不會變形的金剛
“問題是你肚子里有幾首詩?”
“我們翻了辭典呀……”
“我總是讓你多背些詩詞，你背了多少?”
“你背幾首我聽聽!”
“……”
“今天晚上給我把《唐詩三百首》前五首背下來!”
一顆星碎了。
17歲的時(shí)候，他放學(xué)回家迫不及待地和爸爸說：
“爸爸，今天老師讓我們每人唱了一首歌，我同桌可真是賣力氣……”
“上課的時(shí)候?”
“嗯……也快下課了……我同桌他……”
“還沒有下課竟然搞娛樂活動?!”
“可是我們今天的課堂任務(wù)已經(jīng)完成了……”
“那就不能溫習(xí)一下嗎?你們那個(gè)年輕老師我原來就看不慣!”
“爸……”
“不行!我明天得向?qū)W校反映一下!”
只剩下兩顆星。
21歲的時(shí)候，他默默吃完晚飯，便去房間看書。
爸爸走進(jìn)來。
“兒子，吃完飯休息下再看吧�！�
“啊!知道了�！�
“這是誰的筆記呀?”
“同學(xué)的�！�
“你自己的呢?”
“我上課的時(shí)候落下了幾段，就……”
“別人能記全你怎么就不能!你比別人少什么了?”
“我只是參照一下……”
“上課你都干什么了?這就是你的筆記?寫得跟豬爬的似的!”
只剩最后一顆星。
27歲的時(shí)候，他帶女友回家。
“你們怎么認(rèn)識的?”
“啊，在‘千人’�！�
“那是什么地方?”
“一個(gè)迪廳……就是跳舞的地方�！�
“什么?女孩子怎么去那種地方?”
“爸爸，這都什么年代了，年輕人都喜歡！”
“這女孩子太不穩(wěn)重�！�
“我建議你再考慮考慮。”
他沒有了星星。
幾年后，他成了父親。
15.文中劃線句子在文章的結(jié)構(gòu)上有何作用？
答：
16.“21歲的時(shí)候，他默默吃完晚飯，便去房間看書。”句中加點(diǎn)的詞，你如何理解？
答：
17.文中從“他出生的時(shí)候，頭上有五顆閃爍的星”到“他沒有了星星”，其間發(fā)生了巨大的變化，如果這些星星沒有消失，你認(rèn)為他在27歲時(shí)會是一個(gè)怎樣的人？
答：
18.小說的結(jié)尾寫道：“幾年后，他成了父親�！蹦阏J(rèn)為“他”會怎樣教育子女？說出你的理由。
答：
一、1.lào xiào zhì zhūn jǐng zé bāo cù
2.⑴躇 ⑵倫 ⑶栩栩 ⑷斑 ⑸躥 ⑹茹
3.⑴耳目一新：聽到的看到的都換了新樣子，感到很新鮮。⑵猝不及防：事情突然發(fā)生，來不及防備。⑶惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。⑷栩栩如生：形容生動活潑就像活的一樣。⑸可見一斑：比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。⑹令人咋舌：讓人吃驚、害怕，說不出話。⑺語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。⑻含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。