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高一語(yǔ)文單元說(shuō)明

發(fā)布時(shí)間:2019-03-22

高一語(yǔ)文單元說(shuō)明


演講一般來(lái)說(shuō)都有很強(qiáng)的針對(duì)性,提倡什么,反對(duì)什么,往往旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。因此,學(xué)習(xí)時(shí)首先要引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主旨,明確作者的主要觀點(diǎn)。其次,演講要以說(shuō)服聽(tīng)眾為目的,往往中心突出,邏輯性強(qiáng),因此,教學(xué)時(shí)還要啟發(fā)學(xué)生理清文章的結(jié)構(gòu)層次,體會(huì)其說(shuō)理的深刻透徹及其絲絲入扣的論證力量。另外,演講還講究?jī)?nèi)容的鼓動(dòng)性和表達(dá)的綜合性,演講者總是以自己的情感之火去點(diǎn)燃聽(tīng)眾的情緒,并運(yùn)用語(yǔ)言的力量和多種表達(dá)方式激起聽(tīng)眾的共鳴,使其具有說(shuō)服力和感染力,所以,教學(xué)時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生注意體會(huì)演講詞的情感力量,學(xué)習(xí)其中生動(dòng)的語(yǔ)言和多種修辭手法,看看它們是如何將鼓動(dòng)性與藝術(shù)性有機(jī)地結(jié)合在一起的。
本單元的教學(xué)還要注重說(shuō)寫(xiě)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)朗讀和口語(yǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生在實(shí)際的朗讀和演說(shuō)中,體會(huì)演講辭的特點(diǎn)和魅力,揣摩其中深刻的思想和斐然的文采,學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

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