初中班級計(jì)劃范文
一轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了新學(xué)期，初中的班級工作計(jì)劃是怎樣的呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的初中班級計(jì)劃范文。
初中班級計(jì)劃范文：
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。
3、針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。
快速：行動迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。
向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。
認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。
培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評，是量化分?jǐn)?shù)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。每月評出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
5、抓好體育鍛煉。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。
團(tuán)支部書記工作制度：
1、做最好的自己，要有正氣、責(zé)任心、細(xì)心、耐心。
2、負(fù)責(zé)本班日常工作的的監(jiān)察。
3、負(fù)責(zé)本班班干部工作情況的監(jiān)察。
4、每周召開一次團(tuán)支部會議，總結(jié)班級工作中存在的問題，提交常務(wù)班委會，提出班級工作建議。
5、對值周班長提名的優(yōu)秀小組班長進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
6、對值周班長提名的優(yōu)秀值日班長進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
7、對常委班長提名的優(yōu)秀值周班長進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
8、負(fù)責(zé)團(tuán)員的教育，人人爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)員。
值周班長工作制度：
工作目標(biāo)：負(fù)責(zé)一周內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、活動等各項(xiàng)工作。指導(dǎo)值日班長開展工作。
1、周一早讀發(fā)表就職宣言;安排部署班級一周工作，協(xié)助值日班長工作;
2、安排一周的值日班長，搞好值日班長之間的銜接，周六培訓(xùn)值日班長。
3、配合值日班長做好常規(guī)工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并找表現(xiàn)不好的同學(xué)談話。
4、檢查值日班長填寫“課堂日志”情況。負(fù)責(zé)《弟子規(guī)》周分享。
5、提醒班委會成員、值日班長履行職責(zé)，協(xié)助班委成員開展各項(xiàng)班級工作。
6、每周對值日班長的工作進(jìn)行評價(jià)，結(jié)合團(tuán)支部評選優(yōu)秀值日班長。
7、向常務(wù)班委會匯報(bào)本周值日班長的表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題共同及時(shí)尋求解決方案。
8、匯總各小組一周得分，結(jié)合團(tuán)支部評選優(yōu)秀小組。
9、周末召開值日班長總結(jié)會，對一周來的工作進(jìn)行總結(jié)和自評，并
討論本周管理中出現(xiàn)的問題，分析原因，提出本周該改進(jìn)的具體措施，與下周值周班長交接。
10、開好一周總結(jié)微型班會。