《胖乎乎的小手》第一課時教學(xué)設(shè)計之一
擬寫者：陳仕榮
教學(xué)內(nèi)容：
人教版語文第二冊第六課《胖乎乎的小手》第一課時。
教學(xué)目標(biāo) ：
1.讀準(zhǔn)課文13個生字。
2.確朗讀課文，初步了解課文大意。
教材簡析
這篇課文是語文園地二中的第二課，是一篇贊美小手的文章。講的是通過一幅畫，巧妙地夸獎了蘭蘭從小愛勞動，關(guān)心長輩的好品德。
教學(xué)重點：
讀準(zhǔn)課文13個生字及詞，正確朗讀課文。
教學(xué)難點 ：
從讀中領(lǐng)悟蘭蘭怎樣用自己雙手為家人做事的。
教學(xué)準(zhǔn)備
生字卡、幻燈
板書設(shè)計 ：
拿過拖鞋（爸爸）
胖乎乎的小手 洗過手絹（媽媽）
撓過癢癢（姥姥）
教學(xué)過程 ：
（一）前提測評：（5分鐘）
活動激趣1、看手：讓學(xué)生伸出自己小手，看誰的手是胖乎乎的
2、畫手：請學(xué)生上臺，把手壓在黑板上用粉筆畫輪廓。
3、夸手：說自已小手能做什么，夸自己小手。
過渡：蘭蘭也有一雙胖乎乎的小手，他們?nèi)胰硕枷矚g，為什么呢？讀讀課文就知道。
（二）認(rèn)定目標(biāo)：（1 分鐘）
（三）導(dǎo)學(xué)達標(biāo)：（25分鐘）
（1）學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字音節(jié)。
（2）老師范讀課文，學(xué)生聽準(zhǔn)字音。
（3）四人小組合作學(xué)習(xí)"11"自然段；（）出生字朗讀音節(jié)；討論蘭蘭手做了什么？
（4）檢查學(xué)習(xí)情況
匯報有（）個自然段；認(rèn)讀生字詞；說蘭蘭的手做了些什么事。
（5）找出蘭蘭幫家人做事的自然段，
指生讀第三自然段：說出"蘭蘭的手替爸爸拿過拖鞋"
指誰會讀第4自然段：會的站起來讀這一段，讓學(xué)生自我展示，讀后讓學(xué)生說出"蘭蘭的手給媽媽洗過手絹"。指導(dǎo)朗讀，讀出開心樣子。
過渡：蘭蘭的小手還替誰做過事呢？學(xué)生說出，為姥姥撓過癢癢，指導(dǎo)讀出姥姥夸贊小手的感嘆語氣。
小結(jié)提問：蘭蘭一家人都贊小手，蘭蘭高興嗎？蘭蘭明白了什么？她說了什么話？找出來讀一讀。蘭蘭長大后會幫家人做什么事呢？
小結(jié)：我們都要學(xué)習(xí)蘭蘭這雙手，能為家人做事。
（四）達標(biāo)測評：（9分鐘）
①幻燈出示說說做做
我替爸爸________________________________________
我給媽媽________________________________________
我?guī)屠蠋焈_______________________________________
我為大家________________________________________
- 有關(guān)《胖乎乎的小手》教案（通用17篇）
《胖乎乎的小手》第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.能認(rèn)識課文中出現(xiàn)的13個生字，學(xué)會6個生字。2.會用介賓短語的格式說話3.正確、流利、有感情地朗讀課文4.有關(guān)心長輩的愿望、并學(xué)著體貼長輩。...
- 人教版一年級下冊《胖乎乎的小手》語文教案（精選15篇）
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)重點、難點：認(rèn)字三、教學(xué)過程：㈠謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
- 胖乎乎的小手教學(xué)案例（精選3篇）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識胖、喜等13個生字，會寫看、著等6個字；學(xué)習(xí)新偏旁刂。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。二、教學(xué)重點、難點：重點：認(rèn)字和朗讀課文。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計及反思（通用15篇）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、胖、喜等13個生字，會寫笑、著等6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿和舉動。教學(xué)重點、難點：重點：認(rèn)字和朗讀課文。讓學(xué)生自讀、自悟，懂得文中蘊含的道理。...
- 《胖乎乎的小手》教案范文合集（精選16篇）
第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文�！冀虒W(xué)重點難點認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
- 胖乎乎的小手教學(xué)反思（精選11篇）
人們都說“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師”，沒有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的。俄國教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣，被迫進行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿�！币虼耍ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。...
- 語文課文《胖乎乎的小手》教學(xué)反思（通用17篇）
《胖乎乎的小手》寫的是蘭蘭畫了一張畫，畫的是自己的一雙小手，全家人看了都喜歡。蘭蘭不明白為什么，爸爸、媽媽、奶奶道出其中的原委：這雙小手幫大家做了許多好事。...
- 《胖乎乎的小手》隨堂練習(xí)（精選14篇）
1.用下列詞語造句胖乎乎、喜歡、明白、紅潤潤、變成、事情2.思考：（1）從全文看，蘭蘭是一個怎樣的孩子？（2）蘭蘭家是一個怎樣的家庭？3.你喜歡蘭蘭的小手嗎？因為。參考答案：1.胖乎乎：⑴我的弟弟長得胖乎乎的。...
- 《胖乎乎的小手》教案合集（通用17篇）
第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文�！冀虒W(xué)重點難點認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)實錄（精選15篇）
教學(xué)內(nèi)容：人教版語文第二冊第六課《胖乎乎的小手》教學(xué)目標(biāo) ：1.認(rèn)識課文要求認(rèn)識的13個生字。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。...
- 《胖乎乎的小手》習(xí)題（精選12篇）
【快樂熱身】★分角色讀課文。想想你的小手會為你做什么�！鹃_心樂園】★你的一雙小手做過什么事呢？在（）里畫上你的小手。（）掃地（）拿報紙（）擦桌子（）洗碗 ★連線。把能連成詞的兩個字連起來。...
- 關(guān)于《胖乎乎的小手》教案（精選16篇）
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“胖、喜”等13個生字。會寫“看、著”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動教學(xué)設(shè)計（一）活動激趣，揭題引文1.看手：請學(xué)生伸出自己的小手，看看誰的手是胖乎乎的...
- 《胖乎乎的小手》教案集錦（精選17篇）
課 題胖乎乎的小手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級下冊設(shè) 計理 念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀是學(xué)生的個性行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計課堂練習(xí)（精選14篇）
課時目標(biāo)：1.認(rèn)識胖等13個生字，會寫6個生字。2.正確、流利的朗讀課文，積累詞語，感受閱讀的樂趣。3.激發(fā)學(xué)生幫助長輩的愿望和行為。重難點：認(rèn)字和朗讀課文。第一課時課時目標(biāo)：1.認(rèn)識胖等13個生字，會寫6個生字。...
- 《胖乎乎的小手》語文教學(xué)反思（精選15篇）
“本課教學(xué)的重點是認(rèn)字和朗讀課文�！边@是《教學(xué)指導(dǎo)用書》中明確表述的。其實，我也知道，“認(rèn)字”和“朗讀”也就是我們這階段語文學(xué)習(xí)的重點。...
- 一年級語文教案