚、生育,擔(dān)負(fù)起繁衍人類的任務(wù);二是作為社會(huì)的人,要擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展,擔(dān)負(fù)起發(fā)展人類、發(fā)展社會(huì)的任務(wù)。學(xué)生來(lái)中職學(xué)校學(xué)習(xí),其目的就是找個(gè)工作。找到滿意的工作的依據(jù)是什么呢?主要有三條依據(jù):一是就業(yè)的機(jī)制和勞動(dòng)力供求狀況;二是個(gè)人的因素;三是一些外部環(huán)境因素。而個(gè)人因素是選擇職業(yè)的首要影響因素。
個(gè)人因素是指?jìng)(gè)人的知識(shí)、技能、態(tài)度等自我因素。所以班主任就以就業(yè)為導(dǎo)向指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)”,讓學(xué)生了解自己的個(gè)人需求、長(zhǎng)處和短處,從而知道自己會(huì)傲什么、能做什么、怎樣去做等個(gè)人能力問(wèn)題。然后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性地去從如何提高自己的知識(shí)、能力、技能方面下功夫。就知識(shí)而言,包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和復(fù)合知識(shí),其中對(duì)中職生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)尤為重要;A(chǔ)知識(shí):語(yǔ)言知識(shí)、常識(shí)知識(shí)、工具知識(shí);專業(yè)知識(shí):重要的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和操作實(shí)訓(xùn)課。與此同時(shí),班主任再指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),包括學(xué)生行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞等優(yōu)良素質(zhì)的形成。學(xué)生在為之努力的過(guò)程中便形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同時(shí)為自己今后的獨(dú)立生活也就是生存創(chuàng)造了條件。
五、班主任工作的抓手
許多班主任在交流心得時(shí)多多少少都表露出對(duì)班級(jí)中個(gè)別“能”學(xué)生的無(wú)奈。他們經(jīng)常曠課、曠宿、上網(wǎng)、吸煙喝酒,甚至?xí)r有打架斗毆事件發(fā)生,這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。班主任在處理這一類問(wèn)題上想盡了辦法,費(fèi)盡了心思,可收效甚微。久而久之,不僅對(duì)其個(gè)人發(fā)展無(wú)益,對(duì)班級(jí)其他學(xué)生也會(huì)造成負(fù)面影響。那么,對(duì)于這些學(xué)生,班主任怎樣去挽救他們,轉(zhuǎn)化他們,盡可能地留住他們呢?我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面入手。
1、就業(yè)。就業(yè)是謀生的手段,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的直接體現(xiàn),中職學(xué)生就學(xué)的主要目標(biāo)就是找工作。如果說(shuō)就業(yè)是立國(guó)之本,安民之策,那么就業(yè)更是我們的制班之道。目前,大多數(shù)中職學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)推薦都制定了一系列規(guī)章制度,含有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、操行評(píng)價(jià)、技能等級(jí)證書(shū)等各項(xiàng)規(guī)定。班主任就以就業(yè)推薦為班級(jí)管理的抓手之一,自學(xué)生入學(xué),在開(kāi)展正常教育中,就要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,使學(xué)生一開(kāi)始就做好就業(yè)的準(zhǔn)備,對(duì)于上述個(gè)別“能”學(xué)生敲響警鐘。如果他們漠然置之,班主任則根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,給予其推遲推薦就業(yè)或不予推薦就業(yè)的處理,視其以后表現(xiàn)再酌情對(duì)待。
2、學(xué)籍檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案是記錄學(xué)生個(gè)人的主要經(jīng)歷、政治面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、操行評(píng)定和班主任評(píng)語(yǔ)等情況的文件材料,起著憑證、依據(jù)和參考的作用,尤其是就業(yè)后在個(gè)人轉(zhuǎn)正定級(jí)、辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面必須用到學(xué)籍檔案。檔案作為個(gè)人身份的一種象征,隨著人事服務(wù)工作的發(fā)展,其作用會(huì)越來(lái)越重要。所以,每一位獲得正式學(xué)籍的學(xué)生,他的在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)記錄在案。而且,在學(xué)生就業(yè)時(shí),用人單位還要調(diào)閱個(gè)人檔案以了解其在校表現(xiàn),作為是否錄用的鐵的依據(jù)。對(duì)于班級(jí)屢教不改的學(xué)生,班主任評(píng)語(yǔ)在學(xué)籍檔案中就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),這樣對(duì)其以后在校的表現(xiàn)將會(huì)起到鞭策和激勵(lì)的作用,其行為將會(huì)有所收斂,甚至?xí)l(fā)生徹底改變。
3、紀(jì)律處分。根據(jù)教育部《/FONT>中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教職成[20xx]7號(hào))的規(guī)定,學(xué)校對(duì)于有不良行為的學(xué)生,可視其情節(jié)和態(tài)度分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。對(duì)于一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)90課時(shí)以上或擅自離校連續(xù)二周以上的學(xué)生,學(xué)校可以作退學(xué)處理。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)經(jīng)教育而不知悔改的學(xué)生,報(bào)學(xué)校申請(qǐng)給予其紀(jì)律處分雖是無(wú)奈之舉,但也是對(duì)其施行教育的一種方式,是班主任工作的最后抓手。
六、結(jié)束語(yǔ)
著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“當(dāng)老師不當(dāng)班主任,是虧了。”因?yàn)楫?dāng)班主任有三種收獲:第一收獲多類人才;第二收獲真摯的感情;第三收獲創(chuàng)造性勞動(dòng)成果。班主任的工作是有創(chuàng)造性的,每每針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的差異,創(chuàng)造性地處理各種問(wèn)題時(shí),看到有的學(xué)生由后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生,感覺(jué)班主任工作真是魅力無(wú)窮,由一種幸福感和成就感!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨梢栽忈尦鲋新殞W(xué)校班主任管理工作的真諦!
