【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握黨、否、厭、卓爾、宜在文中的含義。理解并積累成語(yǔ)：斐然成章；暴虎馮河；登堂入室；殺雞焉用牛刀；仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)；循循善誘。 2、感悟孔子的人格之美以及與弟子之間感人的師生情誼。...

子曰：「君子求諸己，小人求諸人�！梗ā墩撜Z(yǔ)衛(wèi)靈公》）。求諸己，就是凡事求之于己，首先從自己方面來要求。就是要審視自身的長(zhǎng)板（優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處）加以提升、發(fā)展和利用；省察自身的短板（劣勢(shì)、短處）加以延長(zhǎng)和改進(jìn)/或克服和避免。...

《杜十娘怒沉百寶箱》文題解讀 《杜十娘怒沉百寶箱》，題目交代了人物——杜十娘，事件——怒沉百寶箱，揭示了全文的中心內(nèi)容；文題還具有懸念——杜十娘為什么要怒沉百寶箱？能吊起讀者的胃口。...

教學(xué)要求：1、了解本詩(shī)基本內(nèi)容及其寓意；2、感悟并品味詩(shī)人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格；3、背誦這首詩(shī)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、詩(shī)的寓意2、詩(shī)的風(fēng)格教學(xué)設(shè)想：1、布置預(yù)習(xí)：結(jié)合注釋，利用工具書，粗通本詩(shī)，并在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，...

一、教學(xué)目的 1、了解阮籍及詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。 2、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。 3、學(xué)習(xí)詩(shī)人借景抒情的表達(dá)技巧。 4、用“以意逆志”“知人論世的”觀點(diǎn)分析詩(shī)歌，理解詩(shī)人情感。 5、學(xué)習(xí)通過多種途徑表現(xiàn)詩(shī)人“憂思”的方法。...

第二節(jié)唐文學(xué)繁榮的原因唐代文學(xué)繁榮有其文學(xué)自身發(fā)展與承傳的原因。魏晉南北朝“文學(xué)自覺時(shí)代”的影響�！拔墓P之分”，淡化文學(xué)的政治功利目的、政教目的，追求審美意義。在詩(shī)歌方面，辭采聲律的追求、表現(xiàn)技巧的創(chuàng)新。...

【教學(xué)目標(biāo)：】1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計(jì)理念 3、依托文字去發(fā)揮想像【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、關(guān)于作者：俞孔堅(jiān)：美國(guó)哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士 ，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng) ，北京土人景...

一、關(guān)于陸游陸游（一一二五～一二一O），字務(wù)觀，自號(hào)放翁，越州山陰“（今浙江紹興）人，宋高宗時(shí)，試禮部，名在前到，因觸怒秦檜，被罷免，孝宗時(shí)，賜進(jìn)士出身，歷官隆興，夔州通判，并參王炎，范成大幕府，提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事...

教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。 2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞情景交融的藝術(shù)境界 教學(xué)難點(diǎn)：崔鶯鶯的典型意義 一、課前預(yù)習(xí)：熟悉課文 1、對(duì)照注解和課前提示，通讀全文。...