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就任北京大學(xué)校長之演說

發(fā)布時(shí)間:2020-02-05

就任北京大學(xué)校長之演說

生:其實(shí)前面的兩點(diǎn)要求針對的是現(xiàn)實(shí)弊端,但最終的目的都是為了學(xué)生好;后面的兩點(diǎn)計(jì)劃也一樣,改良講義是為了學(xué)生能更好地學(xué)習(xí),購置圖書是直接為學(xué)生服務(wù)。

師:對了。作為校長,作者明確提出要求,直指社會的黑暗和北大的流弊,誰都知道他是想把北大辦好。但我們也可以想一想,辦好北大的目的是什么?

生:更好地培養(yǎng)學(xué)生。

師:是啊。乍一聽他的演講,一上來就提要求,好像很不近人情,如果不細(xì)細(xì)品思,有幾個(gè)人能體會這位新校長的一片苦心呢?

深入學(xué)習(xí)

師:剛才我們逐一分析了三點(diǎn)要求,也理解了作者的良苦用心,又在課外更全面地了解了作者的辦學(xué)方針和北大的歷史背景,現(xiàn)在,我想大家上堂課遺留下來的問題應(yīng)該可以解決了。蔡元培在這里提出的三個(gè)要求、兩點(diǎn)計(jì)劃,有無起到革除弊端、改良風(fēng)氣的作用?他做了校長后,北京大學(xué)有沒有變化?

生:(異口同聲)有。

師:很好,現(xiàn)在沒有異議了。那么你在課外都了解了多少北大的歷史和蔡元培的辦學(xué)方針?蔡元培對北大的發(fā)展究竟造成了多大影響?誰愿意來談一談?記住要用史實(shí)說話。

生:我對比了一下蔡元培入主北大之前、主持北大期間和離開北大之后的北大歷史,可以說蔡元培入主北大,是北大整個(gè)發(fā)展史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。北京大學(xué)過去是一座封建思想、官僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。而蔡元培當(dāng)校長之后,北大有了翻天覆地的變化,面貌煥然一新。北大能發(fā)展成為國際一流大學(xué),蔡元培居功至偉。

生:他在本文的三個(gè)要求、兩點(diǎn)計(jì)劃,對北大的改革,都有顯著作用。但要更深入地了解他的辦學(xué)方針和他對北大的貢獻(xiàn)就必須知道他提出的著名的“十六字箴言”:“囊括大典,網(wǎng)羅眾家,思想自由,兼容并包!痹谶@十六個(gè)字的指導(dǎo)下,蔡先生把故宮腳下的北大改造成為一片“精神的圣地”,北大的魅力從此不再是成批成批生產(chǎn)候補(bǔ)官僚的“魅力”,而是現(xiàn)在每個(gè)北大人掛在嘴邊的��“精神的魅力”。

生:我要補(bǔ)充一點(diǎn),蔡元培的辦學(xué)方針不僅對北大產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,對整個(gè)中國都產(chǎn)生了不可估量的影響。在他“囊括大典,網(wǎng)羅眾家,思想自由,兼容并包”方針的指導(dǎo)下,北大成了思想自由之地,聚集了各方人才,容納了各種學(xué)術(shù)和思想流派,互相爭鳴,自由發(fā)展。不久,北大就成了五四新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地和中心。此后的北大,便一直站在時(shí)代的前列,引領(lǐng)潮流。所以說,蔡元培影響了北大,北大又影響了中國。蔡元培對北大,對中國現(xiàn)代教育,對整個(gè)中國的發(fā)展,都可謂功績卓著,影響深遠(yuǎn)。

知識拓展、提升

師:說得非常好,看來大家課外查找資料都非常認(rèn)真,對蔡元培的辦學(xué)方針和他的卓越貢獻(xiàn)已有較為深刻的認(rèn)識,F(xiàn)在我們放下歷史,談?wù)劕F(xiàn)實(shí),看看對北大和中國歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn)的蔡元培能不能觸動(dòng)我們這些新時(shí)代中學(xué)生的心靈。回頭看看我們今天的社會,蔡元培在課文中提到的社會腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣現(xiàn)在也一樣有,所以蔡元培當(dāng)年提出的三點(diǎn)要求至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。那么,你對蔡元培的話有無感觸?他的三點(diǎn)要求中最觸動(dòng)你心靈的是哪一點(diǎn)?畫出來,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

【學(xué)生思考討論!

生:我感觸最深的是第二點(diǎn)“砥礪德行”。蔡元培說當(dāng)時(shí)社會風(fēng)俗敗壞,道德淪喪,“敗德毀行之事,觸目皆是”,我覺得現(xiàn)在也好不了多少,物欲橫流,拜金主義思潮盛行,敗德毀行的事情,一樣到處都有。正如作者說的,“非根基深固,鮮不為流俗所染”,連大學(xué)生都很難避免被流俗污染,更何況我們中學(xué)生?現(xiàn)在的中學(xué)生拍拖早戀、抽煙酗酒、沉迷游戲、打架斗毆等現(xiàn)象都有,甚至很普遍。所以,蔡元培的“砥礪德行”,對我們?nèi)杂袠O為重要的教育意義。不說“力矯頹俗”,起碼要品行端正吧。希望我們都能像蔡元培所說的,砥礪德行,以正當(dāng)之娛樂,代替不正當(dāng)之娛樂,追求無虧于道德、而又有益于身體的娛樂方式和業(yè)余愛好,做一個(gè)健康正派、品行端正的中學(xué)生。

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