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇9
1、樹(shù)立正確的教育思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的初中生。以人為本,尊重學(xué)生,要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。
2、認(rèn)真貫徹德育工作計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)定,積極組織各種有意義的教育活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣;并做好綜合素質(zhì)考評(píng),填好考評(píng)手冊(cè)。
3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,不斷為班級(jí)確立正確的前進(jìn)目標(biāo),向全班學(xué)生提出各種具體要,培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康,重視心理教育,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、積極做好各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作,及時(shí)把學(xué)生的意見(jiàn)和建議反饋給任課教師。主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,有目的的開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7、搞好班主任的計(jì)劃和總結(jié),做好學(xué)生的操行評(píng)定工作,填好學(xué)籍卡片。
8、廉潔自律,為人師表;對(duì)學(xué)生一視同仁。
9、自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理方面的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
10、努力完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇10
1、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,耐心細(xì)致地作幼兒的思想工作,教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。
2、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、教書(shū)育人,為人師表,儀表整潔大方,語(yǔ)言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹。
4、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好班主任計(jì)劃。
6、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),寓教育于游戲中。因材施教,促使幼兒的`和諧、健康發(fā)展。
7、做好交接班工作。接班教師未進(jìn)班不能離開(kāi)幼兒,幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開(kāi)。每日做好交接記錄
8、安全教育常抓不懈,積極處理班級(jí)幼兒的偶發(fā)事件。做好晨午檢和午餐工作,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
9、建立幼兒檔案,做好每月的各項(xiàng)收費(fèi)工作,并按時(shí)結(jié)賬。
10、積極完成幼兒園、學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
11、關(guān)心幼兒園發(fā)展,及時(shí)為幼兒園各項(xiàng)工作提出合理建議。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇11
一、對(duì)班級(jí)的人、財(cái)、物負(fù)責(zé),對(duì)全班幼兒的保育、教育全面負(fù)責(zé)。
二、帶領(lǐng)班組成員齊心協(xié)力開(kāi)展班級(jí)工作,善于團(tuán)結(jié)同志,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃和班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,制訂符合實(shí)際的教育計(jì)劃并實(shí)施,其中生成性活動(dòng)占30%以上。
四、每月召開(kāi)一次以上的班務(wù)會(huì),交流近階段班級(jí)工作的成效,分析失誤,提出改進(jìn)策略。
五、充分利用育兒論壇的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),每周向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)教育信息,及時(shí)解答家長(zhǎng)咨詢,反各種提議結(jié)果,建構(gòu)家園聯(lián)系的新通道。
六、每學(xué)期帶領(lǐng)班組成員組織一次以上的親子活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng),組織一次家長(zhǎng)會(huì),家訪1-3以上的家庭(新生必訪)。、
七、帶領(lǐng)班組成員積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)質(zhì)量高,效果好,有創(chuàng)意。
八、班組成員缺勤時(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇12
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是班級(jí)安全管理第一責(zé)任人,其主要職責(zé)是:
1.全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義道德教育、革命理想教育和勞動(dòng)教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,切實(shí)進(jìn)行社會(huì)主義精神文明教育,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
3.與各科任課教師通力協(xié)作,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力完成各門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.指導(dǎo)學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生身心健康,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動(dòng)和有益身心健康的文體、科技等課外活動(dòng)以及必要的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。
6.組織和指導(dǎo)班委會(huì)工作,協(xié)助搞好團(tuán)委的活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理及獨(dú)立生活能力,努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)集體。
7.要堅(jiān)持疏導(dǎo)的原則,以正面教育為主,采用循循善誘,說(shuō)服教育的方法,防止簡(jiǎn)單粗暴的做法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
8.做好家訪工作,關(guān)心學(xué)生校外生活,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的配合,共同教育好學(xué)生。
9.全面了解學(xué)生和掌握每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體健康等方面的情況,做好學(xué)生的操行評(píng)定工作,三好學(xué)生的評(píng)選工作。
10.根據(jù)德、智、體幾方面的要求,擬定本班工作計(jì)劃,經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,期末進(jìn)行工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇13
班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的一個(gè)重要組成部分,是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。班主任在落實(shí)學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)方針政策方面、在維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序方面,在形成良好班級(jí)風(fēng)氣、培養(yǎng)學(xué)生干部方面、在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、心理身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)方面、在組織班級(jí)活動(dòng)、進(jìn)行日常教育教學(xué)管理方面以及和課任教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系等方面具有不可替代的作用。
