教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例（精選17篇）

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇1

　　1、完成點名，巡堂等各類教務(wù)工作;

　　2、負(fù)責(zé)校區(qū)各類報表的制作;

　　3、定期與家長溝通，幫助解決家長疑問;

　　4、協(xié)助，督促老師完成各項課后服務(wù)工作。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇2

　　1.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋，對所帶在讀學(xué)員提供高水平的服務(wù)，促使學(xué)員繼續(xù)購買課時;

　　2.安排好學(xué)生每一次的上課時間，確保課程如期進行;

　　3.和其它部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，完善服務(wù)質(zhì)量;

　　4.按照課程管理流程對學(xué)員在中心的學(xué)習(xí)進行管理，并與學(xué)生家長及時有效溝通，與學(xué)生和家長建立長期、穩(wěn)定、良好的關(guān)系。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇3

　　1、人員管理(人員統(tǒng)計、個人資料收集等)

　　2、課堂管理(資料發(fā)放、紀(jì)律維護等)

　　3、考試管理(考卷發(fā)放、現(xiàn)場監(jiān)考等)

　　4、培訓(xùn)、考試結(jié)束后的工作匯報

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇4

　　1. 班級的管理和學(xué)員活動的組織與策劃;

　　2. 負(fù)責(zé)學(xué)生課時進度管理，協(xié)調(diào)排課;

　　3.對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進行調(diào)查分析;

　　4.負(fù)責(zé)跟進學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，對學(xué)生進行正確指導(dǎo)，做好回訪工作，了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;

　　5.開拓學(xué)生就業(yè)渠道，聯(lián)系用人單位，及時了解企業(yè)用人需求，建立長期合作關(guān)系，拓展就業(yè)資源崗位;

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇5

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校日常教務(wù)工作管理，對接上課老師，安排學(xué)員上課、確保各個課程計劃順利完成。

　　2、負(fù)責(zé)教務(wù)文件資料整理歸檔工作。各種資料需分類歸檔，保留完整。

　　3、負(fù)責(zé)督促學(xué)生的日常學(xué)習(xí)進程，如：出勤率、作業(yè)完成度、考試報名等。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇6

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)的教學(xué)管理和服務(wù);

　　2、解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的問題;

　　3、進行部分職業(yè)素質(zhì)課程的講授;

　　4、進行畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)回訪和就業(yè)推薦工作;

　　5、處理學(xué)員退費、維穩(wěn)工作及活動組織。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇7

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤、請假、補課、課程安排工作;

　　2、定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，保證學(xué)生有良好的學(xué)員狀態(tài);

　　3、與學(xué)生和家長建立長期、穩(wěn)定、友好的關(guān)系;

　　4、策劃和舉辦以提升滿意度和口碑信息量的活動，以促進完成口碑，續(xù)費等業(yè)務(wù);

　　5、保持其他部門良好的溝通，促進工作的順利開展。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇8

　　1、管理學(xué)生檔案及教學(xué)資料;

　　2、為學(xué)生匹配最合適的教師，并適時進行心理疏導(dǎo);

　　3、定期與學(xué)生家長溝通，為學(xué)生成長交換意見，并對續(xù)費問題進行協(xié)商;

　　4、在咨詢部，教學(xué)部等的配合下達成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇9

　　1、設(shè)置課程培養(yǎng)目標(biāo)，驗收教學(xué)成果。

　　2、按照學(xué)校教學(xué)計劃，指導(dǎo)校區(qū)專業(yè)課老師進行校區(qū)專業(yè)課課改。

　　3、在理論課程中插入實踐內(nèi)容，以鞏固專業(yè)知識。主導(dǎo)課程的架構(gòu)、設(shè)計、研發(fā)以及評估活動。

　　4、及時更新課程內(nèi)容，保證課程研發(fā)的水準(zhǔn)，以培養(yǎng)實操型人才。

　　5、能根據(jù)企業(yè)相關(guān)定向培養(yǎng)需求，各類人才培訓(xùn)的需求，研發(fā)相關(guān)課程體系、培訓(xùn)體系、校企合作、給企業(yè)輸送高技能人才。

　　6、掌握市場的培訓(xùn)熱點，開發(fā)切合市場培訓(xùn)的課程，投放市場。

　　7、管理學(xué)校教務(wù)工作、考務(wù)工作。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇10

　　1、 維護更新學(xué)員系統(tǒng)管理，信息錄入，學(xué)員考勤管理，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析;

