研究課《胖乎乎的小手》教學(xué)后記
作者： 朱見斕
《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力”。語文實(shí)踐說的簡單一點(diǎn)就是讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)手，主動(dòng)地進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練，主動(dòng)接受情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶，,達(dá)到啟迪思想，提高語文素養(yǎng)的目的。
教學(xué)這一課時(shí)，我讓孩子用自己喜歡的方式讀課文，孩子有的大聲讀，有的輕聲讀，有的邊讀邊用鉛筆在劃著什么，還有的讀完后就與同桌交流著什么。對于這些方式，我都表示許可。在我看來，學(xué)生的思維方式不同，讀書的方式更是不同，讓他們用自己喜歡的方式讀，能調(diào)動(dòng)學(xué)生讀的積極性，充分感知課文，并在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生在全班同學(xué)面前讀，學(xué)生無拘無束地展示讀的個(gè)性，體驗(yàn)著語文實(shí)踐帶來的快樂。
其次，低年級閱讀教學(xué)不僅僅是指導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀課文，讀懂課文，更重要的是要喚醒學(xué)生參與學(xué)習(xí)的意識，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需求。教學(xué)開始，我首先給學(xué)生提供一個(gè)輕松愉快、自主學(xué)習(xí)的空間。用“你想知道嗎”這個(gè)問題，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，又為學(xué)習(xí)課文作了鋪墊。然后范讀，讓學(xué)生提意見，這不僅為學(xué)生讀課文作了示范，而且培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真傾聽、積極評價(jià)的能力。
在課堂中，我還創(chuàng)造性的使用教材，讓課文中的情感化為學(xué)生自己的情感，真正使學(xué)生受到情感的熏陶。首先教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位：請學(xué)生按照課文中的句子說一句話：同學(xué)們都有一雙靈巧的手，老師很喜歡，請仿照課文中的句子說一句話。出示：“老師喜歡我的手是因?yàn)開____ ”。以檢查學(xué)生是否讀懂了課文，同時(shí)有助于提高學(xué)生口語表達(dá)能力和積極思維能力。其次，借助多媒體直觀演示，給學(xué)生創(chuàng)造一種校內(nèi)與校外生活聯(lián)系的氛圍，尤其是把教材內(nèi)容與學(xué)生感興趣的表演直觀聯(lián)系起來，給學(xué)生提供語文實(shí)踐的平臺(tái)，使語文實(shí)踐真正落實(shí)到實(shí)處。
我的設(shè)計(jì)遵循了兒童心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，使學(xué)生用自己的“行動(dòng)”去經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟。一方面在學(xué)生頭腦中建立起“蘭蘭是個(gè)勤勞的孩子“的形象，另一方面拓展了課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的過程中增強(qiáng)了語文實(shí)踐能力、也全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。
- 有關(guān)《胖乎乎的小手》教案（通用17篇）
《胖乎乎的小手》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能認(rèn)識課文中出現(xiàn)的13個(gè)生字，學(xué)會(huì)6個(gè)生字。2.會(huì)用介賓短語的格式說話3.正確、流利、有感情地朗讀課文4.有關(guān)心長輩的愿望、并學(xué)著體貼長輩。...
- 人教版一年級下冊《胖乎乎的小手》語文教案（精選15篇）
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)字三、教學(xué)過程：㈠謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
- 胖乎乎的小手教學(xué)案例（精選3篇）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識胖、喜等13個(gè)生字，會(huì)寫看、著等6個(gè)字；學(xué)習(xí)新偏旁刂。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)字和朗讀課文。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（通用15篇）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、胖、喜等13個(gè)生字，會(huì)寫笑、著等6個(gè)字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿和舉動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)字和朗讀課文。讓學(xué)生自讀、自悟，懂得文中蘊(yùn)含的道理。...
- 《胖乎乎的小手》教案范文合集（精選16篇）
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文�！冀虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
- 胖乎乎的小手教學(xué)反思（精選11篇）
人們都說“興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師”，沒有興趣的學(xué)習(xí)是枯燥的。俄國教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識的意愿�！币虼耍ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。...
- 語文課文《胖乎乎的小手》教學(xué)反思（通用17篇）
《胖乎乎的小手》寫的是蘭蘭畫了一張畫，畫的是自己的一雙小手，全家人看了都喜歡。蘭蘭不明白為什么，爸爸、媽媽、奶奶道出其中的原委：這雙小手幫大家做了許多好事。...
- 《胖乎乎的小手》隨堂練習(xí)（精選14篇）
1.用下列詞語造句胖乎乎、喜歡、明白、紅潤潤、變成、事情2.思考：（1）從全文看，蘭蘭是一個(gè)怎樣的孩子？（2）蘭蘭家是一個(gè)怎樣的家庭？3.你喜歡蘭蘭的小手嗎？因?yàn)�。參考答案�?.胖乎乎：⑴我的弟弟長得胖乎乎的。...
- 《胖乎乎的小手》教案合集（通用17篇）
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文�！冀虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)字。教學(xué)過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)實(shí)錄（精選15篇）
教學(xué)內(nèi)容：人教版語文第二冊第六課《胖乎乎的小手》教學(xué)目標(biāo) ：1.認(rèn)識課文要求認(rèn)識的13個(gè)生字。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動(dòng)。...
- 《胖乎乎的小手》習(xí)題（精選12篇）
【快樂熱身】★分角色讀課文。想想你的小手會(huì)為你做什么�！鹃_心樂園】★你的一雙小手做過什么事呢？在（）里畫上你的小手。（）掃地（）拿報(bào)紙（）擦桌子（）洗碗 ★連線。把能連成詞的兩個(gè)字連起來。...
- 關(guān)于《胖乎乎的小手》教案（精選16篇）
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“胖、喜”等13個(gè)生字。會(huì)寫“看、著”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.養(yǎng)成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)（一）活動(dòng)激趣，揭題引文1.看手：請學(xué)生伸出自己的小手，看看誰的手是胖乎乎的...
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課 題胖乎乎的小手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文一年級下冊設(shè) 計(jì)理 念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，閱讀是學(xué)生的個(gè)性行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...
- 《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計(jì)課堂練習(xí)（精選14篇）
課時(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識胖等13個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。2.正確、流利的朗讀課文，積累詞語，感受閱讀的樂趣。3.激發(fā)學(xué)生幫助長輩的愿望和行為。重難點(diǎn)：認(rèn)字和朗讀課文。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識胖等13個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。...
- 《胖乎乎的小手》語文教學(xué)反思（精選15篇）
“本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)字和朗讀課文�！边@是《教學(xué)指導(dǎo)用書》中明確表述的。其實(shí)，我也知道，“認(rèn)字”和“朗讀”也就是我們這階段語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。...
- 一年級語文教案