班主任在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,其主要職責(zé)是:
一、熱愛(ài)班主任工作,工作勤奮負(fù)責(zé),要善于把握學(xué)生心理,對(duì)學(xué)生就讀期間的表現(xiàn)要全過(guò)程負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)對(duì)教育的有關(guān)指示精神和教育管理理論,按時(shí)參加學(xué)校組織的班主任例會(huì)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高班主任工作的理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。能夠進(jìn)行教育管理方面的科研活動(dòng),并積極撰寫(xiě)論文。
二、熱愛(ài)學(xué)生,堅(jiān)持正面教育,多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣等方面全面負(fù)責(zé)。關(guān)心全體學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏常學(xué)生,對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生要善于發(fā)揮其特長(zhǎng),關(guān)心其成長(zhǎng),使其健康發(fā)展。
三、組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)校會(huì)內(nèi)容,完成校會(huì)布置的任務(wù),根據(jù)學(xué)校要求或班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的思想教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。特別要認(rèn)真做好學(xué)生法制教育、紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生培養(yǎng)成守秩序、懂禮貌、講文明的好少年。
四、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并將此作為凝聚人心、進(jìn)行教育的重要契機(jī)。
五、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物等方面的常規(guī)管理。每天預(yù)備鈴、課余時(shí)間都要到班級(jí)了解學(xué)生作業(yè)、出勤、服飾、值日等常規(guī)情況及其他偶發(fā)情況。要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生日常出現(xiàn)的不符合要求的行為敢于大膽管理。
六、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動(dòng),督促學(xué)生認(rèn)真做好眼睛保健操、廣播體操,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
七、開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃要有針對(duì)性、創(chuàng)新性和可操作性,計(jì)劃在格式上要有統(tǒng)一要求。工作中要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作內(nèi)容,并根據(jù)實(shí)際情況增加新的內(nèi)容。放假前要根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容,總結(jié)本學(xué)期班主任工作的成績(jī)與不足。
八、平時(shí)要做好學(xué)生情況的觀察記錄工作,要能夠向?qū)W校提出對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)或處分的建議。學(xué)期末要按照學(xué)校的要求做好評(píng)優(yōu)工作,要堅(jiān)持民主集中的原則,鼓勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn)。要認(rèn)真組織學(xué)生的評(píng)語(yǔ),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映學(xué)生的成績(jī)及存在的問(wèn)題。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的原則,多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、肯定優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)要從鼓勵(lì)的角度提出。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生要做好鑒定。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,注意培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,提高學(xué)生干部的思想水平,有條件的班級(jí)可實(shí)行干部輪換制度,注意培養(yǎng)更多的學(xué)生干部。協(xié)助學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)委,組建中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部,對(duì)學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)工作進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部在納新工作上發(fā)揮更大的作用。指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生組織的自我教育、自我管理的能力。建立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、團(tuán)支部例會(huì)制度,并逐漸過(guò)渡到學(xué)生自主召開(kāi)、自主管理。
十、加強(qiáng)和任課教師的聯(lián)系,了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況,協(xié)助任課教師共同解決班級(jí)存在的各種問(wèn)題。
十一、積極學(xué)習(xí)家庭教育方面的理論,不斷提高指導(dǎo)家庭教育的水平、利用家訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)、和家長(zhǎng)書(shū)信或電話聯(lián)系等手段,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,介紹學(xué)生在校情況,加強(qiáng)溝通,指導(dǎo)家庭教育。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況及學(xué)校要求,和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。積極參加學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、講座活動(dòng)及組織工作,對(duì)家長(zhǎng)家庭教育方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),借助家長(zhǎng)學(xué)校的資源,提高指導(dǎo)家庭教育的水平。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇14
一、嚴(yán)格遵守我!督處熜袨橐(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì) 劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班 教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的`作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到 動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和 保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相 體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材, 制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交 接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本 周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。
十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園互動(dòng)手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意
十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
十二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,報(bào)告,管理本班工作,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制 度,隨時(shí)清查孩子人數(shù),防止孩子遺留在室內(nèi)外,防止孩子走失。 跟家長(zhǎng)交流。