　　2、 協(xié)助前臺來訪人員做好學(xué)員接待工作，及時確認(rèn)學(xué)員出勤情況;

　　3、 負(fù)責(zé)監(jiān)督教師跟進學(xué)員學(xué)習(xí)進度等工作并做好家長反饋;

　　4、 協(xié)助校區(qū)制定完整教學(xué)安排流程，包括排課，教師使用，調(diào)課，老師更換等;

　　5、 配合及處理各類突發(fā)教學(xué)事件;

　　6、 家長群的維護和通知，進行家長維護、跟進續(xù)費以及轉(zhuǎn)介紹等二次銷售工作;

　　7、 有良好的跨部門溝通能力，與其他各部門良好的合作。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇11

　　1. 完成教務(wù)處學(xué)生信息登記;

　　2. 按照校區(qū)需求按時排好課表，做好上課學(xué)生安排及教務(wù)系統(tǒng)通知;

　　3. 進行班級管理，定期與家長溝通，向授課老師反饋學(xué)生情況;

　　4. 各種檔案材料的搜集、整理與管理。教學(xué)教務(wù)會議記錄及新生錄審表等;

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇12

　　1、負(fù)責(zé)接待來訪學(xué)員及家長;

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)員日常上課記錄監(jiān)督和接待服務(wù);

　　3、校區(qū)物資、學(xué)員禮物、學(xué)習(xí)資料等登記、出入庫、發(fā)放等;

　　4、完成校區(qū)資金日報表，完成每月學(xué)員學(xué)費分?jǐn)偙?

　　5、辦理新學(xué)員的入學(xué)、合同注冊等手續(xù);

　　6、進行內(nèi)部學(xué)員班級群管理，電話回訪及學(xué)員家長維護;

　　7、完成招生業(yè)績。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇13

　　1. 負(fù)責(zé)家長、學(xué)生、教師三方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，學(xué)生任課教師的選派及課程的安排，教師授課的監(jiān)督管理;

　　2. 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)的全程跟蹤管理、對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的問題，給予及時疏導(dǎo)和解決;

　　3. 定期與家長回訪溝通，并提供家庭教育建議;

　　4. 負(fù)責(zé)學(xué)生日常在校管理、學(xué)生檔案歸納整理等相關(guān)工作。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇14

　　1、負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生的日常管理，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行全面的指導(dǎo);

　　2、配合教師執(zhí)行教學(xué)工作;設(shè)計、安排及執(zhí)行各類輔助性教學(xué)活動，并做好反饋總結(jié);

　　3、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度及情況，定期與教師、學(xué)生及家長進行及時溝通反饋，并提供學(xué)習(xí)建議;

　　4、為有需求學(xué)生安排定期自習(xí)課程，安排老師為學(xué)生做好答疑解惑工作;

　　5、為心理有困擾，叛逆期學(xué)生定期做好心理疏導(dǎo)工作;

　　6、配合校區(qū)其他部門完成校區(qū)的教學(xué)目標(biāo);

　　7、觀察學(xué)生、家長的思維動向，及時的進行教學(xué)(續(xù)費、營收)業(yè)績工作等。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇15

　　1、全程跟蹤一對一學(xué)員的學(xué)習(xí)過程;

　　2、進行學(xué)生的檔案管理，學(xué)生信息的統(tǒng)計調(diào)查;

　　3、就學(xué)生情況與家長、教師進行溝通反饋，協(xié)調(diào)老師、學(xué)生、家長之間的溝通;

　　4、完成一定的教師招聘計劃;

　　5、接待投訴、處理問題，對家長和學(xué)生進行心理疏導(dǎo);

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇16

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生的注冊、報考、作業(yè)等通知。

　　2.學(xué)生考試具體事務(wù)的講解，學(xué)員所有問題的答疑

　　3.學(xué)生學(xué)習(xí)進度的推薦進行有效的督學(xué)

　　4.學(xué)員考試的資料的整理并分發(fā)到學(xué)生

　　5.配合教務(wù)老師完成一些事務(wù)性工作

　　6.處理一般性投訴問題。

教務(wù)老師工作職責(zé)參考案例 篇17

　　1、負(fù)責(zé)管理學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋

　　2、對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排、核查及為老師和學(xué)生制作課表的工作

　　4、核對每周老師的課程是否已上，確認(rèn)老師的上課課時

　　5、定期進行學(xué)院各項數(shù)據(jù)信息匯總與分析