十三、作好晨檢、點(diǎn)名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護(hù)理工作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、 吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加 巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇15
一、熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班德育工作,組織班會(huì)和主題班會(huì)活動(dòng)等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、培養(yǎng)學(xué)生干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。
六、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作。
七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。
八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況,搞好操行評(píng)定,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見(jiàn)。
九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃,學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇16
在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通;不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。
二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的`良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系:平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。
六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng):能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng),并力求取得好成績(jī)。
七、做好對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作:能對(duì)學(xué)生作出客觀公正的評(píng)價(jià),做好每學(xué)期的“三好生”及“優(yōu)秀隊(duì)員”的評(píng)選工作。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇17
一、班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中學(xué)班主任工作條例》,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,按學(xué)校的工作計(jì)劃要求,制訂本班教育計(jì)劃,期末做好班主任工作總結(jié)。
二、加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育工作,向?qū)W生進(jìn)行“三熱愛(ài)”、“四項(xiàng)基本原則”和“一規(guī)一則”教育,了解并掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)“三好”。組織好班會(huì)及其它教育活動(dòng)。
三、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)了解和掌握本班各科教學(xué)情況,配合科任老師搞好補(bǔ)課及學(xué)科競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)。
四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,配合體育上好“三操一課”。
五、建立班委會(huì),做好班級(jí)干部的培訓(xùn)與管理使用工作。輔導(dǎo)共青團(tuán)干部開(kāi)展活動(dòng),并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級(jí)核心,對(duì)后進(jìn)生要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)他們的積極因素,努力做好思想轉(zhuǎn)化工作。
六、深入班級(jí)做好調(diào)查研究工作,以便全面了解學(xué)生校內(nèi)外情況,注意積累學(xué)生德、智、體等方面的資料,有針對(duì)性地做好教育和家訪工作,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合。學(xué)年終實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)。
七、積極參加政治學(xué)習(xí)。熱心教育改革,加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己,為人師表,做學(xué)生的表率。
八、帶領(lǐng)本班模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)一個(gè)有特色的班集體。
九、協(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練,努力提高各項(xiàng)基本功水平。
十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),做好畢業(yè)生的鑒定,協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的推薦。
十一、班主任工作具體要求:
1.班主任原則上坐班。以遇事能在校內(nèi)找到為準(zhǔn)。(有特殊情況,提前向年級(jí)組長(zhǎng)或政教處打招呼)
2.升旗、班(校)會(huì)、學(xué)生活動(dòng)、班主任會(huì)、掃除必到,專時(shí)專用,不做與學(xué)校不一致的事情。
3.班主任原則上看操,有事請(qǐng)假,每周檢查本班衛(wèi)生值日情況不少于5次,與學(xué)生個(gè)別談話3—5人。(詳細(xì)記錄)
4.隔周一次干部會(huì),每學(xué)期家訪6—10戶,電話聯(lián)系不少于班級(jí)人數(shù)2/3。(詳細(xì)記錄)
5.協(xié)助政教處安排好學(xué)生值周工作,并于值周前一周將國(guó)旗下講話交年級(jí)組長(zhǎng)審閱,并交政教處備案。
6.做好學(xué)生就餐的組織和管理工作。(每周巡視2—3次)
7.班主任應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé),善于觀察發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生各種問(wèn)題,并及時(shí)妥善加以解決,重大問(wèn)題要及時(shí)向政教處請(qǐng)示匯報(bào)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇18
1、在教學(xué)部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作,建立和完善班級(jí)管理類制度,力求班級(jí)管理規(guī)范化和專業(yè)化不斷提高班級(jí)管理水平;
2、負(fù)責(zé)老學(xué)員的招生推薦;
3、了解每期學(xué)員的基本資料,建立每位學(xué)員的檔案及班級(jí)日志;
4、負(fù)責(zé)開(kāi)班準(zhǔn)備(物品準(zhǔn)備,教室和賓館預(yù)定,課件準(zhǔn)備,聯(lián)誼會(huì),車輛預(yù)定訂,條幅,班旗,校園參觀等);
5、負(fù)責(zé)學(xué)員上課通知、溝通、學(xué)員跟蹤及維護(hù)工作;
6、負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到和班級(jí)過(guò)程管理,課堂紀(jì)律監(jiān)督,掌握學(xué)員出勤、上課、同學(xué)聚會(huì)、學(xué)員和試聽(tīng)人員就餐安排、其他意見(jiàn)反饋等情況;
7、考察班級(jí)學(xué)員,善于發(fā)現(xiàn)班委候選人,建立優(yōu)秀班委會(huì);協(xié)同班委組織班級(jí)活動(dòng);
8、負(fù)責(zé)發(fā)放和匯總教學(xué)評(píng)估表,做好教學(xué)評(píng)估;
9、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)匯總學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的.問(wèn)題并隨時(shí)向教學(xué)部長(zhǎng)匯報(bào);
10、班級(jí)和學(xué)員所有文件資料的整理、匯總、存檔;
11、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇19
1.協(xié)助班主任完成班級(jí)管理工作,不斷提高班級(jí)管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)中提高班級(jí)間操質(zhì)量,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3.組織二次班隊(duì)會(huì),并完成班隊(duì)會(huì)的策劃、組織、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)班隊(duì)會(huì)教案,上交活動(dòng)材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫(xiě)安全教育課教案,填寫(xiě)相應(yīng)的班主任手冊(cè)部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級(jí)參與的校內(nèi)外大型活動(dòng),如:體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級(jí)承擔(dān)的升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的'培訓(xùn)教育。
7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)、競(jìng)賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)及路隊(duì)就餐工作。
8.配合班主任做好班級(jí)爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇20
根據(jù)幼兒園保教工作計(jì)劃,制定本班工作計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,并負(fù)責(zé)本班學(xué)期工作總結(jié)。
負(fù)責(zé)本班全面工作,指導(dǎo)班級(jí)老師的工作,抓好班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),調(diào)動(dòng)本班全體教師的工作積極性。
定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),研究改進(jìn)本班工作,做好班務(wù)會(huì)記錄,協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。
負(fù)責(zé)組織進(jìn)行本班的家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)放活動(dòng),制定活動(dòng)方案,完成活動(dòng)總結(jié)。
有較強(qiáng)的管理能力,培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
指導(dǎo)本班教師管理好本班財(cái)產(chǎn),做好班級(jí)物品的管理工作。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇21
歷史已進(jìn)入21世紀(jì),隨著國(guó)家改革、開(kāi)放的日益發(fā)展,教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響非常復(fù)雜,既有“正面”的,又有“負(fù)面”的,這就對(duì)班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過(guò)去那樣靠經(jīng)驗(yàn)的積累,還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識(shí),努力探索新時(shí)期班主任工作的客觀規(guī)律,逐步走上科學(xué)化的軌道。
一、班主任工作的意義
班主任工作的意義主要反映在班主任的地位和作用上,全國(guó)中小學(xué)有500多萬(wàn)班主任教師,這是一個(gè)寵大的特殊的具有重要意義的教師群體,每一位班主任都在教育第一線為祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的接班人,假如沒(méi)有班主任這個(gè)特殊群體,整個(gè)教育大廈就會(huì)倒塌(當(dāng)然不能否認(rèn)其他科任老師的重要作用)一所學(xué)校要完成教育,教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)教育管理措施,都必須通過(guò)“班級(jí)”這個(gè)基本單位去貫徹、落實(shí),“班級(jí)”不能僅僅是一個(gè)由坐在同一間教室里的幾十個(gè)孩子組成的松散的群體,自由散漫,形同散沙,那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù),也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才,它必須是一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng),班紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體,這個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交叉的各種教育和教學(xué)渠道組成的話,那么班主任就是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說(shuō):“在學(xué)校,條條渠道通向班主任”實(shí)不為過(guò)。班主任既是班級(jí)的核心,又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對(duì)學(xué)生德、智、體、美等的教育,都要通過(guò)班主任這個(gè)“關(guān)注人物”去發(fā)揮影響力,完成各種教育活動(dòng)。因此,班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方法針促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著改革開(kāi)主放的進(jìn)一步,信息技術(shù)迅猛的發(fā)展,計(jì)算機(jī)逐漸進(jìn)入溝通,上網(wǎng)已不是什么新鮮事了,學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),不可避免的接受負(fù)的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想,這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要密切關(guān)注社會(huì),走向每一個(gè)家庭,對(duì)來(lái)自社會(huì)、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo),形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育”之間聯(lián)系的主成地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,又是學(xué)生的老師,更是學(xué)生的知心朋友,對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個(gè)性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任,班主任的工作質(zhì)量,關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,班主任的一言一行,一舉一動(dòng)時(shí)每刻都在影響著學(xué)生。
二、班主任的基本任務(wù)和職責(zé)
1、基本任務(wù):
在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指示開(kāi)展班級(jí)工作,培養(yǎng)良好班集體,全面關(guān)心,教育和管理學(xué)生,使他們身心得到全面健康發(fā)展,在為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
核心內(nèi)容:培養(yǎng)良好班集體,搞好班級(jí)管理、教育,促使學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng)。
2、職責(zé):
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,《中學(xué)生守則》是重要依據(jù),因此要結(jié)合《守則》根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來(lái),進(jìn)行教育。
。2)經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
。3)關(guān)心學(xué)生身心健康
提倡堅(jiān)持體育鍛煉,注意保護(hù)視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
。4)指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)、團(tuán)支部的工作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體,做好學(xué)生的個(gè)別工作。
班會(huì)活動(dòng)和少先隊(duì)、團(tuán)委活動(dòng)各有其特點(diǎn)是兩種組織形式,不能顧此失彼,要重視并做好“特殊生”的教育、轉(zhuǎn)變工作。
(5)指導(dǎo)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐
關(guān)心課余生活、支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng),主題班會(huì)等。要根據(jù)本班學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容時(shí)間提出具體的要求,并有檢查措施,常抓不懈,同培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念,勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣。(切忌以罰代勞)
。6)搞好班級(jí)經(jīng)常性的管理工作
對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理,做好學(xué)生的操行等第評(píng)定,評(píng)語(yǔ)要充分肯定優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,明確指出缺點(diǎn)和努力方向,要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,寫(xiě)出“個(gè)性”避免千篇一律或過(guò)于空泛。
三、班主任工作的主要原則和方法
(一)面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動(dòng)和生活情況,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
體現(xiàn)了我國(guó)的教育方針的基本精神,班主任的全部工作就是為了做到這兩個(gè)“全”對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個(gè)學(xué)生,放棄對(duì)他的教育或只重一“育”,忽視了“五育”并舉,都是違背班主任原則,就不是個(gè)好老師。
(二)正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)
對(duì)學(xué)生要應(yīng)用說(shuō)服教育的方法,調(diào)動(dòng)各種積極因素,是充分發(fā)揮榜樣的作用,力求簡(jiǎn)單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
。ㄈ釔(ài)尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生
光強(qiáng)調(diào)老師愛(ài)學(xué)生是不全面的,還應(yīng)具體研究怎樣去愛(ài),要愛(ài)的得法,想愛(ài)還要會(huì)愛(ài),如果不會(huì)愛(ài),原來(lái)想愛(ài),后來(lái)也會(huì)變得不愛(ài)。比如父母哪有不愛(ài)子女的呢?但由于有的愛(ài)的不得法,變得溺愛(ài)子女,縱容子女,使之走上邪路,父母因此也由愛(ài)生怨,由愛(ài)生恨,因此,希望通過(guò)你們的實(shí)踐去體驗(yàn)這種愛(ài)。
。ㄋ模┮獜膶(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),思想實(shí)際,個(gè)性差異以及社會(huì)、家庭的影響,提出不同的教育要求,有的放矢地進(jìn)行教育。
這就要求我們選擇,確定有針對(duì)性的教育內(nèi)容,提出的要求要有層次性,要采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式、方法。比如針對(duì)某個(gè)問(wèn)題的命題作文。
主題班會(huì),就某一事件提出自己的觀點(diǎn),進(jìn)行分析,討論,達(dá)到教育的目的。
。ㄎ澹┮陨碜鲃t,言傳身教
要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)道德修養(yǎng),起表率作用,俗話說(shuō):“正人先正已”,在班級(jí)工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到,并能主動(dòng)要求聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)改進(jìn)工作。
。┘w教育同個(gè)別教育相結(jié)合
要通過(guò)開(kāi)展集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲,美展,春游等,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),建立正確的集體輿論,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,自豪感,形成良好的班風(fēng),要充分發(fā)揮集體教育的作用,對(duì)每個(gè)班級(jí)成員施加教育影響,同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì)。
班主任工作原則是相對(duì)穩(wěn)定的,但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過(guò)自己的努力,不斷學(xué)習(xí)探索、積累,提高自身素質(zhì),創(chuàng)造出更多,行之有效的德育工作的方法和途徑,以自己出色的工作證明自己是一合格的班主任,更是一名合格的人民教師。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇22
一、常規(guī)管理(100分):
1、按時(shí)按質(zhì)按量上交班主任計(jì)劃、總結(jié)、《班主任工作手冊(cè)》,缺一項(xiàng)扣3分。
2、有班級(jí)班規(guī)并認(rèn)真執(zhí)行的(有記錄),2分。
3、及時(shí)上交其他材料,不按時(shí)、不上交分別扣3分。
4、起床、兩操、放學(xué)、早、晚自習(xí)、就寢到位,不到位每次扣1分。
5、一學(xué)期家訪達(dá)到該班人數(shù)80%以上并有記錄,3分;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),5分。
6、一學(xué)期與學(xué)生談話達(dá)到規(guī)定次數(shù)并有記錄,3分。
7、有全班學(xué)生該學(xué)期操行評(píng)分記錄,2分。
8、就寢先清人后簽到,早上先督促起床后簽到,各5分。
9、班主任會(huì)議準(zhǔn)時(shí)參加,3分
10、按時(shí)召開(kāi)主題班會(huì),每周一次2分。
11、學(xué)生集會(huì)、升降旗、衛(wèi)生班主任及時(shí)組織各5分。
12、本班的各項(xiàng)大小事務(wù)由班主任直接按照校紀(jì)校規(guī)和班紀(jì)班規(guī)解決處理,把違紀(jì)學(xué)生夠警告至記大過(guò)處分的事提交到政教處,把夠留校察看、勒令退學(xué)處分的學(xué)生直接交到政教處處理,不認(rèn)真履行班主任職責(zé)的每次5分。
13、學(xué)生對(duì)班主任滿意率達(dá)85%記2分,每減少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。
14、積極有序組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng),不參加活動(dòng)每次扣
5分
二、加分項(xiàng):
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),獲團(tuán)體前六名分別加6、5、4、3、2、1分,縣、市、省團(tuán)體前三名分別加7、6、5;8、7、6、;9、8、
7。單項(xiàng)前三名分別加3、2、1分,縣、市、省前三名分別加4、3、2;5、4、3;6、5、4。
2、每月班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管完好無(wú)損,加2分。
3、每月該班學(xué)生無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,加2分。
4、每月,該班出現(xiàn)一起好人好事,按政教處評(píng)估酌情加0.5-2分?衫塾(jì)加分,最高分5分。
5、學(xué)生安全責(zé)任狀全部及時(shí)上交加3分;。
6、班級(jí)學(xué)生被評(píng)為學(xué)校、縣、市、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部分別加2、3、4、5分。
7、完成政教處或?qū)W校安排的臨時(shí)工作加3分。
8、評(píng)為學(xué)校、縣、市等優(yōu)秀班集或班主任分別加3、4、5分。
9、積極開(kāi)展德育研究,在縣級(jí)以上論文,公開(kāi)課或班主任技能評(píng)比中獲獎(jiǎng),加3、4、5分。在校以級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),加4分。
10、一學(xué)期鞏固率保證在100%加15分(正常的招兵除外)。
11、督促學(xué)生ic卡消費(fèi),每月人平200元以上加5分,260元以上加10分。
12、每月評(píng)為文明班級(jí)、文明寢室,每次加5分。
三、減分項(xiàng):
1、上面來(lái)人檢查工作,班上出現(xiàn)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)等問(wèn)題一人次扣5分。
2、流失一人扣4分,因班主任工作原因造成學(xué)生流失,一人扣10分。
3、故意損壞課桌一張或門一扇、損壞一條凳子、打破玻璃一塊,除修補(bǔ)好外,分別扣3、2、1分;無(wú)意損壞修補(bǔ)好,不扣分。
4、賭博1人次扣2分,打架1次扣5分,凡抽煙一人次扣1分,警告一人次扣5分,嚴(yán)重警告一人次扣10分,依此遞加。
5、未經(jīng)校方同意擅自組織學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)一次扣10分。
6、學(xué)生浪費(fèi)糧食一人次扣5分,學(xué)生浪費(fèi)水電一次扣2分。
7、鞏固率在80%——90%之間扣5分,低于80%扣10分。
8、突發(fā)事件處理未及時(shí)到位,扣5分。
四、班津核算方案:(按50人計(jì)算)
1、文明班級(jí)評(píng)比分350元:95分以上50x7,90-95分50x6,90-80分50x4,70-80分50x3,60-70分50x2,60分以下人頭經(jīng)費(fèi)取消。
2、早晚自習(xí)、兩操及就寢等到位工作到位150元,每缺一次扣5元。
附:一學(xué)期鞏固率在100%的獎(jiǎng)300元,一年度在100%的再獎(jiǎng)1000元。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇23
1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,自覺(jué)搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,并對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會(huì)的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)做到"動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,教之有方,嚴(yán)之有格",講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展"講文明,創(chuàng)三好"等項(xiàng)有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生干部的'獨(dú)立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)和軍訓(xùn)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
7、進(jìn)行家訪工作,與家長(zhǎng)交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況,共同研究,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評(píng)選工作,向校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對(duì)本班學(xué)生獎(jiǎng)懲和升留級(jí)的建議。做好本班獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。
9、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作,寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
10、每學(xué)期初寫(xiě)好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇24
一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。
二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)委的工作,培養(yǎng)好學(xué)生干部,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊(duì)課、晨會(huì)課專課專用,有計(jì)劃,有組織,有內(nèi)容,有實(shí)效,并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系,共同商討本班的教育、教學(xué)工作,交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康,幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想,協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級(jí)設(shè)生物角、圖書(shū)角等,做到清潔、整齊、美觀,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級(jí)常規(guī)性管理工作,建立班級(jí)常規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。
十一、做好班級(jí)學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作(班主任工作手冊(cè)、學(xué)籍表、學(xué)生成長(zhǎng)腳印等),填寫(xiě)完整,及時(shí)上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核,思想品德評(píng)定,寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評(píng)定和學(xué)生有關(guān)獎(jiǎng)懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系,定期和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,禮貌、熱情接待學(xué)生家長(zhǎng),尊重依靠家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。
十四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(zhǎng)鳴,找隱患,保安全,及時(shí)記錄、匯報(bào)。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排,確保人身安全。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育,中、晚送隊(duì)要認(rèn)真組織,到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級(jí)各類競(jìng)賽、文體活動(dòng),并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
十六、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校產(chǎn),做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
十七、積極參加德育工作研究,重視理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇25
一、嚴(yán)格遵守值班制度,按規(guī)定著裝,按時(shí)上下班,認(rèn)真填寫(xiě)工作記錄,做好工作交接。
二、服從中心主任領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)接聽(tīng)上級(jí)指示、命令并組織當(dāng)班人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,以身作則,為人表率,堅(jiān)持原則,廉潔公正。
四、負(fù)責(zé)當(dāng)班期間監(jiān)控業(yè)務(wù)的管理,白班跟班作業(yè),夜班加大稽查力度,監(jiān)督監(jiān)控崗位人員履行職責(zé)情況、遵守紀(jì)律情況、執(zhí)行規(guī)定情況,按程序處理各類突發(fā)問(wèn)題,配合收費(fèi)站、稽查人員打擊倒卡、闖卡等逃漏費(fèi)車輛,遇重大問(wèn)題及時(shí)向中心主任報(bào)告。
五、妥善處理投訴事件,語(yǔ)言文明、禮貌熱情,實(shí)施首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位責(zé)任追究制,處理完畢后建立檔案。
六、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)對(duì)特殊車輛的'管理,為綠色通道、搶險(xiǎn)救災(zāi)等車輛提供通行便利,遇災(zāi)害天氣或堵車等突發(fā)事件時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,協(xié)助收費(fèi)、路政、養(yǎng)護(hù)等部門采取有效措施保障道路暢通。
七、負(fù)責(zé)當(dāng)班期間的安全生產(chǎn)工作,定期進(jìn)行檢查,加強(qiáng)安全教育,及時(shí)排除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
八、完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇26
1.跟進(jìn)數(shù)學(xué)語(yǔ)文課程,進(jìn)班聽(tīng)課,家長(zhǎng)的跟進(jìn)溝通。
2.做好學(xué)員管理,與家長(zhǎng)保持良好溝通與互動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量;向家長(zhǎng)反映學(xué)員學(xué)習(xí)情況;
3.對(duì)接、處理各部門關(guān)于上課問(wèn)題的反饋
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇27
1、班主任經(jīng)常性巡視班級(jí)。
2、上好每天檢查(安全、紀(jì)律、儀容儀表、出勤、衛(wèi)生)。
3、課間操必須到崗,眼保健操提倡到崗。
4、督導(dǎo)班級(jí)自習(xí)課、科技文體課。
5、掌握班級(jí)上課、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時(shí)跟蹤糾正。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇28
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法,努力做好班級(jí)工作,使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。
二、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類教育活動(dòng)。
四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家長(zhǎng)工作,共同配合完成教育任務(wù)。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇29
班主任的職責(zé),是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手,其主要工作職責(zé)如下:
一、 思想教育工作
1、 宣講《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合班級(jí)情況,分階段提出具體要求。
2、 組織學(xué)習(xí)《陽(yáng)貴實(shí)驗(yàn)三中成長(zhǎng)指南》、《班級(jí)量化考核手冊(cè)》,以“五自”精神為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
3、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,注意預(yù)防和及時(shí)處理偶發(fā)事件和特殊問(wèn)題。
4、 分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)。高一開(kāi)展入學(xué)教育、生活指導(dǎo);高二進(jìn)行思想、理想、前途等教育,高三進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。
二、 班級(jí)常規(guī)管理工作
1、 開(kāi)學(xué)初制定班主任工作計(jì)劃。
2、 做好班級(jí)學(xué)生基本信息的采集存檔工作。
3、 做好班級(jí)學(xué)生干部的組建與培養(yǎng)工作
4、 組織班委制定班級(jí)關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生、社團(tuán)、自習(xí)等常規(guī)工作的班規(guī)。
5、 組織和設(shè)計(jì)每月一次的主題班會(huì)。
6、 組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。包括學(xué)校、年級(jí)及自己班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、 按照《班主任工作手冊(cè)》,做好班級(jí)工作記載。
8、 指導(dǎo)共青團(tuán)工作,指導(dǎo)共青團(tuán)完成常規(guī)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及團(tuán)組織建設(shè)。
9、 學(xué)期末做好學(xué)生的操行評(píng)定、班級(jí)評(píng)優(yōu)工作。
三、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
1、 每月的月考后,與科任教師進(jìn)行溝通,了解班級(jí)學(xué)情,協(xié)助科任教師做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2、 指導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣學(xué)習(xí),尊重學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律。
3、 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,杜絕閑書(shū)、雜書(shū)的影響。
四、 心理輔導(dǎo)和青春期教育工作
1、 配合心理教師做好學(xué)生心理建檔,并關(guān)注特殊學(xué)生。
2、 對(duì)高中生男女交往進(jìn)行方式、方法的教育,注意預(yù)防早戀。
3、 對(duì)高中生進(jìn)行青春期教育,尤其是認(rèn)識(shí)自身,悅納自己。
五、 與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)工作
1、 與家長(zhǎng)建立溝通平臺(tái),如手機(jī)號(hào)碼、QQ號(hào)碼或公共郵箱等,24小時(shí)開(kāi)機(jī),及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、 每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校情況。
3、 對(duì)問(wèn)題學(xué)生,要與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,并指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行家庭教育。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇30
(一)教學(xué)方面
1、支持配合教研組長(zhǎng)工作,用心參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。
2、認(rèn)真完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
3、用心參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作,在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄,做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習(xí)方面,要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn),主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料,以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時(shí)備課,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求),不備課不能進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,提倡生成性教學(xué),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,力求實(shí)現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標(biāo),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求,學(xué)期初、末制定教科研工作計(jì)劃和總結(jié)。
8、每一天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)(教學(xué))要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。
10、用心參與教改科研工作,注重過(guò)程性研究,并做好材料的積累工作。
11、用心參與聽(tīng)課活動(dòng),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),每周不少于一節(jié)課,學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科資料特點(diǎn),定期組織班級(jí)性的抽測(cè),監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中,認(rèn)真監(jiān)考,做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評(píng)定(認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)目標(biāo)手冊(cè))。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))
17、用心參加教育科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育科研實(shí)驗(yàn)課題。
18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃,完善科研過(guò)程性材料,學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項(xiàng)科研材料按學(xué)校教科研室的要求用心上交。
20、注意科研成果的積累,每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗(yàn),理解學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個(gè)人的科研工作狀況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
班主任工作的主要內(nèi)容及職責(zé) 篇31
班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則,努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
1.經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
3.組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班共青團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)群體的文體活動(dòng),積極開(kāi)展科技活動(dòng)。
5.與學(xué)生家長(zhǎng)和工作單位領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。